中学生繁星春水阅读心得五篇范文.docx

中学生繁星春水阅读心得五篇范文 从这些平常任凭登记的“零零星星”的感想和回忆中，我看到了她对家庭生活小范围的爱以及对社会生活这大范围的恨，或许这是时代带给她的影响，我们不妨来看看这些曾经触动过当代青年的短小诗篇，看看我们从中能得到些什么。 “童年啊!是梦中的夏，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”童年是最美妙的，因而也最短暂，梦是虚幻的，而真实却赖以它而得以表达，一个人长大了就不行能再回到童年，而现实的残酷与黑暗却又不得不使他想起纯真的童年，思绪游离在现实与回忆之间，只有在梦境中再次拥有那一份已逝去的童真，这不正是我们此刻的悲伤? 那么毕竟能不能把这种美的崇仰升华呢?一百一千个人会有一百一千种答复，告知我们：只要你情愿，对真、善、美的追求就有了顽强的自信念与奋斗精神。 春何曾说话呢?但她那宏大潜隐的力气，已这般的温顺这世界了!这是歌咏自然的诗篇，在描绘自然之美的同时，也表现了诗人独特的审美情趣，不施浓墨童彩，没有人为夸大与渲染，只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来，崇尚自然的美学观和娴静温顺的性情也溢于言表了。 若再深入些，我发觉这些小诗往往将中国古典诗词和外国文学的两种韵味调融在一起，有时还碰撞出哲理的火花。 诗篇表现出来的瞬间的情感，无不含蓄蕴藉，如一样清莹隽永，字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁，纯净的思想，它们和冰心一起，形成了一片晶莹而又遥远的繁星，一条暖和绵长而又鲜活力气的春水，永久萦绕在你我的心头。 中学生繁星春水阅读心得范文二 繁星春水是一本特别朴实的诗集，并没有一般诗歌华美的辞藻，却到处流露着冰心细腻的心思和情感。情感仿佛与文字糅合在了一起，仿佛本该就是如此。每一句都浑然天成，模糊的诗意化作涓涓细流，流淌在我的心中，仿佛能感受到冰心写下每一个字时的心情。 翻开书，看到那一排排诗句，认真的品尝每一句话语中的诗意，我读到了很多的感悟。时而动听细腻，时而又激情昂扬的诗句，无处不在透露着冰心的别有专心。她在歌颂世上的爱，她歌颂母亲的宏大无私，为了孩子的不顾一切，歌颂小孩子纯净无暇又天真无邪的心灵。 一句句朴实的诗句中，透露着深刻的意义，就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不带任何修饰的亲切语句，娓娓道来对生活中的喜爱，对世界上美妙的爱的歌颂。那一句句诗，深入人心的最深处，将每一处污秽都清洗洁净，用朴实的爱意来让每个人变得纯净无暇，心湖透澈。读到冰心的诗歌的人，想必都会宁静下来，看她用文字演绎的纯真哲理吧?心中安静下来，渐渐的感悟着这世界中的美妙，感受着美妙的童心母爱吧? 还有一首叫诗的女神的诗。在最终一段中间冰心老人发自肺腑地说道：“量我怎配迎接你，诗的女神呵还求你这般的，经过很多深思的人的窗外。”冰心将诗拟为女神，呈现了她对诗歌的敬重，她认为诗是一种很美的东西，冰心老人自嘘自己不配迎接她，充分写出了冰心老人的虚心，和示意自己还须连续努力，才有可能到达巅峰。这一点，我并没有能做到。 我读到了冰心的爱母之情。那一句句诗，不含任何的虚假伪造，出自内心的感受，让我在今日都能够感受到她对母亲的爱。冰心童年对母亲的爱恋，都化作一首首诗歌。母爱在她心中是那么的圣洁，那么的无私，爱护着冰心，让她可以英勇的面对世间的磨砺。犹如荷叶和莲花一般，荷叶爱护着脆弱莲花，让莲花开得炫美夺目时，荷叶却渐渐的变得脆弱苍老了。母爱是那么的宏大，是世界上任何一种爱都不能所及的。那守护在孩子身畔渐渐老去的母亲，不是世界上最宏大的人吗?我想冰心肯定是在问着句话吧? 合上着本书的那一刻，我又收获了很多。最宝贵的，莫过于那圣洁的母爱罢了。经常守护在我身旁的母亲，也有着那宏大无私的母爱，不是吗?读了繁星·春水，看到世界上漂亮宏大的母爱，也是一场漂亮的书中_吧? 中学生繁星春水阅读心得范文三 不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这“零碎的思想”。繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番味道。 翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分表达了冰心在写作方面的天赋。 她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从繁星中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年布满着梦，布满着童稚的梦想。