中职学期班务简洁的工作总结.docx

中职学期班务简洁的工作总结 不知不觉一年又过去了，xx班已经开头离校倒计时，还有一个学期他们就要顺当从中职毕业进入高校学习，回忆三年的中职生涯，他们在我的带着之下取得了长足的进展，无论身心安康，还是学习学业，较之刚进校有了很明显的进步，本人也无愧于学生，无愧于家长，无愧于学校，本着尽职尽责的工作态度，兢兢业业，勤勤恳恳，付诸了自己的全部心血，也得到了学生的热闹回应。 一、班主任治理方面 过去的xx年，本班学生已经习惯于我的既定治理模式，始终以来对学生的严格要求，已经使得学生明白学校的各项规章制度的严格性严厉性，不允许有任何人凌驾于规章之上，比方治理早到校迟到，上课睡觉，进班交手机，按时交纳各学科的作业，值日生的教室清洁卫生，最终离开教室的学生顺手关灯关门，全部人离开教室必需要把自己的凳子顺进桌子下，桌面上全部清理洁净，下雨天雨伞放在教室最终方摆成一条直线，清洁工具摆放整齐，体育课或者需要全班集合的时候在楼下站成一条直线，行进间不能走散，晚自习不能交头接耳，早到校每天课代表领读进展晨读，中午全班关灯关窗帘午睡等。 每周一下午政教，除了日常工作安排之外，每次都会进展一次主题教育，利用专项班会时间对学生进展各种思想教育，作为德育教师，发挥自身的德育渠道作用，根本上都会进展一次德育课堂活动，言传身教，让学生从各方面感受班主任的治理和学习力量。 二、学生的自我治理与修行 首先培育一批得心应手的班干部，班主任不行能总是在班级，我授权班长在班主任不在期间担当班主任的全部职责，全面负责班级各项工作事物，主持大局，副班长则成为班长最得力的助手，还间或担当班长不在时候的接班，以及其他班干部的替任工作，两个班长都是男生，听话懂事有责任心，班级在他们的治理之下蒸蒸日上，团支书为女生，女生心细，在详细的事务性工作她比拟认真仔细，比方填表格，收资料，购置物资，布置教室，将教室打造成温馨的学习环境，其他班干部则各司其职井然有序。 在这样一个环境之中，全班学生在我和班干部的治理之下，每个人都特别守纪律，加上我常常的高考和转段考试的弦之紧绷，都以学习为主要目标，施加学习压力，每次大考之后都会进展优秀学生上台沟通展现，在全班形成比学赶帮超的深厚学习气氛。通过一学年的期中考试和期末考试的成绩分析来看，本班xx班在整个年级中排名在前三，各学科的前三名在本班也都有占据，综合排名本班也是名列前茅。xx年本班学生被各任课教师选派参与各种竞赛活动共有xx人次，获得xx市级竞赛一等奖，甚至国家级竞赛一等奖的好成绩。 除了日常学习，我也会安排全班学生积极参加学校各项活动，尤其是其次课堂，由于学习之余还是需要有丰富的文娱活动，比方学校运动会，法制大会，元旦晚会等，通过参加这些活动陶冶学生情操，提升自我修养，增长见识，丰富阅历。 三、构建家校互通，积极与家长协调沟通 学生的成长与进展既需要学校的努力，更需要家长的支持协作，本学年在家长学校的安排下，邀请本班学生家长代表十余人次来校听讲座，提意见，了解学生在学校的状况，同时为学校和班级进展建言献策。 除此之外我也常常在家长群与家长互动沟通，将学生在学校的表现的积极面准时反应到家长群，本学年下学期本人开创性的开展了百“家”讲坛活动，邀请不同职业家长代表来本班叙述自己的实际状况，让学生感受到家长的不简单，使学生受到感恩教育，责任教育，意识教育，这个互动提议公布到家长群之后，有家长已经取得了联系，估计会在下学期正式实施。 四、注意学生的习惯教育，成人教育 在学校各种会议上，校长提出了“三个好习惯成就一个中职生”的提议，我认为这三个好习惯特别好：学习习惯，文明习惯，清洁习惯，这三个习惯正与我所任教的德育学科有着严密联系，在德育中，我特别重视人生之中的精与细，尤其是细节方面，是我们现在全部中职生的缺乏之处，这三个习惯与德育的精细不谋而合。而在日常的治理之中，我也正是在这三个方面全面开展，固然，平常的治理之中远远超过这三个好习惯。 通过三年的教育治理，真正做到了对学生的教书育人，本班学生也呈现出了良好的精神风貌，在成人成才教育中得到了极大的进步。xx年本班荣幸的被xx市教育局评为先进班集体。 诚然，十个指头有长短，一个班级不行能都是齐刷刷的持平凹凸，总会有不和谐的因素，这也是我始终在探究和讨论的问题所在，而当今在提倡人的共性全面进展之余，不免会有些踌躇和迟疑，比方处理学生早恋问题上，把握的尺度需要慎之又慎，但全班同学不管成绩也好，缺乏和缺点也罢，xx年已经过去，xx年业已翻开新的篇章，xx班中职生涯马上完毕，崭新的大学生涯马上开头，承前继后，我会始终与他们一起共同进步。 中职学期班务简洁的工作总结2 时间匆忙，一个学期的时间过去了，回忆这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作力量。以下是我对本班的一些工作总结。 1、标准行为习惯，树立正确的学习目标。 我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一局部同学比拟活泼，但是由于有两种专业存在，学生间不简单融为一个整体。并且学生行为习惯较差。