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    人教英语九上教学设计SectionA课件.ppt

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    人教英语九上教学设计SectionA课件.ppt

    词词 汇汇 点点 睛睛句句 型型 透透 视视Section A 词 汇 点 睛1safety n.安全;安全性安全;安全性 观察观察 Im worried about your safety.我担心你的安全。我担心你的安全。拓展拓展 safe adj.安全的安全的safely adv.安全地安全地 活学活用活学活用20132013莱芜莱芜 The plane landed_(safe)yesterday.safely Section A 2talk back回嘴;顶嘴回嘴;顶嘴 拓展拓展 talk about 谈论;讨论谈论;讨论 talk with 与与交谈交谈 talk to 对对讲话讲话 活学活用活学活用()You are supposed to type quickly when_ each other on QQ so the other person doesnt get bored.Atalking backBtalking forCtalking about Dtalking to D Section A 3regret v.&n.感到遗憾;懊悔感到遗憾;懊悔 观察观察 I regret talking back,not listening to Mom.我后悔顶嘴,没有听妈妈的我后悔顶嘴,没有听妈妈的(话话)。I regret to tell you that you havent passed the test.我遗憾地告诉你,你没通过考试。我遗憾地告诉你,你没通过考试。辨析辨析 regret to do sth.表示表示“_”,说明,说明事情还没有做。事情还没有做。regret doing sth.表示表示“_”,说明事情已,说明事情已经做过。经做过。遗憾地去做某事遗憾地去做某事 后悔做了某事后悔做了某事 Section A 拓展拓展 remember to do sth.表示表示“记得去做某事记得去做某事”,说明,说明事情还没有做。事情还没有做。remember doing sth.表示表示“记得做过某事记得做过某事”,说明事情已,说明事情已经做过。经做过。活学活用活学活用()Remember_ off the lights when you leave the room,please.Ato turn BturningCturn A Section A 4community n.社区;社团社区;社团 观察观察 Parents should encourage teenagers to do social work for their community.家长应该鼓励青少年为他们的社区做些社会工作。家长应该鼓励青少年为他们的社区做些社会工作。拓展拓展 communication n.交流交流communicate v.交际;交流交际;交流communicate with sb.与某人交流与某人交流 Section A 活学活用活学活用()How do you communicate_ your foreign friends?By writing emails,of course.Awith BforCat Dfrom A Section A 5educate v.教育;教导教育;教导 拓展拓展 Section A 活学活用活学活用()Most students can go to college for further_ in our city.Aeducation BinformationCtechnology Dscience A Section A 6manage v.完成完成(困难的事困难的事);应付;应付(困难局面困难局面)观察观察 This way,when they start working they can manage their own lives.这样的话,当他们开始工作的时候,他们能够应付自己的生活。这样的话,当他们开始工作的时候,他们能够应付自己的生活。How did you managed to persuade him?你是怎么说服他的?你是怎么说服他的?探究探究 (1)(1)manage to do sth.意为意为 “_完成某事完成某事”,强调完成某事。强调完成某事。(2)(2)try to do sth.意为意为“_”,但未必能,但未必能够完成。够完成。设法设法 努力或尽力做某事努力或尽力做某事 Section A 活学活用活学活用(1)(1)我将尽力回答这个问题。我将尽力回答这个问题。I shall_ _ answer the question.(2)(2)虽然这项工程很难,但他们还是设法完成了。虽然这项工程很难,但他们还是设法完成了。Although the project was very difficult,they_ _ finish it.try to managed to 句型透视Section A 1I dont think sixteenyearolds should be allowed to drive.我认为十六岁的青少年不应该被允许开车。我认为十六岁的青少年不应该被允许开车。探究探究 “I dont think”为否定前移,否定的内容为后面从句的内为否定前移,否定的内容为后面从句的内容。容。“should be allowed to”为含有情态动词的被动语态。为含有情态动词的被动语态。拓展拓展 在带有宾语从句的复合句中,如果主句的谓语动词是在带有宾语从句的复合句中,如果主句的谓语动词是think,believe,suppose,expect,guess等表示等表示“观点,推测观点,推测”等等概念的词,且主句的主语是第一人称,从句的否定词往往移到概念的词,且主句的主语是第一人称,从句的否定词往往移到主句。主句。Section A 活学活用活学活用I think that he is coming tomorrow.(改为否定句改为否定句)I_ think that he_ coming tomorrow.dont is Section A 2Sixteenyearolds should be allowed to get their ears pierced.十六岁的青少年应该被允许打耳洞。十六岁的青少年应该被允许打耳洞。探究探究 “get/have sth.动词的过去分词动词的过去分词”意为意为“使某事使某事被做;请某人做某事被做;请某人做某事”。辨析辨析(1)(1)sixteenyearolds意为意为“十六岁的人十六岁的人”,是名词复数形,是名词复数形式。式。(2)(2)sixteenyearold意为意为“十六岁的十六岁的”,相当于形容词,修,相当于形容词,修饰名词。饰名词。(3)(3)sixteen years old意为意为“十六岁十六岁”,用来描述人的年龄,用来描述人的年龄,用来作表语。用来作表语。Section A 活学活用活学活用1 1用用sixteenyearolds,sixteenyearold或或sixteen years old 填空填空(1)He is a _ boy.(2)That girl is _(3)_ like this kind of sports game.sixteenyearold Sixteen years old Sixteenyearolds Section A 2 2单项选择单项选择()Did you get your ears _?No,I think its horrible.A.pierce B.to pierce C.pierced D.piercing C 解析解析“get/have sth.动词的过去分词动词的过去分词”表示使某事被表示使某事被做。做。get ones ears pierced 意为意为“打耳洞打耳洞”。Section A 3When I was two running through the field,she made sure I was safe and kept me from danger.当我两岁在地上乱跑的时候,她确保我安全,使我远离危险。当我两岁在地上乱跑的时候,她确保我安全,使我远离危险。探究探究 (1)(1)make sure表示表示“确保;核实;查证确保;核实;查证”。make sure 常用于祈使句,后面常接常用于祈使句,后面常接that_或或 of_。如:如:Make sure of his coming before you set off.出发之前要确定他是否来。出发之前要确定他是否来。(2)(2)keepfrom表示表示“使使远离远离”。宾语从句宾语从句 介词短语介词短语 Section A 活学活用活学活用()20132013青岛青岛 There arent many tickets left for the concert.Youd better_ that you get one today.Amake sure of Bmake a decisionCmake sure Dmake plans C 解析解析 make sure of 意为意为“确定,确保确定,确保”,一般后面跟名,一般后面跟名词词(词组词组);make sure 意为意为“确保,务必确保,务必”,后跟从句;,后跟从句;make a decision 意为意为“下决心下决心”;make plans意为意为“制定计制定计划划”。句意:这场音乐会剩下的票不多了,你最好今天订妥。句意:这场音乐会剩下的票不多了,你最好今天订妥一张票。一张票。

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