第8课过新年新年好（教案）人音版音乐一年级上册.docx

第8课过新年新年好（教案）-音乐一年级上册教学目标：1 .认识鼓、锣、镖，模仿发声；2 .分辨乐器音色。教学重难点：分辨乐器音色教学方法：演示法、游戏教学法、实践教学法教学过程：一、组织教学师：同学们好，我是王老师。老师，想问问大家，你们会模仿 小动物的声音吗？你会模仿小青蛙的声音吗？你会模仿小鸭子 的声音吗？同学们模仿得惟妙惟肖。二、导入新课认识民族乐器锣师：仔细听你能模仿他吗？孩子们的模仿力真强，他是民族打 击乐器锣，他的音响低沉，宏亮而强烈，余音悠长持久（师示 范）。我们一起来试试吧！准备你的乐器，左手提锣身，右手拿 锣锤，看老师（师示范）。（学生模仿锣发声并做敲锣动作）认识民族乐器镶师：孩子们真不错！看它长得像什么？（生回答）这是民族打 击乐器镖，我们来听听它的声音。你能模仿它的声音吗？如何 打镖？谁来试一试？（学生学习演示）他刚才是怎么打镖的？（教师模仿示范学生学习）真棒，自己来一次。（预备拍，学生自主演奏）认识民族乐器鼓咚咚咚咚。孩子们猜猜，老师模仿了哪种乐器？是的，鼓的声 音很短，就好像同学们奔跑的脚步声。现在老师击鼓，同学们 跟着老师的节奏跺脚，学一学鼓点的声音。谁来当一名小鼓手？ 看老师（预备拍）三、拓展合作师：认识了这些乐器，老师想和大家玩一个游戏，这一组模仿 鼓，这一组模仿锣，你们模仿镖。首先请模仿鼓的同学起立。准备好你的乐器（演奏姿势）模仿镖的同学准备。锣的声响悠 长持久，演奏时一定注意！师：同学们表现得真好，现在游戏难度增加咯！鼓锣镖交替进 行，你们能做到吗？四、课堂小结同学们真厉害！这节课我们认识了民族打击乐器鼓锣镖，很开 心和大家度过这段开心的时光，同学们，再见！五、课后练习镖的演奏。2 .听一听乐曲小拜年，你能听到其中鼓锣镶乐器出现在乐曲 的什么时间吗？3 .民族乐器在我国民间音乐当中应用广泛，请同学们在课后活动 当中，找一找在民间活动中有鼓锣镖这一类乐器的声影。