如何标准学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，如何让学生融为一个整体，是迫切需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法订正学生思想和行为习惯。 （1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。积极参与学校组织的五四文艺汇演、各种体育竞赛，均取得肯定的成绩。 （2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 （3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，准时与家长联系，并进展跟踪教育。 （4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热忱来感染每一个同学，用鼓舞和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。 通过标准学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最终到达学到一技之长的目标。 2、常到教室，积极催促学生学习。 我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课根底理论及其他根底课程组成。常常到教室，关注学生上课纪律状况，结合与任课教师沟通的意见，准时对消失的问题赐予解决。 （1）对于课堂迟到和早退的同学，给以肯定的教育和惩罚，使学生养成按时上下课习惯。 （2）发觉学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等状况，准时的制止并做相应的教育。 （3）检查学生的作业完成等状况，对有问题的学生指导完成作业。 通过这一个学期的催促，学生根本上能养成良好的学习习惯。 3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，学校组织了每周一、三、四下午第三节兴趣小组活动课，由特地的教师带着学生练习羽毛球、乒乓球、篮球、衰弱操、笛子等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参与学校组织的文体活动，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的，并屡次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中取得骄人的成绩。 通过活动的开展，学生感受到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人时机，有了展现个人力量的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进展。 4、预防可能消失的重大安全事故，针对学生的严峻违纪，准时有效的做好处理和教育工作。 本学期我们班学生消失过夜不归宿、逃课等状况。针对消失的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。 （1）定期的晚上查寝，同时检查是否有内讧，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对消失违纪的同学严厉处理和教育。 （2）定期开展安全教育，对可能消失的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和肯定危机状况处理力量。 （3）安排一些学生做好治理和报告工作，对可能消失的违纪大事准时报告，并在未发生重大危害前处理。 （4）消失违纪大事后，准时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 5、加强和学生的沟通和与家长的联系。 如何了解 学生和与学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮忙等等状况下，和学生交谈，准时的关怀帮忙学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大局部学生都取得了信任和沟通。 在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大治理者，与学生家长联系和沟通有利于最快把握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人消失的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的治理效果。 