中学图书馆工作总结(13篇).docx

中学图书馆工作总结(13篇)中学图书馆工作总结 篇1 一学期在不知不觉中又完毕了。回忆过去展望将来想要说做的事许多。在本学期中，经过大家的共同努力，治理员们辛勤的工作，圆满地完成各项任务。学校图书馆的治理工作也有了明显的提高，现将过去一学期的工作状况简要的总结如下： 强化标准 提高水平 没有法规不成方圆，一所学校是这样一个图书馆更是这样。健全各种治理制度是做好各项工作的前提条件，如学校图书馆什么时间开放，各处室的制度制定及执行状况，都向全校师生明确，能上墙的肯定放上墙，让师生心中有数，行动有底。这样有了标准便于开展工作。 每学期、每天的常规工作也要标准有序，即什么时间段做什么也让全体馆员心中有数。如开展正常的借书、阅览活动，对每年新进的图书采纳科学的方法进展分类、编目、整理与上架，为每本书登记建卡，为每位教师、学生办理借书卡，做好图书和资料的出借工作，期末做好回收图书期刊等工作，这些常规工作我们做得满满当当标准有序。 图书馆人员作为校教辅工作人员。我们仔细学习先进理念，提高自己的思想熟悉。能不断地参与大市级组织的培训工作提高业务水平。同时增加效劳意识，使工作到达标准化，制度化。主动效劳和优质效劳始终作为我馆的灵魂而渗透进各项治理工作。工作中我们做到全心全意地为全校师生效劳，不计苦累，保质保量完成各项工作。也由于这样，学校图书管工作获得了全校师生的全都好评。 比方能充分利用网络，展现板、校园橱窗等准时为全校师生公布新书推举，本学期来我馆总共新书推举公布了十多期，有三百多本新书籍向师生推举。我们用网络推举、实物推举和展现板推举，形式敏捷多样，并美化环境，营造书香气氛。向教师们编写好各种图书和资料索引，一有新书准时供应新信息，以便教师查找、查阅。本学期我校被评为苏州大市级的“书香校园”，受到上级有关部们的表扬。 现在的学生特殊是高中生来图书馆的人员有少了的趋势。这里面存在多种缘由，有升学考试压力的因素，然而更有不重视的因素。为了吸引师生前来图书馆，我们千方百计想了很多方法，如让新书进教室，开设“我爱名著”、“我爱科技”、“我爱文学”等系列，班班建立图书角。利用寒假开展读书活动，自己购书开学后上交阅读心德，并把书和发票上交给以报销等等，这些举措有力地促进了师生的读书积极性。为全面提高学校图书馆资料的流通率、利用率作出了奉献，这也充分发挥了学校图书馆在其次课堂上的作用。起到了促进与提高，为师生们的文化建立添砖回瓦。 治理员工作烦而且累，我们努力培育班级图书治理员，让学生参与进来人人参加到这项工作，这样一举二得。同时加强对学生爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍，不涂划，不污损，丧失准时赔偿。一学期来，图书馆的图书根本上完好。 开展活动 效劳育人 “人生与书作伴，我的青春我作主”，“阅读一本好书就是与一个高尚的人对话”。本学期来我们开展了全校性的寒假购书读书活动，学生除了高三参加的学生较少外，其它二个年级的学生勇跃参加。这次活动有百分之八十的学生写出了心德体会，百分百的学生写了推举新书的理由，在此根底上我们评出了读书先进个人一、二、三等奖。为了让学生乐于阅读书籍，我们图书治理员有目的地向学生推举好书新书。这学期中，我校增加了新图书 3千多册，并利用寒暑假组织我馆人员及校方领导外出购书，大大地扩大了馆藏，丰富了图书资源。本学期还开展了太仓市读书节的征文竞赛活动，在去年第六届江苏省网络读活动竞赛征文活动中我们又取得了较好的成绩，有四个学生获得了铜奖和优秀奖。一学期来，学生借书 16000 余册，人均借阅近十一册。参与阅览的人数共达 5000 人次，同时我们还常进行学生的读书心德评比活动，把好的心德准时公布出来让大家观赏。这些活动的开展熬炼了学生的思维力量，口头力量，写作力量，鉴别力量和观赏力量。的确起到了帮手的作用。 在今后的工作中，我们将依据师生的需求，不断完善我馆的工作。并依据本校的实际状况，加强治理，更好地为师生效劳，把图书馆办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用，为丰富师生的文化增彩。 中学图书馆工作总结 篇2 在本学期中，我校图书馆在校领导的支持和关心下，全体馆员以校工作规划为目标，明确任务，真抓实干，主动效劳、热忱效劳于每一个师生，较好地完成了本学期的任务。 一、狠抓硬件建立不放松 我校图书馆是历史较为长远的图书馆，文化积淀深厚。