三年级科学了解土壤教学设计简短小学三年级科学土壤的成分教案(二篇).docx

三年级科学了解土壤教学设计简短小学三年级科学土壤的成分教案(二篇)关于三年级科学了解土壤教学设计简短一 姓名_得分_ 一、读一读，完成填空。 1.家是我们生活的港湾，要保持（干净），用真心和行动去爱你的（家人），爱你的家。 2.家庭垃圾可以分为（可回收垃圾）、（厨余垃圾）和（有害垃圾）。 3.西游记中的卡通人物（孙悟空），性格活泼，被称为“齐天大圣”，大家都喜爱他。 4.卡通形象的共同特点是形象（夸大）、特征（明显）、颜色（艳丽）。 5.在公园中有许多的（植物），我们能够看到各种花草、树木，它们很漂亮。 二、推断对错。 （x）1.山野菜很有养分，我们可以多吃一些。 （v）2.石头有许多的种类，比方木鱼石、麦饭石等等。 （x）3.家中发生不开心的事情时，可以离家出走。 （v）4.对待身体有残疾的人，我们要敬重他们。 （v）5.学会如何使用家里的各种电器，帮忙父母做家务。 三、问答题。 1 怎样削减垃圾的产生？ 重复利用纸张，少买过度包装的物品。 2.说一说，哪些产品中有卡通形象？ 很多同学的衣服、书包、文具盒上都有卡通形象。 3.你见过的石头都有什么外形、什么颜色的？ 石头有圆形、长方形、椭圆形等外形，有白色、绿色、褐色等各种颜色。 4.每天你什么时候刷牙？ 早上饭前。 关于三年级科学了解土壤教学设计简短二 亲爱的王教师： 您好！ 我从井冈山转到你们班上来的第一天，您就让同学们鼓掌欢送我，还异口同声地说：“欢送新同学！” 感谢您让我很快地融入这个大家庭，三年级感谢信教师。 在您的教育下，我的学习成绩越来越好，不懂的问题，您急躁地给我讲解，使我明白了许多道理。我考试考得好，您说：“连续努力！更上一层楼！”考得差，您鼓舞我：“别泄气，加油！”感谢您让我喜爱上了学习。 祝您：身体安康，工作顺当，万事如意！ 您的学生：yangbengzhi 20xx年月日