这学期是我带第一个班级，消失了许多意想不到的问题，这也是对自己力量的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套治理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关怀学生身心，帮忙困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，肯定会有好的前途与光明将来。 中职学期班务简洁的工作总结3 今年9月，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担当了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带着和全体教师前辈的指导和帮忙下，我比拟顺当的完成了本学期班主任工作任务，在此过程中，有辛酸、有欢乐，同时自己也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 一、初步摸清本班状况 班级状况： 我班11秋酿造(2)班，开学初全班共有46人，其中男生31人，女生15人，但由于种种缘由，我们班学生人数也消失了相应的变化，到期末完毕，我班学生总人数为44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，绝大局部身体、心理安康。但由于大多数学生都是由于学习根底差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素养较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一局部人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严峻，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的力量较差。这些现象反映了存在的问题也较为严峻，加上许多家长平常对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建立带来了相当大的阻力。 学生状况： 1、学生学习兴趣和热忱很低，大多数学生都抱混的态度，目标不明确，平常自觉性不够强，课堂回答下列问题积极性不高，不擅长思索。 2、好高骛远，不切实际，大多数学生都认为自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到详细问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信念不强、觉悟很低。 3、在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，常常被教师批判，都习惯了插上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会由于差而感觉很惭愧，因此，要转变学生的学习、生活状态，扭转他们不良的熟悉和习惯。 4、引人留意，逆反心理比拟强。 5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。 二、逐步完善班级治理建立。 刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进展指导，充分利用班会课对学生进展思想教育和安全教育，重视思想建立，完善学生人格，但在选举确定的.班干部中，局部工作态度不够仔细，工作力量不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的力量，也让每一位学生发挥积极性，同时从中比拟精确地选择得力的学生干部。故此，在下半学期，我着手培育一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生，为以后的班级治理预备人才。 三、抓典型，以点带面以点补面。 本班学生特点是两极化，学习两极化，思想也两极化，特殊双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥好学生的典范作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进展指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关怀和鼓舞，对双差生实行每天跟踪记录，由班主任作记录和班干记录，准时联系家长，把握学生的动向。 四、出勤、违纪学生的教育治理 1、本班大多数都是走读生，导致了学生迟到旷课现象比拟多，但是有许多学生，当问及到迟到旷课缘由时，理由都很牵强，要么是起床太迟，要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出，家长对自己的孩子关注不够。 