然而也由于年月长远有些方面建立显得滞后。为了跟上时代的步伐，去年利用校舍建立新建了图书馆。学校对比省一级馆标准配齐配足各功能室。现在我校的图书馆，总面积二千多平方米，藏书有十一万多册，电子图书十万册，生均藏书达69册。工具书、参考书已到达450种，报刊、杂志到达250多种。学生阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于学生数的1/15。每年生均借书约20多册。学校配备专职图书治理员。图书治理员喜爱图书馆工作，有较强的主动效劳意识，承受市级以上的图书专业培训，有上岗合格证，馆长本科学历。 依据省一级图书馆标准，还备全了图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室包括书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、教师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个，图书馆的实际使用面积在1600平米以上。为了便利师生借阅及增加图书流通使用率，还开设了班级图书角和教师学科处室，把最新最前沿的书籍推举给师生阅读。 学校图书馆在校级的关怀和建议下，进一步标准治理行为。各室规章制度制定并挂墙让师生明确其内涵。本学年度来，学校为图书馆购置图书二千多册，资金近十万元，人均年购书1.5册。目前我馆的馆藏书量、藏书构造、藏书质量合理并实行电脑化治理。以上这些硬件的达标为本馆开展优质效劳有了物质上的保证。 二、标准治理，提高治理水平 图书馆实行全天开放，借阅时间安排在学期初就下发给各班。图书馆治理人员能仔细做好借还书籍的工作。校图书馆全部实行现代化治理，图书资料及师生信息全部录入电脑进展标准治理。近年来，学校从素养教育、绿色课堂等理念着手，提出了让阅读走进师生的学习、工作、生活中去。给师生留出足够的时间空间让其开展阅读。如每天中午一小时，分班进图书馆参加到阅读中来，收到了明显的效果。教师们的阅读课有的也在图书馆开展。张年亮教师的文学社；沈琴等教师的语文阅读课时常在我馆开展。开展了“让好书与师生为伴”“读一本好书就是和一个高尚的人对话”等系列读书活动，还进展了寒暑假学生购书读书活动，并在此根底上评出奖项。 在做好图书馆常规工作的同时，还加强班级图书治理员队伍建立，做好班级图书角及借阅学生小治理员的培训，让其成为校图书治理的有力助手。积极开展图书借阅活动，引导学生课外阅读，扩大阅读量、增长学问、陶冶情操。热忱效劳于学校教育教学工作，为师生供应快捷、周到的效劳，真正发挥图书馆、阅览室在实施素养教育、推动课程改革、文化建立中的作用。还加强了学校图书馆网站的建立，发挥网站在日常治理工作中的作用，如新书推举、读者留言等。 图书馆治理人员能仔细做好借阅效劳工作，当师生来借阅、查询资料时准时答复，通过网络检索帮忙查找相关的书刊资料，尽可能满意大家的需求。本着“读者第一、效劳至上”效劳宗旨，想读者所想，急读者所急。留意帮忙并引导学生利用图书馆解决实际问题。在校园读书节“好书伴我成长”等系列活动中，图书馆积极做好各项效劳工作，还将局部学生的优秀读书心德在展现板中展出。治理员能准时整理书籍，对于在流通中稍有破损、脱页的书准时修补。准时装订过期刊物，做好新书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。仔细记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丧失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度状况汇总。并把专用教室的资产和使用状况准时上传到苏州市资产与装备治理信息系统中。图书治理员爱岗兢业，标准科学有序地治理图书资源,为师生的教育教学工作发挥了突出的作用。 图书治理员分工负责阅览室、书库、借还区等多场所的日常治理与清洁工作。地方虽大但能做好卫生工作。每天定时检查纯全楼等并作好安全记录，每月上报安全检查记录表，有问题准时向上级汇报。制订好学期工作规划。间周出一期新书书展及学生的读书心德。期初分发新书，中间增补师生的各种教材，每天报刊准时上架流通，个人的分发到师生手中。制作校图书馆网站及内容维护，做好新书的选购、编目、上架。完成校级下达的其它各项任务。