SJ苏教版教学课件三年级数学上册第一单元两三位数乘一位数第11课时乘数末尾有0的乘法.ppt

小学数学教学同步课件 前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法问题问题 1 1：细心地发掘概念和公式：细心地发掘概念和公式很多孩子对数学概念和公式不够重视，很多孩子对数学概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在对概念的理解只是停留在文字表面，文字表面，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？又怎能够在题目中熟练应用呢？建议：观察特例更细心一点，建议：观察特例更细心一点，更深入一点，更深入一点，了解它在题目中的常见考点，了解它在题目中的常见考点，更熟练一点，更熟练一点，无论它以无论它以什么面目出现，什么面目出现，我们都能够应用自如。我们都能够应用自如。问题问题 2 2：总结相似的类型题目：总结相似的类型题目当你会总结题目，当你会总结题目，对所做的题目会分类，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到才能真正的做到“任它千变万化，任它千变万化，我自岿然不动我自岿然不动”。建议：建议：“总结归纳总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。是将题目越做越少的最好办法。问题问题 3 3：收集自己的典型错误和不会的题目：收集自己的典型错误和不会的题目建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，是因为，一旦你做了这件事，一旦你做了这件事，你就会发现，你就会发现，过去你过去你认为自己有很多的小毛病，认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问题都不懂，题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。现在发现原来就这几个关键点没有解决。建议：做题就像挖金矿，建议：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、只有发掘、冶炼，冶炼，才会有收获。才会有收获。问题问题 4 4：就不懂的问题，：就不懂的问题，积极提问、积极提问、讨论讨论发现了不懂的问题，发现了不懂的问题，积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与经过与同学讨论，同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。这样有利于大家相互学习。建议：建议：“勤学勤学”是基础，是基础，“好问好问”是关键。是关键。问题问题 5 5：注重考试实战经验的培养：注重考试实战经验的培养考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，上课老师提问什么都会，上课老师提问什么都会，课下做题也都会，课下做题也都会，可一可一到考试，到考试，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，但同时也需要经历大量的考试来锻炼。但同时也需要经历大量的考试来锻炼。每次考试，每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，久而久之，会逐步适应考试的节奏。对于做题会逐步适应考试的节奏。对于做题速度慢的问题，速度慢的问题，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高逐步提高效率。另外，效率。另外，在实际考试中，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。建议：把建议：把“做作业做作业”当成考试，当成考试，把把“考试考试”当成做作业。当成做作业。前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法记：记：即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上记，要抓住要点记。记，要抓住要点记。我们可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。我们可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。串串：即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、圆柱和圆锥思维导图。圆柱和圆锥思维导图。练练：即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。前言前言小学数学复习技巧小学数学复习技巧 第 11 课时 乘 法 末 尾 有 0 的 乘 法 第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数练一练练一练5201520110051005460146012404240430573057213521355046504630243024104310433123123038303824242424复 习 导 入1010同学们排成同学们排成4 4个方队表演团体操，每个方队表演团体操，每个方队个方队120120人。人。探 究 新 知一共有多少人？一共有多少人？你怎么计算？你怎么计算？41204120 （）480480人人1010同学们排成同学们排成4 4个方队表演团体操，每个方队表演团体操，每个方队个方队120120人。一共有多少人？人。一共有多少人？0 04 41 12 28 80 04 4探 究 新 知41204120 （）480480人人10100 04 41 12 28 80 04 4答：一共有答：一共有480480人。人。绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L探 究 新 知同学们排成同学们排成4 4个方队表演团体操，每个方队表演团体操，每个方队个方队120120人。一共有多少人？人。一共有多少人？534053400 05 53 34 40 00 07 7410341030 03 34 41 13 30 02 22 21 11 11 11 11700170012301230探 究 新 知计算乘数末尾有计算乘数末尾有0 0的乘法：的乘法：先看多位数末先看多位数末尾有几个尾有几个0 0，就在积的末尾添上几个，就在积的末尾添上几个0 0，再，再用一位数去乘多位数末尾前面的数用一位数去乘多位数末尾前面的数。课 堂 小 结63806380228022800 06 63 38 88 80 02 24 42 22 2绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L巩 固 练 习1 1、0 02 22 26 60 03 31 18 85 52 20 04 40 05 50 04 43 35 50 05 58 82 20 00 04 42 22 21 10 00 01 11 14 41 11 14 4拓 展 练 习6 0 0 84 8 04 5 0 60723 8 0 41 5 22 2、先找出错在哪里，再改正。、先找出错在哪里，再改正。00027拓 展 练 习3 3、310331030 03 33 31 19 93 30 0942094200 09 94 42 27 78 80 01 1250425040 04 42 25 50 00 00 02 2536053600 05 53 36 68 80 00 03 33 31 11 13 31 11 1拓 展 练 习8400840061306130拓 展 练 习3 3、0 08 84 40 02 20 00 00 06 61 13 37 78 80 01 13 33 360026002170817080 02 26 60 02 20 00 00 08 81 17 73 36 60 05 51 11 11 11 14 4、3078307861203612035102751027210821081680168072037203216021605107510735703570拓 展 练 习5 5、小小红红家家养养了了5 5匾匾蚕蚕，平平均均每每匾匾能能收收180180个个蚕蚕茧茧。你你能能把把下下表表填填写完整吗？写完整吗？匾的个数匾的个数1 12 23 34 45 5蚕茧的个数蚕茧的个数180180360360540540720720900900拓 展 练 习6 6、松树有、松树有130130棵，柳树的棵数是松树的棵，柳树的棵数是松树的3 3倍。倍。答：柳树有答：柳树有390390棵，松树和柳树一共有棵，松树和柳树一共有520520棵。棵。13031303390390（棵）（棵）柳树有多少棵？松树和柳树有多少棵？松树和柳树一共有多少棵？柳树一共有多少棵？390 390130130520520（棵）（棵）拓 展 练 习播放完毕