2023年高考新课标2卷作文“安静的空间”立意指导+优秀范文.docx

高考新课标2卷作文安静的空间立意指导+优秀范文【原题呈现】（ 2023年新课标2卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用II提到的安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年 中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀， 成长。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。【审题立意】这是一道读写结合类型的作文题。2023年4月教育部教育考试院组织了适 应性测试，命制了三套作文，其中一套为读写结合类型:现代文阅读1这里是中 国告诉我们，大碰撞的"洪荒之力”使得我国地貌景观极富变化，我们的家园 多姿多彩。祖国之美，在名山胜迹、澎湃江河，也在我们身边的平凡原野、无名 山水、寻常巷陌。请结合以上材料写一篇文章。读写结合类型的作文题，是根据试卷内其他模块的材料，衍生出相关的作文 话题，写作与卷内其他模块材料有一定的关联性和对话性。为避免写作受到阅读 因素的制约，选择了关联相对浅显的语用材料。作文试题，通过语言文字运用II的材料中提及的"安静一下不被打扰”的想 法，弓I出青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间”的话题。材料 所说的"自己的空间"，可以指现实中的空间，也可以指向虚拟的空间。希望 有是一个意愿，值得肯定。青春期的高中生处于少年向青年的过渡期，生活中 面临着自我发展、青春友谊等各种困惑，也面临学习任务繁重、求学压力大等问 题，有时会表现出一些稍显自我的情绪，让长辈担心，甚至被认为"谁也不爱"， 这种定性反而可能会把青少年推向封闭的自我空间。而试题以"放松，沉淀，成 长”定位，就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考，是就"安静一下不被 打扰""希望有一个自己的空间”所做出的善意表达，意在理解青少年，激励青 少年健康成长。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指 出："我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。”作文试题呼应 了这一要求。对于青少年来说，"自己的空间”具有独特的精神价值，是放松心情、安放 心思、积蓄力量、为继续成长加油充电的地方，那里有自己的烦恼与愿望，以及 朋友的友谊、社会的关切、未来的想象等等。考生可以通过对自己空间内容的介 绍，或就怎样打造自己的空间”立意行文，展示自己的成长故事；可以就为什 么想有“自己的空间”倾诉心声，与父母师长对话，告诉他们，对于我们想有"自 己的空间"不必过虑，这是成长过程中的正常现象；可以思考"自己的空间”的 存在意义，比如通过自己的空间可以暂时得到放松，可以沉淀自己的情绪、思考 和想法，让自己得以更好成长；还可以反思"自己的空间”的局限性，避免只是 从自身角度、单一视角来认识和理解世界。语言文字运用II中提到的戴耳机只是 一种方式，这个信息起提示作用，考生可以由此联想到其他方式，如阅读、写日 记、做剪报、独自跑步等，都能为青年营造一个自己的空间。作文试题贴近考生实际，引导考生思考"自己的空间”的意义内涵及相关问 题，正面引导青少年勇敢面对成长过程中的困惑与问题，激励青少年建康成长。 话题内容明确，选题立意简易，便于考生展开思考与联想，写出具有真情实感的 文章。【参考立意】1 .留有空间，春暖花开2 .留有空间，静待花开3 .人"静"其才，为正天下4 ."