有的治理员能发挥的一已之长为高一学生开设网页制作社团班，并且仔细对待每次辅导，受到好评。 三、阅读推广让师生乐阅 图书馆作为教育的其次课堂,在学生课外阅读方面发挥着越来越重要的作用，充分利用这一方天地，开展形式多样的阅读推广活动，重形式更重效果，对师生的阅读产生积极的影响。 1、做好读书方法指导，明确阅读的目的和成效 从数据统计分析，我们发觉大多学生对课外阅读有兴趣的，即使那些对阅读不感兴趣的学生，也是缺乏必要的引导，假如加以争取也有相当一部份学生对阅读是认可的，关键是我们平常要做好这样的事情，让绝大多数的学生参加到阅读中来。 我们充分利用校图书馆网络、报栏以及班级小图书治理员进展宣传，向学生分发一些资料，向学生指导阅读方法，其中精读、略读、扫瞄、速读等十种常用的阅读方法学生都能说得出。利用间周一次的出版小报栏向学生展现读书方法，还向师生供应大量的必要的工具书。针对学生宠爱上网的特点，推出电子书进展指导阅读，指导学生会上网查阅必要的资料。让学生学会学习，学会思索，提高分析和解决问题力量； “不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说，我们在每周一次的新书推举中，向学生介绍读书的技巧，把读书与作笔录，记心德、写文章结合起来，做到手脑并用，不仅能积存大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增加阅读力量，将学问转为力量。 在一学期一次的校级读书活动中，能充分利用这个平台，聘请了各级各类专家向学生指导阅读法，如要求学生摘写文章的要点，在理解、品析的根底上，摘录课外书里的精彩语句语段，提高鉴赏力量，加强阅读积存。指导学生学会归纳，写总结提纲，要求学生首先对阅读材料仔细分析，再对其思想内容等方面进展归纳概括，培育化繁为简的力量。 我们图书馆有一个书评专栏，常常把一些读有心德的好体会文章公布出来，学生会写心得笔记。促进了学生的写作力量的提高。 2、创设各种情景，提高学生阅读力量 充分发挥学校图书阅览室、开架书目、报栏、网络等作用，整合各种资源全方围地开展阅读。为了选出适合学生阅读的书籍，每年在新书征订过程中，图书馆员工严格把关，订阅的各类杂志、报纸、图书适合现代的学生，而且学校图书馆每年添置足量新图书以适合不同的年级学生。每学期，校图书馆组织特地的人员细心筛选新书并加以推举，做到每周一期，一学期推存的新书占到当年新书的15%以上。每一学期做好读书方案规划，有目的有重点地做好课外阅读。向师生推举传统的经典中外文学作品，如红楼梦、老人与海、昆虫记、三国演议等，也向师生推举了当代文学作家如今年诺贝尔文学奖获得者莫言的文集，结合网络读书活动向学生推存了走向海洋、有多少文明可以重来、又爱又恨是核能等科普文章. 3、成果展现，提高阅读成效 开展一系列特色专题读书活动。如开展：“好书伴我行” 等读书沟通活动， “共同读一本书”活动，激起学生的阅读兴趣，随时与学生沟通阅读体会。每个学生都有一份读书规划。建立好书交换站，班班都有图书角。同时鼓舞好书要相互交换看、共共享。评比读书之最，如读名著之最、背书之最、背诵古文之最、写作之最、朗读之最等。每月不同班级依据阅读状况评出读书之星等。每学年评比出书香班级，以资鼓舞。 总之，我馆在本学期中的工作中，与时俱进，不断进取，没有最好只有把工作做得更好。 中学图书馆工作总结 篇3 20xx年以来，在校领导的大力支持下，图书馆的软、硬件建立踏上了新的台阶，我校图书馆被评为省示范图书馆后，在利用图书馆培育学生的学习力量和创新力量、为教师专业进展效劳等方面做了大量的工作，取得了肯定的成效，现将图书馆工作总结如下： 一、领导重视 要确定和落实学校图书馆在教学中的地位，使每一位教育工及学生都真正意识到学校图书馆对人的进展的重要作用，学校领导的重视直接影响到图书馆的建立与进展以及图书馆作用的发挥。在参与省示范图书馆的评估中，学校领导始终高度重视，不仅充分熟悉到示范图书馆的建立能从肯定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续进展，而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书馆的建立和进展。我校图书馆由正校长主管，副校长分管，从设备更新、藏书的增加、人员的配备等几方面着手，投入了大量的财力、物力，真正做到图书馆的建立与学校的进展同步。 二、硬件设施 我校图书馆面积800多平方米，有铁质书架8排，可藏书3万册。