中学图书馆工作总结5篇.doc

中学图书馆工作总结5篇 在本学期中，我校图书馆在校领导的支持和关心下，全体馆员以校工作规划为目标，明确任务，真抓实干，主动效劳、热忱效劳于每一个师生，较好地完成了本学期的任务。 一、狠抓硬件建立不放松 我校图书馆是历史较为长远的图书馆，文化积淀深厚。然而也由于年月长远有些方面建立显得滞后。为了跟上时代的步伐，去年利用校舍建立新建了图书馆。学校对比省一级馆标准配齐配足各功能室。现在我校的图书馆，总面积二千多平方米，藏书有十一万多册，电子图书十万册，生均藏书达69册。工具书、参考书已到达450种，报刊、杂志到达250多种。学生阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于学生数的1/15。每年生均借书约20多册。学校配备专职图书治理员。图书治理员喜爱图书馆工作，有较强的主动效劳意识，承受市级以上的图书专业培训，有上岗合格证，馆长本科学历。 依据省一级图书馆标准，还备全了图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室包括书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、教师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个，图书馆的实际使用面积在1600平米以上。为了便利师生借阅及增加图书流通使用率，还开设了班级图书角和教师学科处室，把最新最前沿的书籍推举给师生阅读。 学校图书馆在校级的关怀和建议下，进一步标准治理行为。各室规章制度制定并挂墙让师生明确其内涵。本学年度来，学校为图书馆购置图书二千多册，资金近十万元，人均年购书1.5册。目前我馆的馆藏书量、藏书构造、藏书质量合理并实行电脑化治理。以上这些硬件的达标为本馆开展优质效劳有了物质上的保证。 二、标准治理，提高治理水平 图书馆实行全天开放，借阅时间安排在学期初就下发给各班。图书馆治理人员能仔细做好借还书籍的工作。校图书馆全部实行现代化治理，图书资料及师生信息全部录入电脑进展标准治理。近年来，学校从素养教育、绿色课堂等理念着手，提出了让阅读走进师生的学习、工作、生活中去。给师生留出足够的时间空间让其开展阅读。如每天中午一小时，分班进图书馆参加到阅读中来，收到了明显的效果。教师们的阅读课有的也在图书馆开展。张年亮教师的文学社;沈琴等教师的语文阅读课时常在我馆开展。开展了“让好书与师生为伴”“读一本好书就是和一个高尚的人对话”等系列读书活动，还进展了寒暑假学生购书读书活动，并在此根底上评出奖项。 在做好图书馆常规工作的同时，还加强班级图书治理员队伍建立，做好班级图书角及借阅学生小治理员的培训，让其成为校图书治理的有力助手。积极开展图书借阅活动，引导学生课外阅读，扩大阅读量、增长学问、陶冶情操。热忱效劳于学校教育教学工作，为师生供应快捷、周到的效劳，真正发挥图书馆、阅览室在实施素养教育、推动课程改革、文化建立中的作用。还加强了学校图书馆网站的建立，发挥网站在日常治理工作中的作用，如新书推举、读者留言等。 图书馆治理人员能仔细做好借阅效劳工作，当师生来借阅、查询资料时准时答复，通过网络检索帮忙查找相关的书刊资料，尽可能满意大家的需求。本着“读者第一、效劳至上”效劳宗旨，想读者所想，急读者所急。留意帮忙并引导学生利用图书馆解决实际问题。在校园读书节“好书伴我成长”等系列活动中，图书馆积极做好各项效劳工作，还将局部学生的优秀读书心德在展现板中展出。治理员能准时整理书籍，对于在流通中稍有破损、脱页的书准时修补。准时装订过期刊物，做好新书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。仔细记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丧失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度状况汇总。并把专用教室的资产和使用状况准时上传到苏州市资产与装备治理信息系统中。图书治理员爱岗兢业，标准科学有序地治理图书资源,为师生的教育教学工作发挥了突出的作用。 图书治理员分工负责阅览室、书库、借还区等多场所的日常治理与清洁工作。地方虽大但能做好卫生工作。每天定时检查纯全楼等并作好安全记录，每月上报安全检查记录表，有问题准时向上级汇报。