2、违纪学生特别多，刚接手这个班级时，虽然在班级治理上有些缺乏，但根本上还算正常，10月后从10秋转来4为学生，明显的班级后面垃圾开头多了，记得有一段时间里，学校盛行扔纸飞机，这几位学生曾有被学校领导抓到的记录，为此，做为班主任责任不小，虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生，但我也清晰的知道，想要把有不良习惯的学生在短时间内转变过来是很难的，他必需在学校、社会、家庭等的亲密协作下才能完成。 3、制定操行考核章程及登记表册，对违规、违纪学生进展教育、减分和惩罚，同时对表现良好，有进步的学生进展表扬和加分，实行奖惩清楚制度。 依据上述的缘由，主要实行如下一些对策： 1、改善学习行为 (1)、改良学习方法，要重视根底性学问的理解和应用，准时稳固和屡次重复训练重点学问，建立学生的兴趣和信念。 (2)、要丰富自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。 (3)、对无兴趣的科目要实行“强化学习”的方法，有一种迫自己胜利的意识。 2、敬重信任学生，发挥自我示意的积极作用，重视人格的进展与完善。 3、讲究“战略和战术”战略战术：强抓学生违规违纪现象、抓典型，跟学生打游击战、长久战，运动战，声东击西，恩威并重，让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建立，争做有道德、有品行的中职生。 五、家长会形式的变革效果良好 本次家长会实行重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进展，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生，对这些学生的家进步行重点面谈，得到家长方面的支持，共同促进学生的进展。深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是教师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完教师的说话之后想个别了解状况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能准时答复家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反响。 六、教训深刻，今后工作压力重重。 虽然为建立这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，有些学生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建立、进展和好转都带来了较大的阻力。还在局部学生对某些科任教师产生对立心情，也致使科任教师对这个班产生了一些看法，到这个班上心情就不够好，效果可想而知加上阅历缺乏，.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我信任在以后的时间里还是可以带好，同时留意与学校协作，多些与学校行政汇报状况，让他们帮一把力，给学生施加压力，加大约束力，准时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习，我自认为做了许多班级工作，但效果很不好，让我深思，让我知道自身的缺乏，有了这半年工作的阅历和教训，在学校领导、各位教师的帮忙支持下，我信任在的工作中肯定能做得很好。 中职学期班务简洁的工作总结4 在班级治理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对学生进展教育培育，引导他们安康成长，学一点学问、长一点技能，本学期内，本班仔细开展创立文明班级活动，积极参加创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下： 一、在本学期中，能全面了解班级内每一个学生，关怀爱惜全体学生，公平对待每一个学生。实行多种方式与学生沟通，促进学生德智体美全面进展。 二、仔细做好班级的日常治理工作，维护班级良好秩序，培育学生的规章意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、安康向上的集体气氛。指导班委会和团队工作。 组织班级内的投篮竞赛，象棋竞赛，学习兴趣小组等。 三、组织、指导开展班会、团队会、文体消遣、社会实践、秋游等形式多样的班级活动，注意调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。 结合国庆节进展爱国主义教育、组织参加寝室文化节、参加班际篮球赛、积极参加二十三届校田径运动会、参加班班有歌声迎新年歌咏竞赛活动、组织消防安全教育及消防演练。 四、组织做好学生的综合素养评价工作，指实事求是地评定学生操行。 五、常常与任课教师沟通，主动与学生家长，努力形成教育合力。 班主任工作存在的问题： 一、学生学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的方法。 