世界环境日活动总结范文（5篇）.docx

世界环境日活动总结范文（5篇） 环境爱护是我国一项根本国策，是功在当代、利在千秋的宏大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市，呵护地球家园！省委宣传部确定宣传月活动主题为建立绿色广东，需要你我行动。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围围着这些主题，结合绿色教育，以环境文化和绿色文明为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐进展，弘扬环境文化，爱惜绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建立绿色环境。现将活动总结如下： 一、加强组织治理，增加环保意识。 我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校规划、德育规划中都有明确创立目标，并抓好过程治理，定期讨论，落实措施，平常加强检查催促，搞好评比总结。重视资料建立，对平常重大的活动都能拍照录像，积存文字资料。重视阵地建立，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。 二、参加各类活动，注意教育效果。 1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增加学生环境爱护的信念。 2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。 3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾播送、板报等大力宣传，从而增加了全体师生的环境意识。 4、学校“绿色卫士”积极参加绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、每天利用朝会课教育学生进展爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。 三、重视课外实践，标准环保行为。 课堂教学是主渠道，课外教育是延长，结合65世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展漂亮的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发建议书等活动，收到了较好的教育效果。 结合环境爱护内容，我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等，并配有特地辅导教师，每周三为兴趣小组活动日，有详细的活动方案记录。组织学生参加绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织屡次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责 任制，每个岗位落实专人负责，进展垃圾分类处理。为增加学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过屡次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园，从我做起绘画竞赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延长，提高环保的责任意识，学生参加环保教育活动的普及率达100%。 世界环境日优秀活动总结2 为响应联合国环境规划署关于第XX个世界环境日的主题“可持续消费和生产”，中国环保部确定的中国主题“践行绿色生活”，我环保协会特组织联合全院社团携手起来进展“65世界环境日 绿色环保我们在行动”大型环保学问宣传主题活动，此活动受到市环保局，学校领导及指导教师的重视，在活动的筹备期间也赐予了大力支持，此外还得感谢是xx电视台、xx日报以及各系社团代表，是由于这么多人的支持帮忙及协会成员的积极工作，此次活动最终能取得圆满胜利。 在活动的.前期筹备中，做的工作还是比拟充分的，首先是与市局联系严密，关系也拉近了，为以后的工作建立了一个良好的平台（宣传科）。市领导也很重视这种公益性活动有学生参加，这样的形式更能发挥他的影响力，活动当天副局长亲自前来就可看出。 之前找指导教师谈活动形式时，李教师特殊指出了一个要求，就是这次活动必需要扩大宣传力度，提升活动的影响力，所以我们去联系了多家传媒包括市电视台、xx日报、鄂东晚报及中国高校环境爱护网，市环保局也考虑前来助阵。市电视台于6月5日当天上午前来拍摄并在当天的晚间新闻中播出，包括湖北卫视。新闻稿已发送给xx日报胡丹记者估量不日将见报。学校内通过院播送台，以新闻的形式向全院师生播送，网络上正在筹备中。 我认为65的这次活动在播音宣传、行为影响及传媒宣传这三种方式宣传能取得预期的效果且提升环协的影响。当天有来自经贸系、计科系、机电系及生物系20个社团的130多名代表参与了这次宣传活动，大家在活动的过程中表现的积极性和急躁让我们看到了活动的预期效果已根本实现，我盼望通过这次活动所表达的社团分散力，活动有效性能连续保持，让我们四周的人们能真正形成环保意识，养成环保行为，这样绿色黄职、绿色环保，甚至绿色中国都不再那么虚幻！ 最终，我想给参与这次活动的人员赐予评价：三名会长良、各系社团代表优、环协成员总体上也可以是优秀。这个评价或许有问题，但也是对这次活动的最终总结，也是为以后能搞好每个活动做个铺垫！ 世界环境日优秀活动总结3 今年6月5日是第xx个世界环境日，20xx年世界环境日中国主题为“绿水青山就是金山银山”，旨在发动引导社会各界敬重自然、顺应自然、爱护自然，自觉践行绿色生活，共同建立漂亮中国。公司统筹规划、积极部署开展20xx年“世界环境日”活动。各子公司积极筹备，已于6月2日开头间续启动世界环境日宣传活动。 公司紧紧围绕世界环境日中国主题和“提升环保意识共创绿色进展”的活动口号，组织开展为期一周的环保宣传主题活动，重点活动如下： 一是公司总部统筹筹划，公布活动通知，并通过张贴环境爱护学问普及宣教挂图、在总部楼道显示屏滚动播放环境爱护宣传资料等方式营造世界环境日宣传教育深厚气氛，促进员工提升环保意识； 二是公司通过单位环节爱护治理相关信息平台，向各子公司推送环境爱护相关法律法规文件以及股份公司、公司环境爱护治理相关制度，为各子公司供应宣传教育的相关素材； 三是各子公司围绕宣传周主题，开展悬挂宣传条幅、开展学问竞赛等形式多样的宣传教育活动，普及环境爱护法律法规学问、环境爱护治理规章制度、工程环保相关要求等。 通过组织各部门、各子公司开展系列环境爱护宣传教育活动，树立“像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”、“爱护生态环境就是爱护生产力，改善生态环境就是进展生产力”环保理念，提升员工环保意识，宣传企业环保形象。 世界环境日优秀活动总结4 今年6月5日是第45个世界环境日，为了纪念这一节日，我校根据金塔县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知精神，开展了一系列宣传教育活动。始终以来，学校一边推行素养教育，一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动，并不时查找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探究。 一、建立领导体制，构筑保障体系。 建立合理的领导体制，是抓好环境教育的根底和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制： 1、成立了以校长石玉东担当组长，教育处副主任陆宗祥为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。 2、制定了学校环境教育工作规划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。 3、利用教师学习和教研活动时间，进展环境教育等专题讲座和学习，使教师受到环境教育的启发，熟悉环境教育的重要性，明确环境爱护是我国的一项根本国策，从而调动教师参加环境教育的积极性、自觉性。 4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和稳固环境学问，培育、提高环境技能。 5、协调各部门工作不定期召开创立环境教育活动的发动宣传会，研讨会，准时把握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了根底，为开展创立特色学校供应必要的组织保证。 二、抓住主渠道，强化学科渗透。 