静"以修身，"空以沉淀5 .给自己空间，促心灵成长6 .放"空"自己，涵养心灵7 .给心灵放个假，让心花怒放吧【优秀范文1空间促成长安静觅繁华喧嚣恍如隔世，暮霭沉沉，无论朝阳万丈或是夜色沉明，一切都归于宁静。而我就喜欢这种宁静致远。在安静中，我静静体味世界的美好，在别人给予的安 静空间中慢慢成长，享受着世间繁华。大学有云"知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑 而后能得。"大爱之美在于守望岁月，静待花开。放手给青少年成长的空间，用向往的生活照亮现在，让完整的教育成全未来。 感恩父母和老师，及生命中遇到的每一个人，给自己自由成长的空间。少了以爱 之名的溺爰和掌控，多了边界感与佛系、懂得与尊重。你我皆过客,烟雨任平生。 成长，就是先学会和自己相处的能力。独处、独立，是青少年成长的必经之路。 日子清静，触目皆温柔，有了空间，学会独处，就会有充分的时间思考、完善、 精细自己的一切，规划生活的快慢、踏实地面对生活学习，成长也就不期而遇。歌德说"才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成。"现在， 让经历启蒙他的人生，未来，他才有能力选择想要的生活。放手给青少年成长的空间，让他们在安静的时候积蓄能量，才能在崛起时爆 发和绽放。当和煦的春风将寒山瘦水吹得日渐丰盈，当绵绵的细雨打湿了心底蛰 伏已久的梦想，灵魂在喜忧参半的思绪中渐渐地觉醒，一时太需要空间和安静。 红尘路上，一半是自己需要点燃和高举的、喧嚣热闹的人间烟火；一半是需要自 我寻求和搭建的、能够安放灵魂的精神家园。不因挫折心生懊恼，不因坎坷望而 却步，风雨中前行，阳光下灿烂。在挫折与失败中同灵魂对话，安静地反思认识 自己、释放治愈自己、温润滋养自己、改变发展自己。去体验，去探索，去思考、 发现和解决问题；去调整情绪、放松沉淀，从容应对生活中的各种挑战，构建高 尚品格的灵魂精神高地。周国平说“人生最好的境界是丰富的安静"。真正的安静和空间，不是避开 车马喧嚣，而是在心中修篱种菊，觅一世繁华。放手给青少年成长的空间，安静岁月也会是梅香一朵，也会因别人给予的空 间，而芬芳丰盈。安静是一道美丽的风景，是生命中最真的底色，是岁月中最美 的留白，是一个人最美的清欢。纵然尘世已经多彩到可以随时随地欢歌起舞，但 我们依然钟情和坚守来自内心的那份安静。人的一生，不是在争取自己的空间， 就是在适应别人的空间。真正的安静，不是在别人给的成长空间中无所事事、百 无聊赖，而是在内心植入四季景色，在内心存下雨露阳光，在内心修筑山水风光， 在内心流入江河大海，在内心种入兰花野菊，让自己活成一道光，照亮前行路。世事纷扰，时光无言，人生不只有梦想，更重要的是实现梦想。砥砺深耕笃 行致远，携一缕静香,染一程芳华，在别人给予和自己创造的空间中,用宁静的 心，慢慢成长，感知岁月美好，让此生无悔。安静在自己内心的半亩方塘，时时 用一颗蓬勃而丰富的心，享受生命的跌宕温婉，静心如莲花,走出芬芳路。【优秀范文2心守“静” 土，宁静致远这是一个最好的时代，我们站在潮头，见世间变化日新月异，每个人都精神 抖擞，奔向眼见的日月星辰；这是一个最坏的时代，我们挤在人海，见世界如赛 道，比赛从未停歇，每个人都精疲力尽，却难寻一寸心安之地。在这无尽的喧嚣 之中，我仿佛听见一个未脱稚气却青春满溢的声音在呐喊:愿在这时代得一方"静" ± ,玉汝于成，宁静致远。心守静土，于繁盛之中得沉静。少年之心，总是沸腾，站在那繁花似锦处, 看一切总如烈火烹油般热烈不已，我们或许曾为了那考试的名次而急功近利，也 曾为了那顶峰的辉煌而骄躁不安。回观古人，庄子得楚王重金聘邀为官，得知楚王臣子的来意后，庄子却不为 所动，面对名利，他只坚守内心，愿做烂泥之中的自由之龟，也丝毫不愿为名利 所驱，这是繁盛中难得的沉静心，也是我们少年需磨砺的一颗沉静之心，守得这 份"静"，方可"不畏浮云遮望眼"。