2022年春《学校管理心理学》作业答案.docx

2022年春学校管理心理学作业答案2022年春学校管理心理学作业答案 本文关键词：管理心理学，作业，答案，学校，年春2022年春学校管理心理学作业答案 本文简介：2022年春学校管理心理学作业答案1第1题权威是职权的()A.基础B.支持C.补充D.支持和补充答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.02第2题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做()。A.去特性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2022年春学校管理心理学作业答案 本文内容：2022年春学校管理心理学作业答案1第1题权威是职权的()A.基础B.支持C.补充D.支持和补充答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.02第2题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做()。A.去特性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.03第3题特性心理特征的核心成分是()A.性格B.气质C.爱好D.实力答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04第4题ERG理论是谁提出来的？（）A.马斯洛？B.奥尔德弗？C.莱维特？D.麦克莱兰答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.05第5题血压高、心脏病是压力的（）。A.生理反应B.心理反应C.行为反应？D.心情反应答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06第6题认知不协调理论是由（）提出的。A.海德B.费斯汀洛C.勒温？D.维纳答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.07第7题“胡萝卜加大棒”的管理方式属于（）A.经济人假设B.社会人假设？C.困难人假设D.自我实现人假设答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.08第8题下级向上级汇报状况出现报喜不报忧的状况，这种沟通障碍源于（）。A.过滤B.选择性知觉C.心情？D.语言答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09第9题初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（）。A.童年期？B.少年期C.青年初期D.青年期答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.010第10题世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是().A.冯特B.闵斯特伯格C.斯科特D.梅奥答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.011第11题智力属于下列哪种实力的综合？（）A.一般实力B.特别实力？C.操作实力？D.组织实力答案:A您的答案：C题目分数：2此题得分：0.012第14题下列哪种选项是非权力性影响力因素？()A.品德B.资格C.学问D.以上三方面都是答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.013第15题惩处学生是压力下的()反应。A.情诸B.行为C.认知D.意志答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.014第21题青春期要解决的核心问题是（）。A.学习实力B.异性交往C.人生目标？D.同辈群体答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.015第23题“先入为主”说的是对人知觉的（）。A.晕轮效应？B.首因效应？C.投射效应？D.近因效应答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.016第24题学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做（）。A.年龄特征？B.心理特征？C.发展特征D.阶段特征答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.017第25题高级神经活动类型中的强、平衡、敏捷性高与下列哪种气质类型相对应？()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.018第26题用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？()A.工资B.工作平安性C.工作成就感D.工作环境答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.019第33题当劝服信息引起劝服对象的()恐惊时，效果最好。A.低度B.中度C.高度D.超强答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.020第34题下列哪种选项不是ERG理论的概念？()A.敬重B.成长C.关系D.生存答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.021第35题法治社会强调对()的听从。A.权威个人B.社会规范C.小群体规范D.单位领导答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.022第36题傲慢自满是()方面的同题？A.道德B.行为C.心情D.性格行为答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.023第37题“一好遮一百零一丑”、“一丑遮一百零一好”说的是对人知觉的（）A.晕轮效应B.定型效应？C.首因效应D.选择效应答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.024第38题目标导向理论中，下列哪种选项协作是正确的？（）A.常规任务，指令性领导B.多改变任务，支持性领导C.常规任务，支持性领导D.高难度任务，支持性领导答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.025第41题最新管理理论阶段也被称为。()A.人际关系阶段B.行为科学形成阶段C.管理科学阶段D.综合的现代管理学派答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.026第42题注意工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为（）。A.科学管理时期B.行为学派阶段C.社会科学原理阶段D.“管理科学”阶段答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.027第46题挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应？()A.攻击B.冷漠C.退化D.幻想答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.028第47题在工作任务比较困难，而且部分成员不能独立完成全部工作时，应选择。()A.合作B.竞争C.独立D.放弃答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.029第48题产生挫折的缘由是？（）A.工作不顺当？B.惊慌心情C.主观感受？D.环境缘由和个人缘由答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.030第49题昂扬的士气是群体长期保持高工作效率的（）。A.唯一条件？B.足够条件？C.必要条件D.次要条件答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.031第12题权力一般可分为职权和权威两大类。（）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.032第13题群体凝合力越强，工作效率越高。（）答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.033第16题气质类型没有好坏之分。（）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.034第17题对学校老师应实行严密的管理。（）答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.035第18题实力水平上的差异也可称为实力本质上的差异。()答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.036第19题人的心理倾向性是指实力、性格和气质。()答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.037第20题人际关系是影响老师工作满足度的一个重要因素。()答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.038第22题气质是最稳定的特性心理特征。（）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.039第27题梅奥是管理科学学派的代表学者。（）答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.040第28题赫茨伯格认为满足的对立面是没有满足，不满足的对立面是没有不满足。（）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.041第29题当认知和情感不一样时，情感将确定人的行为。（）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.042第30题学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。（）答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.043第31题在调动人的主动性上竞争总是比合作更有效。（）答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.044第32题产生动机的两个条件是人的须要与志向信念。()答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.045第39题校内组织文化的核心是学校的价值观。()答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.046第40题管理方格模式中，“9.1”型是任务型的领导方式。（）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.047第43题老师的心理健康是个人问题，校方起不了什么作用。()答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.048第44题勤奋、刻苦、入迷是人的实力特征。()答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.049第45题费德勒权变模式中LPC测验得分高，实行关系取向行为效放后果好。（）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.050第50题焦虑是一种行为方面的问题。()答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0作业总得分：101.0作业总批注：第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页