阅览桌30多张，学生阅览座位约90多个，教师阅览室座位30多个，工具书橱3只，铁质书橱6只。效劳器一台、终端机3台、复印机一台、激光打印机一台、刻录机一个、扫描仪一台、移动硬盘一个，电子阅览室有效劳器一台、电脑24台。 整个图书馆分四层，二楼为教师阅览室、三楼电子阅览室，四楼藏 书室采编室、借书室、多功能播放室。五楼为学生阅览室。每层楼都设有消防设施。图书馆布局合理、借阅便利、环境宁静、气氛舒适，是读书、阅览、备课、自修及开展各种读书活动的好地方。 三、治理 我校图书馆的治理力求标准化、制度化、科学化。一方面，配备了较高素养的工作人员以更好地为广阔师生效劳，目前治理人员中，其中高级职称一人、中级职称有一人、高级工一人、中级工一人。其中一人还参与了福建省的图书馆专业培训。其他人员都参与市区一级培训，做到各项规章制度完善并张贴上墙。如：图书借还制度、遗失赔偿制度、阅览制度、治理人员岗位职责制度、学生阅览规章等。完善的规章制度使工作人员有章可循，职责明确，在团结协作中，顺当完成各项任务。另外，图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学治理，大大地提高了工作效率，便利了读者。 四、藏书 我校现有图书约27000册，书目已全部输入计算机。近三年来购置图书共计23000余册，价值二十多万。每年生均图书约递增7。5册。资料室共有工具书152册，各种报刊杂志70多种。完全能满意全校师生学习的需要。 五：日常工作 1、图书全开架 我馆是实行全开架借书，全电脑治理的学校图书馆，为了便利教师，我们对教师实行全天候效劳（7：2017：00）。对学生借阅的开放时间 为每天中午12：2：00，下午5：007：00实行借阅不分班级，随到随还随借，每天下午借阅室的座位上、书架间满是渴求学问的师生，全部的人都在宁静地阅览、做笔记。依据20xx年下半年到20xx上半年的统计，人均借阅量约6册。每天图书馆的人流量约在100人左右。图书馆成了学生最愿光临的地方。 2、图书馆功能多样化，参加活动的多样化 我馆充分发挥现代图书馆的多方面功能，除了借还图书、阅览书刊外，还在馆内开展各种活动。如：备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由政教处、共青团、图书馆、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动，吸引了众多学生的积极参加，取得了丰硕成果。有多名同学在区作文竞赛中获得一、二、三等奖。在大德育的理念指导下，图书馆也从不放松对学生进展思想政治教育。为引导导学生“好读书”、“读好书”，培育学生的团队沟通与共享意识，由校团委与图书馆联合组织参与区举办爱国主义读书活动中取得好成绩。 六、为师生供应丰富的信息和学习资料 我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面进展的同时，积极促进教师的专业成长和进展，因此在图书馆工作中，始终把师生的共同进展放在重要地位。 为了给教师的教学和教科研供应所需的图书资料，图书馆在购置新书时总是请校领导、处室领导和各教研组长参加选择并广泛征求意见，尽量使所购的图书在质量上能得到保证，从而到达“物尽其用”，充分发挥图书的作用。教师急需各种竞赛辅导资料，我们请他们自已去选择 并准时编目给他们送去；地理教师需要各种地理视频资料，我们购置了探究等音像制品；校资料室所订的琳琅满目的各学科专业杂志，是我校教师最宠爱和利用率最高的刊物。图书资料的增多丰富和提高了教师的理论和学问水平，使得教师在教科研工作中如虎添翼。近几年来，我校教师所撰写的论文以及所从事的课题讨论屡屡在省、市、县各级评比中获奖，不但提高了教师自己的知名度，而且也使学校的知名度在较大的范围内有了很大的提高。 图书馆还是我校参与各类竞赛的学生及其辅导教师的强有力的后盾，每逢竞赛，我们都会依据师生们的要求利用馆内的设备细心选择他们所需要的资料并准时地送到他们手里，兢兢业业地做好后勤效劳工作，保证他们能以最好的状态去参与竞赛。 20xx年以来我校在九年级开设了讨论性学习课程，共组织学生参与了多个讨论性课题。在学生开展讨论性学习的过程中，图书馆为他们供应检索文献、查阅资料等效劳并在选题、结题等方面供应了相应的指导，在大家的共同努力下，一批讨论性学习的成果在各级评比中纷纷获奖。