制订好学期工作规划。间周出一期新书书展及学生的读书心德。期初分发新书，中间增补师生的各种教材，每天报刊准时上架流通，个人的分发到师生手中。制作校图书馆网站及内容维护，做好新书的选购、编目、上架。完成校级下达的其它各项任务。有的治理员能发挥的一已之长为高一学生开设网页制作社团班，并且仔细对待每次辅导，受到好评。 三、阅读推广让师生乐阅 图书馆作为教育的其次课堂,在学生课外阅读方面发挥着越来越重要的作用，充分利用这一方天地，开展形式多样的阅读推广活动，重形式更重效果，对师生的阅读产生积极的影响。 1、做好读书方法指导，明确阅读的目的和成效 从数据统计分析，我们发觉大多学生对课外阅读有兴趣的，即使那些对阅读不感兴趣的学生，也是缺乏必要的引导，假如加以争取也有相当一部份学生对阅读是认可的，关键是我们平常要做好这样的事情，让绝大多数的学生参加到阅读中来。 我们充分利用校图书馆网络、报栏以及班级小图书治理员进展宣传，向学生分发一些资料，向学生指导阅读方法，其中精读、略读、扫瞄、速读等十种常用的阅读方法学生都能说得出。利用间周一次的出版小报栏向学生展现读书方法，还向师生供应大量的必要的工具书。针对学生宠爱上网的特点，推出电子书进展指导阅读，指导学生会上网查阅必要的资料。让学生学会学习，学会思索，提高分析和解决问题力量; “不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说，我们在每周一次的新书推举中，向学生介绍读书的技巧，把读书与作笔录，记心德、写文章结合起来，做到手脑并用，不仅能积存大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增加阅读力量，将学问转为力量。 在一学期一次的校级读书活动中，能充分利用这个平台，聘请了各级各类专家向学生指导阅读法，如要求学生摘写文章的要点，在理解、品析的根底上，摘录课外书里的精彩语句语段，提高鉴赏力量，加强阅读积存。指导学生学会归纳，写总结提纲，要求学生首先对阅读材料仔细分析，再对其思想内容等方面进展归纳概括，培育化繁为简的力量。 我们图书馆有一个书评专栏，常常把一些读有心德的好体会文章公布出来，学生会写心得笔记。促进了学生的写作力量的提高。 2、创设各种情景，提高学生阅读力量 充分发挥学校图书阅览室、开架书目、报栏、网络等作用，整合各种资源全方围地开展阅读。为了选出适合学生阅读的书籍，每年在新书征订过程中，图书馆员工严格把关，订阅的各类杂志、报纸、图书适合现代的学生，而且学校图书馆每年添置足量新图书以适合不同的年级学生。每学期，校图书馆组织特地的人员细心筛选新书并加以推举，做到每周一期，一学期推存的新书占到当年新书的15%以上。每一学期做好读书方案规划，有目的有重点地做好课外阅读。向师生推举传统的经典中外文学作品，如红楼梦、老人与海、昆虫记、三国演议等，也向师生推举了当代文学作家如今年诺贝尔文学奖获得者莫言的文集，结合网络读书活动向学生推存了走向海洋、有多少文明可以重来、又爱又恨是核能等科普文章. 3、成果展现，提高阅读成效 开展一系列特色专题读书活动。如开展：“好书伴我行” 等读书沟通活动，“共同读一本书”活动，激起学生的阅读兴趣，随时与学生沟通阅读体会。每个学生都有一份读书规划。建立好书交换站，班班都有图书角。同时鼓舞好书要相互交换看、共共享。评比读书之最，如读名著之最、背书之最、背诵古文之最、写作之最、朗读之最等。每月不同班级依据阅读状况评出读书之星等。每学年评比出书香班级，以资鼓舞。 总之，我馆在本学期中的工作中，与时俱进，不断进取，没有最好只有把工作做得更好。 中学图书馆工作总结最新2 时间匆忙，岁月如梭，一个学年已经完毕了。 在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情景作个简要的总结： 一、标准治理，提高治理水平 1、健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位教师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习中小学图书馆规程，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的全都好评。 