丑小鸭听课心得2023年模板5篇.docx

丑小鸭听课心得2023模板5篇 丑小鸭听课心得精选篇1 丑小鸭是安徒生童话年闻名的童话。它叙述了“丑小鸭”从诞生，离家出走，度过冬天，发觉自己是一只天鹅的全过程。安徒生小时候的命运和“丑小鸭”差不多，但他没有灰心，而是有了自己的目标。假如一个人能有自己的目标，加上勤奋，他就会胜利。 这只小鸭子诞生在夏天。它原本以为世界很和谐很美妙。由于它又大又丑，被人嘲讽嘲讽说不应当承受。它被养鸭场的动物们冲走了。哥哥姐姐骂它，鸭子啄它，鸡打它，连喂鸡鸭的丫鬟都踢它。只有它妈妈爱它，它却不知道。 丑小鸭感到特别孤独，所以他离开了家。它和野鸭在沼泽里生活了一段时间。一天，两只鹅来到这里，他们聊了几句。当鹅试图把丑小鸭带走的时候，只听到两声枪响，“叭，叭”，两只鹅带着声音落了地。然后枪声连续，更多的鹅倒在地上。丑小鸭特别可怕，很快就逃出了沼泽。他来到一个小农舍，由于不能满意农舍里母鸡的精巧要求，他又离开了。 一天早上，小鸭子发觉自己躺在沼泽里。他知道春天来了。然后，他绽开翅膀，飞到了树上。这是一个大花园。花园里的池塘上游有三只天鹅。当它走近三只天鹅时，它看到了自己在水中的倒影：它不再是一只丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅！它经受过哀痛和苦痛，但现在它只为此感到快乐！它发自内心地快乐地叫道：“当我还是一只丑小鸭的时候，我从来没有幻想过这样的幸福！” 没错，经受了这么多苦难，丑小鸭最终变成了令人艳羡的白天鹅。我真的为此感到快乐。 丑小鸭听课心得精选篇2 丑小鸭虽说是一篇童话故事，却蕴含深刻的道理，久久值得人回味。 丑小鸭叙述的是一只被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，被一只母鸭认为是鸭蛋而被带回鸭窝孵化。丑小鸭一诞生就由于外表丑陋而被鸡鸭群讪笑，他不得不离开这个地方。他来到了沼泽地，又被野鸭、野雁称赞。之后他又来到了一个简陋的农家小屋。在这里，雄猫和母鸡也笑他不能生蛋和发出咪咪的叫声、迸出火花。丑小鸭想去水里游泳，但母鸡不了解他，丑小鸭离开了。他去了水里，想和美丽的鸟儿在一起，但又怕别的鸭儿称赞。冬天到了，天气很冷，丑小鸭被冻僵了。一位种田人发觉了他，把他带回了家。丑小鸭以为他们要损害他，所以他也离开了。最终他变成了天鹅，飞进了大花园，与其它天鹅一起玩耍、玩耍。 丑小鸭天生因长得丑而被排挤，被人称赞，被追杀。但他并没有自暴自弃，而是靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦。最终飞上蓝天，成为一只美丽与众不同的白天鹅！ 丑小鸭虽然诞生在养鸭场，受到鸡鸭的屈辱，但他仍追求自己的幻想，坚持不懈地追求，他拥有一颗和善、美妙的心。人只要拥有一颗“好心”，追求自己的幻想，就肯定会获得胜利。“是金子总会发光！”人只要心存善念，总会得到回报的！ 不要认为自己到处不如人，其实自己也有优点，不要认为别人什么都好，其实每个人都有缺点的。不要认为自己是丑小鸭，却永久不会变成白天鹅！ 我们要有丑小鸭永不言败的精神，要有它永不言弃的精神，只要心存信念，就肯定会胜利的！ 丑小鸭听课心得精选篇3 多么顽强的小鸭子呀！丑小鸭到处受到排挤、嘲笑和打击，但它并没有无望，而是始终不屈服的奋斗，最终变成了一只漂亮而名贵的白天鹅。 读完这个故事，我被丑小鸭的执著所感动。丑小鸭受到了这么大的熬煎，但它仍旧有自信念始终没有放弃，变成了一只漂亮的白天鹅。我不由自主地想到残奥会里的那些人，在他们背后有多少辛酸的故事，流下了多少辛勤的泪水啊！正是这些运发动，他们没有自暴自弃，每天坚持训练，敢于向难以克制的困难做出挑战，面对困难，才取得卓越的成绩。他们赢得了一块又一块金牌，既为国家争光，又为自己闯出一条人生之路。有句俗话“台上一分钟，台下十年功”。试想假如他们早就失去信念产，自暴自弃，还会得到这一块又一块金牌，还会为祖国争得荣誉？ 在人生的道路上，不行能都是一帆风顺的，总会遇到各种各样的困难与挫折，要敢于面对，不轻易放弃，勇于挑战困难，就会战胜困难，取得胜利。 丑小鸭听课心得精选篇4 单位： 镇江小学 许丹丹 讨论主题： 同课异构 课程背景： 低年级的识字教学 10月26日，有幸听到石化二小查谨教师和海口中心学校程芳教师两人上的丑小鸭一课，让我深受感动，受益匪浅。听了这两堂课让我想到了特级教师孙双金教师的好课观：小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴长开。从这个角度看，查教师和程教师的课是特别胜利的。本次开课已是下午，但我们丝毫没有从孩子们的脸上感受到一丝倦意。相反的，孩子们的脸上布满了兴奋，可见孩子对这堂课非常地投入。我想，一堂胜利的课，孩子们的投入比教师任何的设计都来得重要。而且孩子们的眼睛里也布满着才智、欢乐。整堂课很多孩子的手始终没放下过，他们都想发表自己的见解；他的嘴也始终没有停过，朗朗的读书声都是发自他们内心的表达。先说说两人各自的优点： 一、情牵主线。