总之，我们充分发挥图书馆作用，只要师生进展需要就无条件地供应便利。他们获得的成果中也有我们的一份功绩，这正是我们所值得骄傲和欣慰的。 让学生参加到图书馆的日常治理中来 中心提出教育要以培育学生的创新精神和实践力量为重点，从而造就适应二十一世纪的现代化建立需要的人材。因此，我们在图书馆的日常工作中主要以“治理育人”“效劳育人”为宗旨，并在“育”字上很 下功夫。每个学年开头的时候，我们都会有规划、有目的地培育学生效劳员参加图书馆的日常治理工作。每个星期我们都会从值周班中选择5位学习好而责任心又强的同学到图书馆参加效劳工作，在下午借还书人数最多的时间段帮助教师进展治理。并且这批同学又把所学的学问传授给班级的其它同学，为图书学问的普及起到了很好的作用。 我馆教师定期把每周五中午12：002：00作为学生治理员的培训时间，让学生学习图书学问，了解图书馆业务，更好地为学生效劳，并在实践中熬炼力量、提高素养。 几年来，秀山中学中学图书馆在学校领导的重视下，在图书馆全体工作人员的不断努力下，正一步一个台阶地不断进展。但和兄弟学校相比，我们还存在肯定的差距，我们决心以这次评估为契机，进一步提升我校图书馆的硬件建立和治理效劳水平，让图书馆成为教师学生最爱去的地方，更好地为教育教学效劳，为促进学生的全面进展、教师的专业进展和学校的可持续进展作出我们应有的奉献。 中学图书馆工作总结 篇4 在马上过去的日子里，我们南闸中学图书馆，在各级领导的关怀、重视下，在全校师生的积极协作下，硬件设施不断改善，工作人员不断修炼内功，提升效劳，为全校师生供应了一个良好的借书看书的环境。下面，分四个方面叙述： 一、做好图书馆的日常治理工作。平常，每周一至周五，学校图书馆向师生开放，并实行全开架式借阅，仔细做好借书、还书、上架、整理、卫生等日常治理工作，为全校师生供应安康的精神食粮，丰富他们的精神文化生活。 二、开好学生的阅读课。初一、初二、初三年级每两周开设一节的阅读课，上课地点在图书馆。在阅读课里主要让学生阅读古今中外的名著以及报刊杂志上的时政百科学问等内容。在语文教师的悉心指导下，同学们开阔了视野，提高了修养，不少同学写出了有思想，有文采的读后感，对此，我们择优在学校网站上给与发表和沟通。 三、发挥图书功能，效劳师生学习 图书馆的主要功能和最终目的是充分利用图书，为学生、教师效劳，为教育效劳。学校图书馆是学生的“其次课堂”。每年的开学图书馆的第一节课就是对学生进展图书馆的专题讲座，图书的分类及图书馆借阅制度等。使学生对图书馆有了更深的了解。学校图书馆是学生的“其次课堂”，怎样让广阔学生走进图书馆，让图书馆靠近学生，我们利用宣传栏作新书推举介绍，标题醒目，吸引力强，使广阔学生踊跃地到图书馆来阅览，形成了良好的读书气氛。学生亲近了图书馆，更主要的是学生可以更广泛的了解到学问，激发了学生读书兴趣，同时也开阔了学问面，提高了全面素养。 图书馆工作繁琐而平凡，科学治理的内涵往往被简洁的表现所掩盖，但是本着尽心、尽责的态度，以急躁、细致的工作，我校的图书馆办得生气勃勃，很好地着现了图书馆工作的价值，营造了学校良好的文化气氛。在今后的工作中，我们将进一步加强业务学习，提高业务质量，不断做好图书馆治理系统软件的使用和开发工作，在原有的根底上不断创新、不断提升，争取更好地发挥图书馆的功能。 中学图书馆工作总结 篇5 我校图书馆全体成员，紧紧围绕学校工作的总目标，在争创“四星级”中学的过程中，兢兢业业、勤奋工作、任劳任怨、不怕困难、全心全意把我校图书馆建立成名副其实的中学示范图书馆。 多年来，我们始终坚持“读者第一，效劳至上”的办馆宗旨，全心全意为教育教学效劳，全心全意为师生员工效劳。通过环境改造，调整布局，添置设施，细化治理，不断提高办馆水准，创立良好的读书气氛，努力把我校图书馆建立成深受学生宠爱的“青少年读书活动示范基地”。 优质效劳，优质治理，美丽环境，优质图书是我馆全体成员的行为准则。面对全校师生员工，我们供应优质效劳，不仅如此，我们还向退休老教师、教职工家属供应效劳，扩大效劳范围。图书治理上，针对“创四星”中发觉的问题，我们准时改正，弥补工作中的失误。加强制度建立，根据标准办事，工作做在平常，把图书治理工作做得更好、更标准、更科学、更合理。在图书选购上，我们讲究质量，坚持小批量、长流水、不断线，选择最好的书籍。尽管今年因图书馆改造，没能外出购置，但选购图书的原则，我们始终坚持了下来，从来没有转变。