二、在教育过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同教育。 中职学期班务简洁的工作总结5 本学期，学生处连续把“德育为首，育人为本”作为指导思想，坚持科学化治理、人本化治理、整合化治理，着力调动班主任的工作责任心，各项工作取得了肯定成绩。现将本学期工作总结如下： 一、连续强化常规治理，重在落实 1、开展“行为标准月”活动，对学生进展行为标准养成教育 今年9至10月，学生处组织学生开展了“行为标准月”活动，引导学生明确文明标准，即衣着干净、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活简朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关怀集体、喜爱劳动，做到人人文明、个个自觉执行。各年级狠抓“有礼貌，守纪律，讲文明，爱公物”教育。学生处引导各班主任侧重对学生进展文明礼仪、诚信、安康以及学习习惯和生活习惯教育。指导班主任结合本班专业特色和学生特点进展德育讨论，建成了一批集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体。 2、仔细抓好“五项”评比工作 教室、宿舍、包干区、两操及晚自习，是学校常规治理的重要内容。本学期，学生处加大检查力度，使“五项评比”更加科学、合理、标准，让工作真正落到实处。 3、完善学生治理标准，堵住治理漏洞 本学期，学生处公布了一批学生治理补充规定，着重治理了校内打架斗殴、破坏公物、抽烟、等严峻违纪行为，校园秩序正向良性方向进展。 二、做好学生帮扶工作 本学期，学生处引导班主任实行了积极有效的方法，全方位、多角度的对学生开展了嵌入式的德育，努力做好学生的思想转化工作。 1、加强了对后进生的转化工作 本学期，学生处引导班主任建立了需帮扶学生档案，连续推行“先导式”和“嵌入式”并举的育人模式，对问题学生进展结对帮扶，通过建立后进生档案，让后进学生能熟悉到问题所在，使其在日常行为习惯养成、自信、自律、学会感恩等方面有较大的提高，为顺当走上工作岗位、成人、成材奠定根底。同时、学生处要求每位班主任连续使用好学生家访手册、学生谈心手册，发挥其功能，使后进生转化工作连续良性运转。 2、积极与学生开展“对话”活动 本学期，学生处工作人员连续与学生开展“对话”活动，为学生答疑解惑，与学生真诚沟通，帮忙学生正确熟悉人生、熟悉社会、熟悉职业、熟悉自己。 三、创新德育模式、提高班主任专业化水平 本学期，学生处连续从以下几个方面入手，创新德育模式，锻造高水平的班主任团队。 1、开展星级班级评比工作 本学期，学生处尝试进展了德育模式创新，开展了星级班级评比试点工作。为此，学生处建立健全了星级班级评比规章，目前，第一轮星级班级评比业已完毕。通过星级班级评比，促进了绝大局部班级班风、学风的转变，收到了良好的效果。 2、坚持班主任例会制度 本学期，学生处召开了密度较高的班主任工作会议，利用例会时间组织学习有关教育理论教育法规，提高依法治教的自觉性，力求使班主任工作走上科学化标准化制度化的专业道路。进一步完善班主任的嘉奖条例，考评制度，表彰先进，鼓舞创新 3、仔细开展德育科研 以讲座，阅历沟通，争论，座谈形式，相互学习，不断提高班主任的治理水平。引领班主任把握学生身心特点，讨论学生心理，发挥心育在德育工作中的作用。 4、建立班主任工作“青蓝工程” 本学期，学生处建立了班主任工作的“青蓝工程”，通过帮带培育工作，力争使年轻班主任尽快熟识业务，逐步优化我校的班主任队伍。 四、以素养教育为动身点，丰富学生生活，富强校园文化 本学期，学生处连续结合学生的特点，以活动作为德育的载体，进展德育渗透，增加了班级的分散力，陶冶了学生的情操，增进了同学之间的友情。本学期，共开展了以下活动。 1、校园广场书画竞赛 2、班级排球擂台赛 3、职业标准与行为标准条例抢答赛 4、配乐诗朗读 5、校园课本剧大赛 6、职校“形象大使”竞赛 7、我爱母校征文活动 8、庭审征文活动 9、“圆梦·追赶”迎新年文艺汇演 五、增加学生自主治理力量，连续指导学生开展“教学做实践周活动” 通过指导学生开展“教学做实践周活动”，增加学生的仆人翁意识，让学生身体力行，从实践中学，在实践中承受教育，感悟生活，并引导学生以仆人翁的姿势参加学校标准治理、纪律治理、生活治理、环境治理，增加了学生的自治、自理力量。 六、做实做细定岗实习、就业工作，提高社会满足度 今年就业和顶岗实习工作实现了学校对社会、家长95%以上%就业率与实习对口率的承诺。从各方面反应的状况来看，今年的就业和顶岗实习工作受到社会、用人单位、家长、学生等各方面的进一步认同与好评。 1、06级顶岗实习工作总体状况 06级实习生共有630人，涉及到12个班级、9个专业。学生处先后与上海、苏州、常州、镇江、南京（包括六合区）就业区域内20家企业建立了严密协作的关系，涉及国有、国有控股、股份制、中外合资、外资、私营等六种性质的企业。 2、加大了电子、机电（数控）专业的对口安排 电子、机电（数控）专业是我校的省示范专业，也是我校的主干专业。