中考英语学生教案七篇.docx

中考英语学生教案七篇 活动目标： 1、把握单词的正确发音。 2、稳固句子。 活动预备： 1、彩笔一套、书一本、书包一个 2、配套磁带 活动过程： 一、问好，做律动how do you do。 1、t：good morning ,boys and girls. now ,lets do the actions,are you ready? c:yes.(师幼一起律动。) 2、复习pencil pencil-box knife rubber 二、学习新内容 1、导入单词 借助实物导入所学内容。让幼儿摸一摸、猜一猜书包里装了什么。并拿出来给其他小朋友来看一看，大家一起猜猜是什么。 t：look,what is this?(幼儿拿出彩笔) c：彩笔 t：colour-pen 同样方法学习book. 三、嬉戏“how many fingers,how many times.” 嬉戏规章：教师领读一遍，然后用手指实物。用几个手指就让幼儿跟读几遍。 四、学句子： 主班教师蒙上眼睛，配班教师和主班教师示范。 t1：what is this? t：this is colour-pen/book t1：yes,you are right. (示范后，出示实物让幼儿去摸。) t：,close your eyes. t：open your eyes. what is this? c：this is colour-pen/book 五、嬉戏“passing down” 嬉戏规章：要求幼儿依次向后传递卡片，同时教师和幼儿一起说：“passing down ,passing down ,passing passing down .”。声音停时，拿到卡片的小朋友说出相映的内容。嬉戏连续进展。 六、活动迁移 让幼儿分别说一说“knife /rubber.”有什么用途。 中考英语学生教案（篇7）