站在繁盛处，我们更需静土的滋养，才能 得心之沉静。心守静土，于浮沉之中得安稳。人生在世，多有不称意，若身在浮沉中，心 亦大起大落，人生也难得安稳之所。若说浮沉，心中一下子浮现的是那个宦海之中几经起落的东坡先生。，却不 是他的落魄之态，纵然他的脸上写尽了人生的周折和岁月的沧桑，他仍淡然。这 一次不是他问别人，而是别人问他："试问岭南然而想到的应不好？"他坦然答 到："此心安处是吾乡。"浮沉是人生常事，难得的，是我们要在这浮沉中站稳。 心稳，身才会稳。守得心中静土，到何处都是心可居处。心守静土，于磨难之中得自在。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其 筋骨，饿其体肤，这话仿佛怎么读都读不出自在，少年之困厄，轻易便如大山压 顶，让人喘不过气，更谈何自在？然而我们的至圣先师孔子却做到了。君子无罪，怀璧其罪，只因担心周游列国的孔子为别国所重用，陈、蔡两国 派兵将孔子及其弟子围困于两国之间，面对身处的困境，弟子的抱怨，绝粮数日 孔子却弦歌不辍，只因心守道义，他能于磨难之中得自在。圣人处无为之事，行 不言之教，少年当领会夫子弦歌不辍"之精神，静于己心，方得自在。古语有云："君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无 以致远。"君子不求名利，静心养德，能于宽闲之野，寂寞之滨，得心中一方自 在天地，方能于静中求"进"，宁静致远，享天地之宽阔，看日月之浮沉。吾辈 少年立于这熙攘世界，看天下之人为名利来来往往，更需在喧嚣中守一方静土, 得其滋养，方能宁静致远。【优秀范文3守一隅之静谧，享生命之威蕤人生天地间，来如风雨，去似微尘。短短数十载，我们被万物裹挟，奔涌向 前，其间苦辛，不言自明。青少年的肩上，更是担着自己的未来，国家的期望, 属于我们自己的空间被一再压缩。作家马德说"一个人的灵魂，只有在独处中， 才能洞见自身的澄澈与明亮，才能盛享生命的藏蕤和蓬勃。"而我们也需要守一 隅之静谧，才能安享生命之藏蕤。守一隅之静谧，不是自我封闭、遗世独立，而是放慢步伐、静听己声。草木勃发，生命拔节而生。在时代的洪流中，青少年的我们胸中有丘壑，手 中持未来，肩上挑责任。我们一路披荆斩棘，一径纵马山河，我们在蒸腾的梦想 与热切的期盼间日曝十寒。但有多久，我们没有凝神静思了 ？那么趁现在，给自 己一隅自我的空间，无关梦想，无关责任，我们只需静守这一方天地，放慢奔跑 的速度，静听花开的声音，细观风过的痕迹，放松疲惫的身心，拥抱热气腾腾的 生活。守一隅之静谧，不是放飞自我、躺平摆烂，而是沉淀自我，升华自己。河沙裹流，非沉淀不能清澈，人生如斯，唯有沉淀才可摒除不足，发挥优势。 守一隅之宁静，应该如江左第一风流宰相谢安一样：同辈与子侄俱成名时，可以 几次拒官，依然从容地徜徉于山水之间，克己自律，不断沉淀自己的思想、增长 自身的见闻，直至时机成熟，在;肥水之战中运筹帷幄，成就佳话。菜根谭中 说："伏久者，飞必高；先开者，谢独早。"沉淀得越久，爆发力越强；过早呈 现，往往会很快结束。守一隅之静谧，不是抛弃责任，放飞自我，而是不声不响，悄悄成长。张爰玲说"出名要趁早，可是少年方仲永的悲剧在时刻警醒着我们：虚名 浮利的追逐、乱哄哄的热闹于成长无益。而桂海潮从一个"小镇做题家”成长为 神十六的航天员，他告诉了我们，专注持守，不声不响地成长有多么重要！大抵 上,平庸的人会用热闹去填补空虚，而优秀的人却用独处来成就自己。守一隅之 静谧，就是让我们向内不断探索自我，向外热情拥抱世界，心无旁鹫，悄悄成长。守一隅之静谧，获得内心真正的丰盈，惟有如此，我们才可活成一个真正的 人，一个纯粹的人，而只有这样的人，才能盛享生命的藏蕤与蓬勃，才能在时代 的洪流中激流勇进，完成自己的使命担当！