图书馆改造后，环境更美丽、更干净，人员少了，工作量大了，学生每次阅览完后，工作人员都要拖地、摆放椅子、擦桌子、整理书籍，让图书馆始终保持美观、整齐、干净，让读者一走进来，就心情舒服，来过一次还想再来，提高吸引力，从去年的“三优”到今年的“四优”，图书馆环境变了、面貌变了，工作人员的精神状态也有了一个飞越，敬业精神更强了。 今日图书馆的现状，共有四大块：分别是教工阅览室、学生阅览室、图书阅览室、地下书库。功能各不一样。 教工阅览室：建筑面积160平方米，4000多册藏书，其中工具书近一半，杂志190种，报纸15种，8台电脑，茶具沙发一应俱全，可供教师备课上网、查阅资料、休闲、环境美丽、干净。 学生阅览室：分为杂志阅览、报纸阅览、图书阅览、电子阅览四局部。有杂志189种，报纸30种，电脑14台，图书12023多册，有阅览桌27张，玻璃圆桌16张，电脑桌15张，可同时供5个班级的学生阅览。 图书阅览室：分为图书阅览、书库、音像资料室和采编室。有阅览桌7张，可供一个班级的学生阅览，书库藏书8万册。 地下书库：在学校试验楼底部地下车库里面积近40平方米，存放有23张书柜，4000多册陈旧图书，1000多册杂志装订本，是图书馆的三线书库。 走在今日的图书馆里，全体工作人员感到特别骄傲，我们参加了图书馆改造的全过程。大家边干边动脑，出办法、想方法，书库面积大，范围广，图书要搬出来，工作量无法想象，我们用彩条布上下、左右围起来，封在里面。这样灰尘少，阅览桌、椅、杂志、图书、杂物，就堆在书架的走道里，简单保管，也不易丧失。我们用较短的时间，完成了搬迁任务，让施工队伍进场。 为了不影响“四星级”的验收，不拖学校的后腿。一边改造，我们就一边整理，一边整理，尽管里面满是灰尘，满地垃圾，我们自己动手清理、清扫、冲洗、拖抹，白天做，晚上还要加班，争分夺秒，紧急有序。真苦、真脏、也真累。施工完一块，我们清扫一块，清理一块，布置一块，钢丝球、铲刀、刷子、抹布，每一块地砖，要经过几次反复的清理。我们用自己的双手，清扫清理出了一个干净的环境，直至检查验收组到图书馆的最终一刻，我们手里还拿着抹布，在查漏补缺。今日，我们非常珍惜美丽的环境，每天要花一个多小时去拖、洗、抹、擦。由于这美妙的环境里，我们出了力，我们流了汗，有我们的辛勤劳动。 改造后的图书馆，宽畅光明。新增了教工阅览室添置了沙发、电脑，便利教师备课、休闲。学生阅览室面积增加了一倍，座位增加了60多个，新添了12台电脑，对学生的吸引力更强了。 过去的一年，工作繁忙。我们参加了学校四星级的争创，参加了图书馆的改造；完成了日常的借阅工作；完成大量的报纸杂志的装订整理、清理工作；完成了教师备课资料室的搬迁工作；完成了破旧图书的修补工作；完成了三线书库的设立、搬迁工作；完成了10多万册学生课本书籍的搬运、发放工作；完成图书、杂志的整理、清理工作。 在图书馆里巡察，我们感到非常骄傲，这美丽的环境，干净的馆容，都是我们自己亲自动手干出来的。 抱负的图书馆，应当有舒适的活动空间，丰富的藏书资源，布满高雅情趣的艺术装饰，有深厚的读书气氛，这是我们的奋斗目标，也是今后的努力方向。 存在的问题： 1教工阅览室的杂志架设计不合理，需要重新改造。 2旧杂志堆放在地下车库，教师备课、写论文、查资料极不便利。要到总务处拿钥匙，再到图书馆拿里面的钥匙，反而不如以往便利。 3购书规划没能完成。今年因图书馆改造，上半年没外出购书，下半年也没外出购书，使今年的购书规划没有完成。 4随着教学任务的繁重，图书馆对学生的教育功能在逐步弱化，这是大的趋势，要引起学校的重视。首先，高一要100%办证，其次，要保证学生有时间到图书馆借阅。第三，在课程设置上，要安排时间让学生到阅览室阅览。这样才能保证流通量，增加吸引力。 中学图书馆工作总结 篇6 这个学期，学校的桂馨书屋有了很大的变化和改革。首先，是图书数量的变化，这个学期，新增加了200册书，并都已经编号入库了。这些新增的书，不仅仅有儿童喜爱的童话、故事、漫画，还有很多教师用书，例如：怎样当好一名班主任怎样组织班会课等等一系列的书，极大地满意了师生的阅读需求。另一方面，是借书制度的变化。上个学期实行的是学生自由借书，结果发觉，不仅仅不便于治理，图书治理员每一天都要辛苦整理图书，由于时间缘由，很多学生还借不到图书阅读。所以，这个学期，我们实行了分书到班的制度，每个班级一个图书治理员，四名图书小助手。在每个星期的星期一，图书治理员带着图书小助手来图书馆借书，依据班上人数借多少本书。