3、准时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书准时供应新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。 4、培育班级图书治理员，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。 二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标。 图书治理员能有目的地向学生推举新书，这一年中，我校共增加图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文竞赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”学问竞赛，组织全校少先队员参与“致2023北京奥运一封信”活动，读书笔记评比活动等，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。 一学年来，学生借书近13000余册，教职工借书10000余册，参与阅览的人数共达8000人次，完成好的班级及个人赐予表扬。 由此可见，活动的开展熬炼学生的思维本领、口头本领、写作本领、鉴别本领和观赏本领。在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际情景，广泛地增加各种书籍，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 中学图书馆工作总结最新3 今年以来，在学校领导的全面支持、关怀下，图书馆本着一切为读者效劳的宗旨，围绕优化效劳、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者效劳、业务治理、读书活动着手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。 一、优化根底效劳 在这一年中，我馆连续把“读者至上，效劳第一”的效劳宗旨贯穿到各项根底效劳工作之中。 1.满意读者需求，增加开放时间。随着学校的进展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象到达20_余人。为满意读者需要，我们增加开放时间，全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年相比有较大幅度提高。 2.完善排架，更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规章，对图书进展全面倒架、整架，实现严密标准排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我还对全馆书架进展了重新标识，使图书标引更加标准。 图书馆的根底效劳还包括期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作，我以吃苦耐劳的精神做好读者效劳工作。 二、优化治理软环境 在图书馆硬环境建立取得了极大改观的根底上，我准时调整建立思路，把工作重点从硬环境建立转移到软环境建立，明确进展目标，健全各项制度，优化治理软环境。 1.遵循馆章制度，明确工作目标。我仔细遵循制度规划，并以此来标准效劳行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化治理”的工作标准。 2.充分借助计算机技术和图书馆治理软件来提升图书馆各项业务工作治理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化治理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化治理。我馆建立馆藏书目数据库已有多年，我对数据库进展常常性的、制度性的维护，除此之外，我利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供应效劳。 三、拓展图书馆功能 从传统的借还效劳到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。 1.开展利用图书馆教育。对全体新生进展入馆教育;组织学生图管员，开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2.