SJ苏教版教学课件六年级数学下册第七单元总复习第14课时图形的位置.ppt

小学数学教学同步课件 前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法问题问题 1 1：细心地发掘概念和公式：细心地发掘概念和公式很多孩子对数学概念和公式不够重视，很多孩子对数学概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在对概念的理解只是停留在文字表面，文字表面，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？又怎能够在题目中熟练应用呢？建议：观察特例更细心一点，建议：观察特例更细心一点，更深入一点，更深入一点，了解它在题目中的常见考点，了解它在题目中的常见考点，更熟练一点，更熟练一点，无论它以无论它以什么面目出现，什么面目出现，我们都能够应用自如。我们都能够应用自如。问题问题 2 2：总结相似的类型题目：总结相似的类型题目当你会总结题目，当你会总结题目，对所做的题目会分类，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到才能真正的做到“任它千变万化，任它千变万化，我自岿然不动我自岿然不动”。建议：建议：“总结归纳总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。是将题目越做越少的最好办法。问题问题 3 3：收集自己的典型错误和不会的题目：收集自己的典型错误和不会的题目建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，是因为，一旦你做了这件事，一旦你做了这件事，你就会发现，你就会发现，过去你过去你认为自己有很多的小毛病，认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问题都不懂，题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。现在发现原来就这几个关键点没有解决。建议：做题就像挖金矿，建议：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、只有发掘、冶炼，冶炼，才会有收获。才会有收获。问题问题 4 4：就不懂的问题，：就不懂的问题，积极提问、积极提问、讨论讨论发现了不懂的问题，发现了不懂的问题，积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与经过与同学讨论，同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。这样有利于大家相互学习。建议：建议：“勤学勤学”是基础，是基础，“好问好问”是关键。是关键。问题问题 5 5：注重考试实战经验的培养：注重考试实战经验的培养考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，上课老师提问什么都会，上课老师提问什么都会，课下做题也都会，课下做题也都会，可一可一到考试，到考试，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，但同时也需要经历大量的考试来锻炼。但同时也需要经历大量的考试来锻炼。每次考试，每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，久而久之，会逐步适应考试的节奏。对于做题会逐步适应考试的节奏。对于做题速度慢的问题，速度慢的问题，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高逐步提高效率。另外，效率。另外，在实际考试中，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。建议：把建议：把“做作业做作业”当成考试，当成考试，把把“考试考试”当成做作业。当成做作业。前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法记：记：即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上记，要抓住要点记。记，要抓住要点记。我们可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。我们可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。串串：即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、圆柱和圆锥思维导图。圆柱和圆锥思维导图。练练：即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。前言前言小学数学复习技巧小学数学复习技巧 第七单元 总 复 习 第 14 课时 图形的位置 我们学过哪些确定位置的方法？我们学过哪些确定位置的方法？知识梳理一、确定物体的相一、确定物体的相对位置：位置：（1）用数对表示物体的位置。）用数对表示物体的位置。用数对表示位置时，要按照先说用数对表示位置时，要按照先说列数列数再说再说行数行数的顺的顺序表示，中间用逗号隔开。序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列竖排叫列，横排叫行横排叫行，确，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为：（往后数。表示为：（列数列数，行数行数）（3,5）（2）用数对表示物体的位置。）用数对表示物体的位置。如果第一个数字相同，则表示在同一列；如果第如果第一个数字相同，则表示在同一列；如果第二个数字相同，则表示在同一行。二个数字相同，则表示在同一行。用数对表示物体的位置用数对表示物体的位置 1、物物体体的的位位置置可可以以用用方方格格上上的的点点来来表表示示，再再用用数数对对描描述述点点的的位位置置，如如A（5，3）表表示示这这个个物物体体在在第第5列列，第第（）行行。B（3，5）表表示示这这个个物物体体在在第第（）列列，（）行行。（6，4）在在教教室室的的第第（）行，第（）行，第（）列）列,是我们班（是我们班（）同学的位置。）同学的位置。33546二、用方向和距离确定物体的位置二、用方向和距离确定物体的位置找准参照点找准参照点确定正方向确定正方向画出方向和距离画出方向和距离观察上图。学校在小明家（观察上图。学校在小明家（）偏（）偏（）（）（）的）的方向上，距离约是（方向上，距离约是（）。）。小明家小明家北北 0 200米米30学校学校北北西西30o600米米 注意：注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。不说夹角偏大的方位。学校的位置要说成北偏西学校的位置要说成北偏西30o方向，不说成西偏北方向，不说成西偏北60o方向。方向。601.下面是青山动物园平面图的一部分。（1）孔雀园在大门的哪一面？答：孔雀园在大门的北面。练一练1.下面是青山动物园平面图的一部分。（2）猴山在孔雀园的哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？答：猴山在孔雀园的东南面，狮虎山在孔雀园的东北 面，鹿岛在孔雀园的西 北面，熊猫馆在孔雀园 的西南面。1.下面是青山动物园平面图的一部分。（3）小华设计了一条游览路线，并用如下方法表示：（6，1）（9，3）（10，6）（6，4）（2，5）（3，2）（6，1）先按顺序说说小华游览的 景点，再设计一条不同的 游览路线，与同学交流。（2，5）（6，4）（10，6）（9，3）（3，2）（6，1）2.以电视塔为观测点，填一填，画一画。（1）市民广场在电视塔（）方向（）米处，电信大楼在电视塔（）方向（）米处。东160北240北东50320南西35240（3）百货大楼在电视塔南偏东30方向240 米处，图书馆在电视 塔北偏西 45方向320米处。在图中表示出百货大楼和图书馆的位置。（2）市政府在电视塔（）偏（）（）方向（）米处，少年宫在电视塔（）偏（）（）方向（）米处。3.下面是2路公共汽车行驶的路线图。说一说从红梅新村到淮 定桥的行驶方向和经过的站点。3.下面是2路公共汽车行驶的路线图。说一说从红梅新村到淮 定桥的行驶方向和经过的站点。答：2路公共汽车从红梅新村出发，先向北行驶到东园，再向北偏西方向行驶到兴民巷，再向西行驶到青年路，再向南偏西方向行驶到时代广场，再向西行驶到电子诚和科技大厦，再向南行驶到城中公园，再向北偏西方向行驶到钟楼，再向西行驶到西门，最后向北行驶到淮定桥。4.你的家乡在哪里？有哪些旅游景点？小组合作，一部分同学 扮演外地客人，其他同学试着介绍家乡的位置、旅游景点，以及游览路线。播放完毕