虽然丑小鸭这个故事读过多遍，但听完了程教师的这堂课，我的心也被深深打动。我认为这就是程教师这堂课的精彩之处。情境导入吸引着每一个孩子，丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子，变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子，我信任丑小鸭的那份顽强也会同样鼓励每一个孩子。 二、以读为本把握语文课堂的主题活动 “读”是语文学习的一个根本途径，是语文课堂的主题活动。在本课的教学中，查教师始终牢牢把握“让学生进展各种各样的读”这条主线组织教学自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等，从初读到细读，再到总结性熟读，赐予学生读的时间和空间，激发学生阅读的欲望，让学生在情景中朗读，指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读，采纳“引导法”，设置有针对性、启发性的问题，紧扣的思路，由浅入深，由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。根本做到“以读促讲”，让学生在读中思，在读中悟。同时，教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品，以激发学生课外阅读的兴趣。 三、夯实根底重视语言文字的积存 语文新课标一再强调要重视培育学生良好的语感，最根本的一条就是引导学生加强语言积存、加强感悟。例如：在学习生字词时，查教师抓住“暖烘烘”一词，让学生积存ABB式词语，抓住“厌烦”一词，训练学生找反义词；在学文的时候，教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习，让学生把握读文和写话的方法，同时也更好的把握课文内容，为课文的感情朗读，为今后的作文都做好铺垫。 四、思维拓展让学生擦出才智的火花 在教学中程教师结合实际细心设置屡次拓展延长，表达语文课堂的开放性和语文与社会、人生相结合的特点。如，其次自然段，讲到丑小鸭来到世界上备受欺侮。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也厌烦他。教师顺势问丑小鸭的哥哥姐姐欺侮他时，丑小鸭会说些什么；公鸡啄他时，他会请求什么；连仆人也厌烦他时，他心里又会怎么想。丑小鸭离家出走，会对自己的妈妈说些什么。丑小鸭来到小树林，小鸟嘲笑他，猎狗追逐他，他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。讲到这里，教师问假如你遇到丑小鸭你会对他说什么？生答：“我会叫丑小鸭别难过，我们做好朋友吧。”确定了学生后，又问，丑小鸭离家出走，想查找属于自己的世界，可是没有想到外面的世界更加冷酷，当丑小鸭躺在冻结的冰面上，他又会对自己说些什么。 再如，课文的最终一段让我们知道，丑小鸭根本不是鸭子，而是一只漂亮的天鹅。所以即使他不离开家，也会变成一只天鹅的，他离开出走的行为对吗？虽然丑小鸭很顽强，他对美妙生活的追求精神是值得我们学习的，但他由于一点委曲就离家出走的行为却是不值得提倡的。 五、神情结尾 让幸福的翅膀飞行 故事接近尾声，假如在这一刻用美丽的语言完毕本课的教学，效果会是挺好的。所以教师说：“丑小鸭经受了夏天、秋天、冬天的磨难，最终变成了一只漂亮的天鹅。我想他的爸爸妈妈肯定会从南方飞回来与他团聚的。幸福的日子将要开头，让我们为他祝愿。”完毕语突出了人文关心，为丑小鸭的经受设计了一个幸福的结局，意境让学生回味无穷，深深触动了孩子小小的心灵，受到了美的教育，是他们对生活布满了喜爱。 在识字教学上,查教师是把识字教学贯穿在学习课文当中,而且她的课件制作很生动活泼,符合孩子们的心理特点,而程芳教师是把生字教学放在预习课文之后,讲解特殊到位,也特殊形象生动,可以说两人各有千秋。 通过这次听课，让我知道一节同样的课题，也有不同的上法，而且自己也象孩子们一样上了节课，会在孩子们的角度，或者是受众的角度来设计自己的课，真好。 丑小鸭听课心得精选篇5 多么顽强的小鸭子呀！丑小鸭到处受到排挤、嘲笑和打击，但它并没有无望，而是始终不屈服的奋斗，最终变成了一只漂亮而名贵的白天鹅。 读完这个故事，我被丑小鸭的执著所感动。丑小鸭受到了这么大的熬煎，但它仍旧有自信念始终没有放弃，变成了一只漂亮的白天鹅。我不由自主地想到残奥会里的那些人，在他们背后有多少辛酸的故事，流下了多少辛勤的泪水啊！正是这些运发动，他们没有自暴自弃，每天坚持训练，敢于向难以克制的困难做出挑战，面对困难，才取得卓越的成绩。他们赢得了一块又一块金牌，既为国家争光，又为自己闯出一条人生之路。有句俗话“台上一分钟，台下十年功”。试想假如他们早就失去信念产，自暴自弃，还会得到这一块又一块金牌，还会为祖国争得荣誉？ 在人生的道路上，不行能都是一帆风顺的，总会遇到各种各样的困难与挫折，要敢于面对，不轻易放弃，勇于挑战困难，就会战胜困难，取得胜利。