近年来，学校不断加大设备的投入，学生的技能水平也因此得以提高。今年，通过多种渠道，争取到和上广电、LG飞利浦、南京高精齿轮公司、常州胜大石油公司、南京禾成石扮装备公司、金陵石化安装公司等企业的合作时机，学生普遍反响能学到一门技术，实习稳定性大大提高。同时，学生的择业、就业心理在不断成熟，他们更看好长远的进展而不仅仅是眼前利益，把真正把握一门“安家立命”的技能和学生的职业进展结合起来。这也为我校电子、机电（数控）专业的可持续性进展供应了强有力的支撑。 3、加大顶岗实习巡察力度 本学期为了加强对外出实习学生的治理，制定了实习巡察补充方法，并确定各个企业实习班主任人选，由学生处工作人员和实习班主任分别对20家企业进展了巡察。实习巡察人员每到一家企业，通过和企业负责人座谈、看实习生产场地、召开学生座谈会、看学生食宿状况等四个方面了解学生在实习单位的表现。加强实习巡察工作，一方面能保持与实习生的沟通，帮忙学生解决在实习中遇到的各种问题，另一方面也能与实习单位保持联系，帮助学习单位加强对实习学生的治理，这不仅提升了学校的形象，也受到用人单位的好评。 本学期，学生处连续要求实习班主任使用好实习治理手册、班主任巡察记录、实习生家访记录、实习生访谈录、实习生谈心录等手册，要求实习班主任准时填写，在全面、准时了解实习状况中发挥了积极的作用。 4、做好二次顶岗实习安排工作 本学期，依据学生处工作日志的记录，对符合二次顶岗实习安排条件的学生，先后安排到上海崇正电子公司、苏州广泰公司、南京LG公司重新实习，学生、家长表示满足。 5、连续拓展学生就业空间，建立海外研修通道 本学期，我校连续和江苏中江公司、无锡花林公司合作，以劳务输出的形式推举学生去日本进展研修，工程进展顺当。 6、做实做细迎查验收工作 本学期，市教育局组织对全市省重点以上职业学校进展就业和实习工作专项视导，我校也在被视导之列，在视导过程中，我校的就业和实习工作受到了视导专家与领导的确定。 诚然，本学期，学生处工作取得了肯定的成效，但在精细化、实效化等方面还需加强。在校领导的关怀和指导下，学生处全体工作人员将连续以“团结、务实、创新、善战”的团队精神使我校的德育、招生就业工作再上台阶，为我校创立四星级职业学校做奉献。 中职学期班务简洁的工作总结6 转瞬间，我担当XXX班班主任已经一个学期了。在工作中，我在执行学校的工作规划的同时，以班集体建立为中心，对班级进展科学化治理，在让学生学习专业科学学问的同时，逐步引导学生思索如何成为一个“完善”的人。 一对学生进展思想品德教育 充分利用班会等时机，对学生进展思想素养教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育和学习目的教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，使学生信任教师，建立了师生感情，从而便利了教育工作的开展。 二班集体建立 该班学生集体荣誉感较差，分散力不够，对班上的事务不关怀的状况已经有了很大改善，班干部的治理力量也有所提高。但在班级建立问题上，我仍旧花了大量的时间和精力，进一步调动学生的积极性，让大家都来为这个班出献计献策。 首先，连续深入贯彻各项班规，以操行分为嘉奖依据，常常与学生接触交谈，了解学生状况，发觉和培育班内的积极分子，常常召开班委会，了解班干部的工作表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就赐予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。 其次，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。不断开掘学生的闪光点，以此作为其他同学学习的典范；批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气。 第三，利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性，对学生进展心理教育，削减同学之间的冲突。鼓舞学生用写日记、周记，甚至是写小纸条的方式与教师谈心，内容不限，很大程度上拉近了教师和学生之间的距离，可以更清晰的了解到他们的内心世界，为进一步的教育工作奠定了根底。现在XXX班的风气在很大程度上较以前已有了改善，但是仍必要连续深入开展集体荣誉感的教育。 三指导学生学习，提高学习效率和学习成绩 对于学生来说，学习是最为重要的，许多学生由于没有把握正确的学习方法，导致自己在学习的道路上走入了盲区，进而产生了厌学的态度。针对这一状况，在教学中，我会尽自己的所能传授学生一些得当的方法和技巧，同时也鼓舞学生多向教师们请教，使自己的学习能够事半功倍。通过了一个学期的努力，效果很显著，我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。 以上就是我在这个学期的班主任工作完毕后的一些感想。回忆这一阶段的班主任工作，跟其他教师相比，我发觉自己在领班工作方面还欠缺艺术，还将连续努力。