课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保教育课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进展有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们依据学科特点，结合详细教学内容制订出详实的环保教学规划，细心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进展“环保”渗透，从而使环保教育与课堂教学融为一体，潜移默化。 三、开展多彩活动，标准环保行为。 在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”，以多种实践活动为载体，培育学生环保责任感，渐渐标准学生的行为。 1、环保教育与卫生习惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里全部卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”，卫生清扫做到“一日三小扫，每周一大扫”，并结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持洁净、干净。校园环境卫生的净化，也培育了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生习惯的养成。 2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课，组织36年级的学生走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等状况进展调查和分析，获得第一手材料，增加环境爱护的感性熟悉。此外，我校大力鼓舞学生参与农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的欢乐。 3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中，以此增加学生环保意识，激发学生对自然的宠爱之情，均收到良好的效果。此外，学校还进行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等竞赛和展览，参与各级各类环保艺术活动，促进了环保教育的开展。 4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作规划时，考虑到环境教育的因素，力求两者有机地结合起来。并要求教师人人参加，获得较好收益。 5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“爱护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增加环保意识。为将建立节省型社会这一环保理念落到实处，学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进展分类，废品变卖，积极节能增效。据此，学校开展“变废为宝”榜样班级评比活动。此外，学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵活的双手制作成一件件精巧美观、新奇独特的手工作品，在校园科技活动中展出，此举不仅增加了学生的节省意识，也培育了学生的创造、制造力量。 6、环保教育与社会教育相结合。学校环保小队队员的身影常常消失在学校四周的小区内，开展拾捡白色垃圾、去除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使四周的环境变得更美；在教师的带着下，环保小卫士走上街头进展环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料便利袋，不铺张一滴水、一度电，让环保行为与每个人相伴；并通过“小手拉大手”活动，共建环保家庭、环保社区，竞相为绿化环保作奉献。这些活动受到办事处、社居委和学生家长们的普遍赞誉。 四、美化校园环境，营造深厚的环保教育气氛。 学校非常重视校园环境建立，着力让校园的每一处都能表达出浓浓的环保教育气氛。 首先，为绿化、美化校园，学校重视植树、栽花种草，使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象，这都给师生们创设了一个清爽干净、舒适高雅的学习工作环境。 再次，创设校园文化气氛。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节省用水、自觉养成卫生好习惯”等无声的宣传标牌影响、标准着每个人的行为；走进教室，更是给人一种干净清爽的感受，物品都摆放有序，班级布置各具特色。同学们亲自动手装饰的教室显得非常温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都衬托了浓浓的校园文化气氛，给人一种和谐之美。 在开展“六五”世界环保日宣传教育系列活开工作中，我校已取得肯定的成绩，但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成，由于“环保”是时代的永恒主题。对此，我们将一如既往，连续加强环保教育课题的学习和讨论，积极实践，大胆探究，为培育出更多的环保小卫士而努力奋斗。 世界环境日优秀活动总结5 6月5日，为纪念第xx个世界环境日，广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓舞全民环境意识、节省意识、生态意识、选择低碳、节省的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增加师生们的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人做到环境爱护的良好气氛，切实做到节水、节电、节纸、避开铺张，营造良好的学习和工作环境。我校以“六五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“提倡环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展状况总结如下： 一、加强领导，细心组织 为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进展专题讨论，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进展了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了 “六五”世界环境日宣传工作方案，将详细工作落实到人，确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。 二、围绕主题，广泛宣传 围绕今年我县确定的“提倡环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学进展观、构建和谐社会以及循环进展等新理念；二是结合城乡环境综合治理和环境爱护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进展了相关环保学问和法律法规宣传；三是传达中心、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。 三、方案详细，措施有力 一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出建议：“节省水资源，顺手关好水龙头；珍惜身边的每一棵树，做事护花草、绿化环境的公民；保持校园干净，养成良好个人行为习惯保持环境美丽干净，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。 二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳学问理念，引导师生增加节省意识、环保意识、生态意识，切实做到节省每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。 三是各班开设了一节提倡环保新时尚，践行绿色好生活课，由各班班主任任课，把爱护环境学问引入课堂，讲授环保学问，从而自觉的参加到爱护环境的队伍当中来。 四是利用学校播送站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对爱护环境重要性的熟悉。 五是家校联手，转变家庭成员对环境爱护的薄弱意识和生活陋俗。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。提倡绿色生活，提高环保意识，营造全社会关怀支持和参加环境爱护的良好气氛。 我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境学问，在学校营造了喜爱自然、爱护环境的良好气氛和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为标准。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境爱护行为。