部编版语文三年级下册 2 《燕子》分层作业（无答案）.docx

燕子分层作业基础性作业、看拼音,写词语。dang yangdud muzeng tianwei basheng jixian sandao tianzan ge、给下面的加点字选择正确的读音打“J”。伶俐（li ni ）双翼(ji yi)电线杆(gan gan)休闲(xan xian)形状(xin xing)荡漾(yan yang)三、选词填空。1.奶奶家养了一（）大狼狗。2.嫩蓝的春天，几支木杆，几（）细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。3 .这（）绳子很粗。浓香清香4.八月，桂花开了，（）四溢。真是“桂树花开，香飘十里”啊!5.我一进门就闻到一阵荷花的（)o四、句子练习。1 .仿写：多么有趣的一幅图画呀!2 .扩句，不少于两处：燕子落在了电线上。3 .燕子身上的羽毛是黑色的。（改为拟人句）五、按课文内容填空。1 . “一身 的羽毛。一对 的翅膀，加上 似的尾巴,这就是 的小燕子。”这句话是按照从 到 的观察顺序来写的，突出了燕子 的特点。2 .“电线之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音 符，谱出一支春天的歌这句话中将 比作,将 比作。巩固性作业课内阅读，完成练习。二三月的春日里，轻风 地吹拂着，的细雨由天上洒落着，的柔柳，的 的 的花，的草，的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的 春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来， 加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。1 .把语段补充完整。2 .“都像赶集似的聚拢来”指（）A.春天万物复苏，各种植物争着抢着快速生长B.春天来了，人们纷纷去集市上买卖货物3 .选文中画“”的部分描写了柔柳、这些景物，作者为这些常见的景物加上了 “、青的、绿的、 似的”等词语来修饰，让我们感受到了画面的优美。4 .第2自然段中,作者从2方面写出了小燕子飞行时、的特点，表现出了作者对小燕子的喜爱之情。A.动作和声音B.外形和颜色5 .第二自然段中，描写燕子飞行轻快灵活的、自由自在的词是，描写燕子飞行时欢快心情的词是 o6 .下列说法有误的一项是（）A. “斜飞” 一词写出了小燕子高超的飞行技巧，若换成“飞行”就表 现不出这样的效果。B.这两段的基调是轻松、欢快的，我们应该用缓慢并且略带一点沉 重的语调来读。C.文章写出了小燕子行动时的迅捷轻盈、休憩时的安静祥和，动静相宜，十分有画面感。创新性作业仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动 物的外形。