开展丰富多彩的读书活动。举办“书香校园”系列活动。 3. 开展图书馆宣传。开展对各年级的学生进展课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推举新书和优秀书。开展图书评论及阅读沟通。 4. 开展教育情报效劳。为课题供应有关资料检索效劳。 四、提升馆员素养 1.加强业务学习。利用业余时间，积极进展图书情报学问、计算机应用学问、图书馆自动化治理系统应用的学习 2.重视工作讨论。通过工作讨论来促进学习业务、提高业务，从而改良图书馆工作，提升自身素养。 回忆一年的工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的缺乏和问题，主要反映于电子资源建立及电子阅览室治理效劳有待进一步探究，教师资料室治理效劳应充分表达教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将连续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 中学图书馆工作总结最新4 一学期在不知不觉中又完毕了。回忆过去展望将来想要说做的事许多。在本学期中，经过大家的共同努力，治理员们辛勤的工作，圆满地完成各项任务。学校图书馆的治理工作也有了明显的提高，现将过去一学期的工作状况简要的总结如下： 强化标准 提高水平 没有法规不成方圆，一所学校是这样一个图书馆更是这样。健全各种治理制度是做好各项工作的前提条件，如学校图书馆什么时间开放，各处室的制度制定及执行状况，都向全校师生明确，能上墙的肯定放上墙，让师生心中有数，行动有底。这样有了标准便于开展工作。 每学期、每天的常规工作也要标准有序，即什么时间段做什么也让全体馆员心中有数。如开展正常的借书、阅览活动，对每年新进的图书采纳科学的方法进展分类、编目、整理与上架，为每本书登记建卡，为每位教师、学生办理借书卡，做好图书和资料的出借工作，期末做好回收图书期刊等工作，这些常规工作我们做得满满当当标准有序。 图书馆人员作为校教辅工作人员。我们仔细学习先进理念，提高自己的思想熟悉。能不断地参与大市级组织的培训工作提高业务水平。同时增加效劳意识，使工作到达标准化，制度化。主动效劳和优质效劳始终作为我馆的灵魂而渗透进各项治理工作。工作中我们做到全心全意地为全校师生效劳，不计苦累，保质保量完成各项工作。也由于这样，学校图书管工作获得了全校师生的全都好评。 比方能充分利用网络，展现板、校园橱窗等准时为全校师生公布新书推举，本学期来我馆总共新书推举公布了十多期，有三百多本新书籍向师生推举。我们用网络推举、实物推举和展现板推举，形式敏捷多样，并美化环境，营造书香气氛。向教师们编写好各种图书和资料索引，一有新书准时供应新信息，以便教师查找、查阅。本学期我校被评为苏州大市级的“书香校园”，受到上级有关部们的表扬。 现在的学生特殊是高中生来图书馆的人员有少了的趋势。这里面存在多种缘由，有升学考试压力的因素，然而更有不重视的因素。为了吸引师生前来图书馆，我们千方百计想了很多方法，如让新书进教室，开设“我爱名著”、“我爱科技”、“我爱文学”等系列，班班建立图书角。利用寒假开展读书活动，自己购书开学后上交阅读心德，并把书和发票上交给以报销等等，这些举措有力地促进了师生的读书积极性。为全面提高学校图书馆资料的流通率、利用率作出了奉献，这也充分发挥了学校图书馆在其次课堂上的作用。起到了促进与提高，为师生们的文化建立添砖回瓦。 治理员工作烦而且累，我们努力培育班级图书治理员，让学生参与进来人人参加到这项工作，这样一举二得。同时加强对学生爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍，不涂划，不污损，丧失准时赔偿。一学期来，图书馆的图书根本上完好。 开展活动 效劳育人 “人生与书作伴，我的青春我作主”，“阅读一本好书就是与一个高尚的人对话”。本学期来我们开展了全校性的寒假购书读书活动，学生除了高三参加的学生较少外，其它二个年级的学生勇跃参加。这次活动有百分之八十的学生写出了心德体会，百分百的学生写了推举新书的理由，在此根底上我们评出了读书先进个人一、二、三等奖。为了让学生乐于阅读书籍，我们图书治理员有目的地向学生推举好书新书。这学期中，我校增加了新图书3千多册，并利用寒暑假组织我馆人员及校方领导外出购书，大大地扩大了馆藏，丰富了图书资源。