图书到班后，由图书治理员负责图书的治理，破损班上自我修补，如有丧失，由丧失的那个学生照价赔偿。退书时间为其次个星期的星期四。 这个学期，我们还大力开展读书活动，形式各式各样，有读书笔记、制作小书签竞赛。读书笔记每两个星期评比一次，班主任帮助图书治理员选出十几本优秀读书笔记，交到我（xx教师）处，我再和众多图书治理员评出优秀读书笔记，其中，一等奖10名，二等奖20名，三等级30名，在星期一升旗仪式之后颁奖，优秀的作品并进展展出。 以上就是我们这个学期的工作总结，固然，还有许多缺乏的地方需要改正个弥足，例如：图书分书到班，图书的破损非常多，这就需要我们多加强学生的爱书意识，还有，有一些学生，就是不写读书笔记等等问题，这些都需要我们去一一解决。 在此，我有一些自我小小的提议，期望桂馨书屋能够多给我们供应一些儿童报和儿童实事报，究竟山里的孩子们学问面还是很狭隘的，他们需要与时俱进，他们需要了解和他们同龄的其他地方的孩子的”生活是怎样的优秀小小创造家的事迹等等。孩子们都有自我的理解和想法，他们需要了解此刻社会的现状，发生了那些事情，能从小培育他们的想法和本领，也能让他们在写作文时联系社会实际，而不再是几年前的社会实际。 中学图书馆工作总结 篇7 书籍是人类珍贵的精神财宝。图书馆是学生学习成长的其次课堂，是教师教科研的专业基地。随着新课改的不断深入，图书馆的功能越来越得到显现。图书馆担负着学问信息的收集、整理和传播等重要职能，是师生成长路上的好帮手。我校图书馆在师生学问建构和利用上发挥了应有作用，提高了图书馆的效劳质量，更好地发挥了图书馆的功能，我馆力争不断完善自我，为师生供应更加优质的效劳。 一、健全制度，提高效劳质量 为了提高图书馆的效劳质量，我馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则，如文献资料的采编、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定，图书馆治理员的岗位职责，读者的借阅规章等等。各个阅览室规章制度全部进展张贴上墙。并且让师生们了解这些规章制度，落实到人，使图书馆工作有章可循，削减了工作的盲目性，促进了工作的标准化治理。 为了让读者了解这些规章制度。每学期期初，我们向教师传阅图书馆各项制度，让教师明白借阅要求等，并让教师向学生宣讲，让全部学生都了解借阅制度。对新入学的高一新生，每学期图书馆都要对这样的新生进展借书培训，对他们宣讲图书馆的常规学问，如中图法排架图书等，让学生明白哪类图书在书架的什么位置，哪类图书适合他们阅读。教育学生爱读书、读好书，对学生提出看书的要求，如爱惜书籍。我馆还加强对小图书治理员的培育，我们在各班选取了二名学习成绩优秀、工作负责的学生担当校图书治理员，帮助工作，负责阅览室借还及清洁整理工作。由于这些措施的落实，确保了图书正常借阅，提高了图书的流通率。 二、提升馆员素养，提高效劳水平 我馆治理员仔细地参与各级各类图书馆业务培训、研讨活动，透过各种途径学习业务，提高业务水平。积极地参与市级组织的各种学习培训活动，向兄弟学校学习先进的治理方法与理念，学习他校好的阅历，开展图书馆专题研讨活动，力争把图书馆工作做得更好。 树立良好的效劳意识。如学校新购了书籍，肯定能准时进展新书推举。结合学校各种主题活动，准时做好配套书籍的推举工作。全部书籍全部实行开架式放置，能使师生在最短的时间内借阅到自己需要的书籍。由于借阅的师生较多，有时消失乱架现象，我们能准时整理好，这样便利了学生的借阅。 三、营造书香环境，加强效劳意识 制造良好的读书环境，对唤醒师生的阅读激情有重要好处。我们力争让教书育人，治理育人，效劳育人，环境育人逐步深入人心，做一个有品位的沙高人。为了在校园内构成一种深厚的书香气氛，我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来，让校园的每一块墙，每一块板报都布满浓郁的书香气氛。我们在校园高一、高二、高三年级的教室外布置了读书角，师生在休闲的同时，能便利地阅读到报刊和书籍。道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌，图书馆大厅电子屏滚动播出有关图书方面的信息，让师生了解图书馆的动态。在展板上贴上学生自己的读书心得与体会，学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观。