“小弟弟呵，灵魂深处的孩呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不行言喻的深情厚谊。这些是冰心布满童稚的渴望与幸福。 她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来表达自己的思念，迫切盼望能够早点回家。她梦想着与母亲见面，梦想着回家，她很欢乐。但是一旦没了梦想，那么她就会变得更加的失落与绝望。背井离乡，又离开了至亲的母亲，怎会没有思乡之情呢?“家乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。确实，世上只有妈妈好，母亲的爱是最宏大，母亲的爱是最纯净。 冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年梦想中度过的，她的梦想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的思念，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母亲的代名词，通过冰心我读懂了母亲。 此时的我，心潮澎湃，无法安静，万千感受，无法溢于言表。一颗清澈的冰心，正如繁星点点，春水东流。繁星春水这篇作品给我的启迪很大，她告知我人类对爱的追求，告知我母爱的宏大，告知我要乐观地对待人生这些使我冰心奶奶这种宏大的精神和蔼良的品性所折服。 中学生繁星春水阅读心得范文四 面对着冰心的诗歌，我会不由自主地有一种被净化了的感觉。当我读完这首诗歌的时候，我已经泪流满面了，我觉得自己被孤独紧紧地抱住了，喘不过气来。尤其是当我读到：“幢幢的人影，沉沉的烛光都将永别的悲伤，和人生之谜，刻在我最初的回忆里。”这段文字使我深深的沉醉，也不知道是什么缘由。或许是由于在阅读这段文字的时候，我是一个人孤孤独单的，它在此刻说出了我的心声;或许是由于我阅读的时候太投入了;也有可能是由于很多的缘由都有可能会产生，我自己也无法一一列举出来。“幢幢的人影，沉沉的烛光”会使你们想到什么?它会使我想起在一个夜黑风高的夜晚，一位老太太坐在点燃着蜡烛的桌子的旁边，在一间两百多平方米的房间里，只有她一个人在这空荡荡的房间里读书，静得连一根针掉在地上都能清清晰楚地听见。这会是多么得孤独，多么得无助啊!所以，我们肯定不能让自己身边的老人也患病同样的待遇，让他们感觉到孤独。现在想来，我的爸爸妈妈，这点儿做的还是蛮周到的，没有让他们的父母一个人安享晚年，让他们和舅舅舅妈住在一块儿，每年都会去看他们十屡次，陪他们谈心谈天。好玩的是每当我们去的时候，爷爷奶奶就会播放“常回家看看”这首歌，一家人快乐的在桌边吃着饭，我信任，这时的老人们都会是最快乐的了。我记得妈妈曾经对我说过;“老人们最喜爱和家人一起吃团聚饭了，他们之所以唠叨也是盼望我们多多关怀自己，所以，以后假如我很唠叨的话，你可不要嫌我烦哦，你老了也会是这样的。” 读完这首诗歌后，我最深刻的感受就是我们不要让自己家里的老人感到孤独无助! 第一次熟悉冰心是在小学低年级课文三寄小读者中,冰心给我的印象是一个和气可亲,一心为孩子们创作的老奶奶.初中时,我再一次在(繁星春水提要)中读到冰心的作品,使我对冰心有了熟悉.我被她那生动、美丽的文字深深的文字吸引住. 最终,我在暑假时买到了冰心的诗集繁星、春水.我拿到刚买的书,兴奋不已. 冰心的这两本诗集是平常任凭登记的”随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔飞鸟集的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。 在冰心看来，“母爱”是博大无边宏大无穷的，母亲是大写的“人”，母爱是崇高，无私的爱。“母亲呵!/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了，/我只有躲到你怀里。/” 冰心的心中永久有一颗童真的心，正是由于有这可童真的心才能写出孩子们喜爱的文章。她认为“得意的，除了宇宙，最得意的只有孩子，和他说话不必思考，态度不必矜持，抬起来开玩笑，低下来弄水”“童年啊!/是梦中的真，/是真中的梦。/”唱出了童年的纯真和美妙，表现了诗人对真、善、美的崇仰和追求。 繁星、春水里歌咏自然的诗篇，在描绘自然之美的同时，也表现了诗人独特的审美情趣：晚霞边的孤帆，/在不自觉里，/完成了“自然”的图画。 冰心的小诗不仅表达了爱的哲学，更反映了诗人对生活的理解，它是黑暗的社会现实和新与旧的斗争。有一些小诗表现了诗人对黑暗的社会现实，勇于抵抗的精神，和对于将来所抱的必胜的信念：阳光穿进石隙里，/和微小的刺果说：/“借我的力气伸出头来吧，/解放了你幽囚的自己!” 通过这本书,使我感到了童年的美妙,母爱的宏大,自然的千变万化. 