本学期还开展了太仓市读书节的征文竞赛活动，在去年第六届江苏省网络读活动竞赛征文活动中我们又取得了较好的成绩，有四个学生获得了铜奖和优秀奖。一学期来，学生借书16000 余册，人均借阅近十一册。参与阅览的人数共达 5000人次，同时我们还常进行学生的读书心德评比活动，把好的心德准时公布出来让大家观赏。这些活动的开展熬炼了学生的思维力量，口头力量，写作力量，鉴别力量和观赏力量。的确起到了帮手的作用。 在今后的工作中，我们将依据师生的需求，不断完善我馆的工作。并依据本校的实际状况，加强治理，更好地为师生效劳，把图书馆办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用，为丰富师生的文化增彩。 中学图书馆工作总结最新5 回忆2022年度的工作，我校图书馆以效劳师生、为教育教学“保驾护航”为目标，在抓好自身建立的同时，努力仔细做好图书馆的各种常规工作。并且始终坚持“读者至上”的原则，在接待读者过程中，做到积极主动，周到细致，只要读者所需的我们都竭力为读者供应便利，在提升效劳质量上更上一层楼。 一、不断强化效劳意识，为全校师生供应优质效劳，一年来，在工作中自始自终强调读者第一、效劳育人、文明标准、科学现代化的效劳理念。师生是学校图书馆的主要效劳对象，在效劳过程中，通过图书馆供应的书刊对学生进展思想品德教育，拓宽学生的学问面，培育学生的创新精神和实践力量，在图书馆工作实践中，作为图书馆的治理员，努力为师生营造一个文明、干净、清爽的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长学问、培育学生共性和制造性造就良好的阅读场所。 二、本年度，图书馆协作学校建立校园网，在领导和网管教师的大力支持下，连续更新了图书馆专栏，丰富了特地的图书馆主页，更丰富了校园网的内容。其中有“图书馆新书推举名目”：准时更新图书馆选购图书的状况，读者能第一时间了解并预约到最新书籍，并供应为教师送书到办公室的效劳;“图书馆新书简介”：供应热门书籍的简要介绍，便利读者了解;“资料室二次文献电子稿”：包括各学科符合我校实际状况的重要杂志摘录;“最新活动和学生征文”供应给优秀学生作文更多展现的时机;“图书馆简介”让更多读者了解我校图书馆的历史和优良传统等等。 三、图书馆还加强了新书推举的频率，搞活了形式。除了每学期制作23期新书推举版面，以及准时展现学生优秀征文和影评小组优秀影评外，还在语文组的协作下，开设了专为阅览课设置的“读书心语”版面。阅览课上，学生们不再是自顾自的埋头阅读，而是在语文教师的指导下，对所阅读的书籍写下自己的评论和观点，展现在“读书心语”版面上和别的同学进展沟通。这样不但增加了阅览课师生互动的环节，也让阅览课的内容更加丰富生动好玩。 9月份，图书馆结合政教处、团委一起举办了“践行八礼四仪争做儒雅学生”演讲，并进行了盛大的颁奖仪式。10月份，我图书馆在全校连续开展“好书伴我行”读书活动，使广阔学生养成了良好的阅读习惯，形成了人人爱读书的气氛，有力的推动了全校素养教育的实施。 本年度，图书馆于上半年及下半年分别购置了一批新书，共计3200余册。更新了效劳器，数据全部重新输入电脑，便利了读者对于音像资料的检索和借阅。 四、为了加快图书的流通量和提高图书的利用率，图书馆对一些借阅期限过长的书刊名单，进展整理。每学期打印一次催书单，准时催讨过期图书。特殊是对于高三马上毕业的学生和转校生借读生，治理员教师很辛苦的一个一个班级跑，常常一个班级要来回跑好屡次，尽量削减图书的丧失率和损耗率。 五、藏书剔旧工作是图书馆藏书建立中的一个重要环节，是优化藏书构造、增加藏书活力、提高图书馆效益的重要举措之一。本年度，图书馆依据藏书比例剔除一局部复本过多、长期压架并且内容陈旧老化、无参考价值的图书，并且做好账目，经校领导审核后进展处理。 总之，全体图书馆工作人员依据今年图书馆工作规划，积极开展各项业务工作，在工作中，坚持以人为本，效劳至上，工作方式高效创新，团队成员和谐融洽。虽然工作量日益增加，但是大家依旧做好自己的本职工作，并能在新增的工作中勇于创新，锐意进取。今后我们要在标准和效劳上更下功夫，要让学生乐于读书，多读好书，增加文化底蕴;要让教师能更快地找到资料，能向教师供应更多的参考资料，使图书馆真正成为师生喜爱的学问园地，成为素养教育的重要阵地。 中学图书馆工作总结最新