全部这一切，令书香气息扑面而来，让书香溢满校园，为环境育人作出了突出的奉献。 开展丰富多彩的读书节活动，结合学校重大活动开展专项读书活动。活动中做到有规划、有总结、有表彰，全校师生人人参加、人人有收获、人人有提高。比方读书征文评比，读书小报评比，每个年级评出读书之星。这些活动激发了学生阅读的主动性，培育了学生的阅读兴趣，丰富了他们的学问。 四、加强流通工作，提高效率 做好馆藏建立。每次选购前，我们都要做好调查和分析图书信息的工作。了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的构造比例科学合理，征询读者的意见，了解最受师生欢送的是哪类图书，师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到学生的宠爱，了解出版社的发行信息，保证购置的图书能反映当今科学技术进展水平。准时做好图书的剔旧工作，使藏书质量得到提高。优化了馆藏构造。 我校图书馆实行全天候开放，全开架借阅。我们利用中午、课间、星期六等师生空闲时间让学生进图书馆、阅览室借阅，还在课表中安排了阅读课，让语文教师对学生进展课外阅读指导，利用每周的校本课开展读书沟通会、读书推举会等活动，提高学生阅读的兴趣。对于教师，教育科室等处室还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核，这样确保了教师到馆阅览率。 总之，在发挥图书馆应有的作用上，我们路还很长。 中学图书馆工作总结 篇8 回忆20xx年度的工作，我校图书馆以效劳师生、为教育教学“保驾护航”为目标，在抓好自身建立的同时，努力仔细做好图书馆的各种常规工作。并且始终坚持“读者至上”的原则，在接待读者过程中，做到积极主动，周到细致，只要读者所需的我们都竭力为读者供应便利，在提升效劳质量上更上一层楼。 一、不断强化效劳意识，为全校师生供应优质效劳，一年来，在工作中自始自终强调读者第一、效劳育人、文明标准、科学现代化的效劳理念。师生是学校图书馆的主要效劳对象，在效劳过程中，通过图书馆供应的书刊对学生进展思想品德教育，拓宽学生的学问面，培育学生的创新精神和实践力量，在图书馆工作实践中，作为图书馆的治理员，努力为师生营造一个文明、干净、清爽的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长学问、培育学生共性和制造性造就良好的阅读场所。 二、本年度，图书馆协作学校建立校园网，在领导和网管教师的大力支持下，连续更新了图书馆专栏，丰富了特地的图书馆主页，更丰富了校园网的内容。其中有“图书馆新书推举名目”：准时更新图书馆选购图书的状况，读者能第一时间了解并预约到最新书籍，并供应为教师送书到办公室的效劳；“图书馆新书简介”：供应热门书籍的简要介绍，便利读者了解；“资料室二次文献电子稿”：包括各学科符合我校实际状况的重要杂志摘录；“最新活动和学生征文”供应给优秀学生作文更多展现的时机；“图书馆简介”让更多读者了解我校图书馆的历史和优良传统等等。 三、图书馆还加强了新书推举的频率，搞活了形式。除了每学期制作23期新书推举版面，以及准时展现学生优秀征文和影评小组优秀影评外，还在语文组的协作下，开设了专为阅览课设置的“读书心语”版面。阅览课上，学生们不再是自顾自的埋头阅读，而是在语文教师的指导下，对所阅读的书籍写下自己的评论和观点，展现在“读书心语”版面上和别的同学进展沟通。这样不但增加了阅览课师生互动的环节，也让阅览课的内容更加丰富生动好玩。 9月份，图书馆结合政教处、团委一起举办了“践行八礼四仪争做儒雅学生”演讲，并进行了盛大的颁奖仪式。10月份，我图书馆在全校连续开展“好书伴我行”读书活动，使广阔学生养成了良好的阅读习惯，形成了人人爱读书的气氛，有力的推动了全校素养教育的实施。 本年度，图书馆于上半年及下半年分别购置了一批新书，共计3200余册。更新了效劳器，数据全部重新输入电脑，便利了读者对于音像资料的检索和借阅。 四、为了加快图书的流通量和提高图书的利用率，图书馆对一些借阅期限过长的书刊名单，进展整理。每学期打印一次催书单，准时催讨过期图书。特殊是对于高三马上毕业的学生和转校生借读生，治理员教师很辛苦的一个一个班级跑，常常一个班级要来回跑好屡次，尽量削减图书的丧失率和损耗率。 五、藏书剔旧工作是图书馆藏书建立中的一个重要环节，是优化藏书构造、增加藏书活力、提高图书馆效益的重要举措之一。本年度，图书馆依据藏书比例