繁星·春水的表达的主要内容总结在一起莫过于是母爱·童真·自然 她不愿描绘苦难的人生，赚取人们的“泪珠”，因而就选择了“抱负的”人生，作为自己讴歌的对像。在她抱负的人世间里，只有怜悯和爱恋，只有互助与匡扶。所以，母爱、童真，和对自然的歌颂，就成了她的主旋律。 她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集，竟会使我久已缄默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，我读懂了人世间几乎全部美妙的事物，我坠入了凉静的安闲的境地，我会想到人生是多么有意义呀。 母爱是博大无边、宏大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下：”母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲，在她的心目中，是人生牢靠的避难所。 与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏，以准时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的，因而也最宏大，草儿是弱小的，世界的欢容却须赖它以装饰。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物，表现了她的纯真与纤弱，对真、善、美的崇仰和顽强的自信念与奋斗精神。 她亦有独特的审美情趣，歌咏自然，描绘自然之美：”晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了“自然”的图画。“春何曾说话呢?但她那宏大潜隐的力气，已这般的，温顺了世界了!”不施浓墨重彩，没有夸饰与渲染，只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温顺的性情，也已经表现在这短短的诗行中了。 “阳光穿进石隙里，和微小的刺果说：借我的力气伸出头来罢，解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了，结实的盘时，裂成了两半了。”有一些小诗，表现了她面对黑暗的社会现实，勇于抵抗的精神，和对于将来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句，当然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”，然而，又何尝不是对革命的新生力气的信任与鼓舞呢。 她的诗，常将自己从生活里获得的新奇感受，生动形象地表现出来;自然含蕾，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。 中学生繁星春水阅读心得范文五 繁星春水这篇作品给我的启迪很大，她告知我人类对爱的追求，告知我母爱的宏大，告知我要乐观地对待人生这些使我冰心奶奶这种宏大的精神和蔼良的品性所折服。 繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番味道。 翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分表达了冰心在写作方面的天赋。 她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从繁星中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年布满着梦，布满着童稚的梦想。“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不行言喻的深情厚谊。这些是冰心布满童稚的渴望与幸福。 她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来表达自己的思念，迫切盼望能够早点回家。她梦想着与母亲见面，梦想着回家，她很欢乐。但是一旦没了梦想，那么她就会变得更加的失落与绝望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“家乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。确实，世上只有妈妈好，母爱的爱是最宏大，母亲的爱是最纯净。 冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年梦想中度过的，她的梦想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。 此时的我，心潮澎湃，无法安静，万千感受，无法溢于言表。 中学生繁星春水阅读心得