2022教师个人进修学习计划.docx

2022教师个人进修学习计划篇一：2022年老师个人培训安排 (60) 2022年个人培训安排 万城小学 李亚花 我是一名小学老师，我认为在教学中要提高自己的个人素养。要教化学生成为一个学习者，首先要自己成为一名主动的学习者，使自己成为适应新课标的老师，符合教化教学规律，不断充溢和提高自己的教学水平，老师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必需树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。为使本期个人学习能取得胜利，特拟定此安排。 一、目的要求： 1、做一名业务上教学上过硬的老师，为适应教学的须要，要坚持不懈的学习有关教化理论，仔细学习本学科的教学目标。使自己具有综合的，多元化的老师。使自己能够科学系统的驾驭教学。 2、做一名学生敬重和爱戴的老师。自学儿童心理学，把对学生的做人教化放在首位，树立为学生的一生负责。塑造形成自己的独有教学风格。 3、主动参与学校和进修校的培训，在培训中仔细笔记，坚持写随笔和教学反思。通过培训定出进修安排。 4、主动参加信息技术培训，虚心向有阅历的老师学习，敏捷地驾驭多媒体在教学中的运用。使自己的教化教学不断改进，争做一名勤学习，敢于探究，擅长反思的老师。 二、详细措施： 1、坚持每天学习。 2、注意理论与实践相结合。重视所学学问在教化教学中的运用。 3、仔细写好各科学习笔记。 三、安排目标: 1、通过自我学习教化酷爱教化事业，熟识课标、课程与反思等教材，驾驭教学常规提高其教化教学实力，尽快适应新教学岗位的教化教学工作须要。力求达到: （1）树立良好的敬业精神，酷爱教化事业，酷爱学校，酷爱学生，遵纪遵守法律，养成职业纪律和道德规范，熟识学校的各种规章制度。 （2）完成教化教学任务，教案规范，符合基本要求。 （3）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 （4）开展教学探究、解决教化教学中实践问题、总结教化教学阅历。 在今后的时间里，我会做一个学习型老师，接着发扬工作仔细，乐于学习的精神，我要追求卓越，把自己的全部学问精确地献给学生，献给教化事业，力求做到教学简洁化，有实效。我信任自己能从这方面去努力工作的。 篇二：2022年老师个人培训安排 (40) 2022年度国培个人安排 万宁市大茂镇中心学校王小妹 作为一名老师，我们应当具备良好的素养，才无愧于“老师是太阳底下最光辉的职业”这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素养的人民老师？这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充溢自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期参与个人进修安排如下： 一、要做到依法治教、廉洁从教。 依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路途，全面贯彻党和国家的教化方针。要自觉地学习老师法、教化法、义务教化法等法律法规。要在教学中要与党和国家的教化方针保持一样，不违反党和国家的方针政策与言行，奉公遵守法律，不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞其次职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。 二、要做到爱岗敬业、严谨治学。 我要做到酷爱自己的工作岗位，把学校看成是自己的家，把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，听从学校的工作支配。在工作中要做到不斤斤计较，工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如：数学教学等有关教化教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的业务水平。在参与教研教学活动中，要主动上好一人一课，在参与评课活动中要主动发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨治学。 三、要做好表率、为人师表。 老师是学生的典范，老师的一行一举都会成为学生仿照的对象。身为一名老师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。 四、要主动学好电脑操作。 五、要仔细学好一般话，提高讲一般话的水平。 六、要做到努力争取多一点外出听课学习的机会，获得新的教学信息，提高课堂教学效果。 总之，我能做到争取一切学习的机会，努力提高自己的综合素养，使自己在工作中不断进步，水平不断提高。 篇三：2022年老师个人培训安排 (36) 2022年度老师接着教化个人研训安排 万一中心学校 梅小艳 为了更好地适应现代教学的须要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所发展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修： 一、勤于学习，丰富自己的理论素养 1、坚持阅读专业相关学问的书籍，及教化教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的学问扩大自己的学问面从努力从各方面充溢自己，以不断给学生新信息、新学问，使课堂教学常教常新。 2、借助网络平台与时俱进，了解学科的发展动向和最新的探讨成果，并建立自己的教化博客。 3、做一名学习型的老师，利用课余时间，提升个人的文化修养。 二、善与反思，深刻省察自己的教化教学策略 1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。 2、反思教学过程中的得失，反思教化学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教化故事等。 3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀老师。 三、打造精彩课堂，提升课堂教学实力 1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有肯定的特色。 2、主动参加各类公开课、展示课活动。 四、乐于探讨，增加教化科研实力 1、主动参加教化教学探讨与学校课题探讨，申报科研课题，把教研和科研结合起来。 2、在平常的教学中，把自己的行动和探讨结合起来，不断地总 结，发觉问题就探讨问题，最终解决问题，改进教化教学。 3、探讨过程有序，每个阶段做到有安排、有总结。边探讨边反思，记录探讨过程中的实践体会。 4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建设。做到资料齐全、规范、刚好，做到资料管理规范化，力争现代化。 总之，我将以做科研型老师为目标，在教学实践中，自觉反思，深化探讨。不断发觉、改进和解决教化教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用探讨的眼光、探讨的看法、探讨的方式来从事教学活动的工作状态，形成教化、教学、探讨、学习一体化的工作生活方式。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页