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中队工作计划范文合集六篇中队工作规划 篇1 少先队员是祖国的花朵，是祖国的将来。我们中队以学校大队工作为中心，针对少年儿童的特点开展丰富多彩的活动，丰富他们的生活。从而发挥中队班干部作用，调动全中队员的积极性，团结全都，共同努力，更好地做好中队工作。 一、中队根本状况。 本中队共有xx个小队，队员们学习态度端正，能有遵守纪律，团结协作的精神，喜爱集体，活泼向上，有较强的集体荣誉。但有少局部队员自觉遵守纪录还不够。 二、主要工作目标和工作内容。 1、通过升旗仪式，活动课，培育教育学生喜爱祖国喜爱人民，勇于创新争当新世纪的仆人。 2、要以学校“五项评比”“班容班貌”“财产评比”为契机，自觉遵守学校规章制度，佩戴好红领巾，人人树立为中队争荣誉的思想。积极参与校园之星评比活动。 3、学习小学生守则行为标准，少先队思想道德教育实施意见（试行），从小做个诚恳、英勇，向不良倾向作斗争，做个信任科学，遵守法纪的好公民。 4、利用班队及晨会课对队员进展“五爱”“五心”教育，切实抓好行为标准的养成教育。结合“三八”妇女节，“开展孝心献给父母”活动。结合“六一”开展艺术节活动，发挥自己的才能，展现自己的才艺。 6、结合三月五日，开展学雷锋活动，中队按小组进展为社会，学校做好事。本学期每位学生做好事不少于2件。 7、结合学校开展的“与零说再见”的活动，教育学生不吃零食，不带零食来学校。 三、主要措施。 1、组织队员参与每周的升旗仪式，态度要严厉、仔细，要行队礼，大声地唱国歌。 2、积极开展争章活动，本期开展“期初订规划，中期落实，期末检查颇奖，鼓舞队员争当争章积极分子。 3、本期组织队员开展“学雷锋做好事”活动，开展“孝心献给父母活动”每位同学为母亲做一件好事，庆祝“六一”活动，培育队员积极向上的精神。 4、加强安全，组织学生积极参与安全日活动，加强卫生教育，培育队员从小自强独立的力量，自觉维护环境卫生。 5、行为标准方面，正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为标准的要求，并能付之于行动，特殊是课间文明休息，做事要有肯定的次序。协作大队部进展行为标准的评比。在学校对学生常常对学生进展安全教育，远离危急。 四、月工作安排。 （一）二月份。 1、组织队员学习小学生守则、安全守则 3、组织学生参与安全日活动。 （二）三月份， 1、开展“学雷锋，做好事”活动。 2、开展“爱心献给父母”活动。 （三）四月份。 1、祭扫烈士墓活动。 2、开展中队活动。 （四）五月份。 1、筹备“六一”儿童节活动。 3、组织学生观看爱国影片。 （五）六月份。 1、庆祝“六一”儿童节。 2、学期工作总结。 中队工作规划 篇2 一、指导思想 少先队工作根据“全队抓根底、全队抓落实”的工作要求，全面实施少先队辅导员工作纲要，打造活动品牌、解决突出问题、推动重点工作。全心全意效劳于少年儿童的安康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”，给孩子一个欢乐的童年，让校园布满生命的活力，为和谐社会培育和谐的人。 二、班级状况简析 四年级九中队本期共有 42名少先队员，其中 12名女少先队员，30 名男少先队员（转出1人，江凯转入深圳就读）。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。学问面越来越广泛，独立处理事物的力量也越来越强，参加活动的愿望也日趋剧烈，活动力量和组织力量也提高很快，并开头有了自己的新想法。很多孩子已学会做学校和班级的小仆人，能根本独挡一面了。例如：任和、游娜、周咪、黄逸璇、肖潇、蔺鑫、罗依宁等。但也有小局部同学虽然喜爱班集体但自制力量差，时常不能掌握自己，间或违纪，如：黄怀亮、丁颖果、余恒、郝拓帆。这学期我们将重点放在培育学生良好习惯、标准学生行为、提高学生学习素养和活动力量等方面。 三、九中队的”目标 创“书香班级”、张扬共性、形成特色、安康成长 四、行动指南 1用奎文精神感染每一个孩子。 2用小学生日常行为标准小学生守则文明餐桌评比方法文明寝室评比方法、养成教育等学校规章制度标准每一个孩子。 3注意细节、培育良好习惯和品德。 五、工作重点 常规目标:以活动为载体，深入推动少年儿童思想道德教育 1、坚持熬炼，拥有好的身体。 2、“平安校园，与安全同行” 3、诚恳守信、大方处事、礼貌为人 4、感恩社会、通晓事理 5、喜爱学习、形成习惯 特色目标：1、修身养性。严于律己、宽以待人；学会保持好心态，安康欢乐每一天。 2、将阅读写作一体化，争当小作家。 3、能写一笔标准字。 4、在活动和日常生活中学会真正感恩；明白生活条件的优越，懂得珍惜。 详细目标: 1、德育 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准和师生共订的班级公约； （2）、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生特殊是双差生的教育工作； （5）、加强环保教育，培育环境意识。 2、智育 （1）、开展“课前朗读古诗”活动； （2）、鼓舞学生使用工具书等培育独立学习的力量； （3）、每日进展“佳作推举”“黄昏阅读” “黄昏习字”，让学生坚持读书、练字。 （4）、鼓舞学生努力学习，进展共性； 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报； （2）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与智课外活动； （3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动； （4）、要求学生仔细上好每门课程； （5）、鼓舞学生在家做力所能及的家务； （6）、开展“农村体验生活、体育节、感恩节”系列活动。 六、实行的措施： 1、连续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。 2、采纳“一帮一”的方法，师生形成合力帮忙潜能生树立信念，提高学习、生活力量。 3、开诚布公地与家长沟通，正视缺乏，携手让孩子的进展最优化。 4、针对以前班队治理中的缺乏对症下药，让班级治理迈上新台阶。 5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。 5、与任课教师、生活教师加强沟通沟通，全心全意为学生效劳。 6、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 9、严守班规，赏罚清楚。 10、通过“手拉手”“体育节”“感恩节”等系列活动，让学生熬炼身体、熏陶人格。 七、详细活动安排 略 中队工作规划 篇3 一、指导思想： 以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指针，以庆祝建国、建队60周年为契机，加强少先队组织自身建立，发挥少先队组织的育人功能，对学生开展民族精神教育和爱国主义教育，竭诚为全体队员的全面进展效劳，促进我班少先队员安康、欢乐地成长。 二、工作要点： 1、搞好自己的 小家务 ，记好 三簿一册 。 2、进展队干部的改选、培训，熬炼队员的力量。 3、结合雏鹰争章，连续开展评比活动。 4、强化六项常规评比。 5、结合重大节日、纪念日开展各种体验活动，促使队员良好思想品德和行为习惯的形成。 三、工作安排： 九月 主题：新学期我起航 1、开学黑板报 开学了。 2、庆祝教师节系列活动 爱让我们在一起 。 3、上交暑假读书征文。 4、以 祖国60年 为主题开展中队活动。 5、制定班级队工作规划。 十月 主题： 祖国进展 我成长 1、中队委改选。 2、出一期以 祖国进展我成长 为主题的黑板报特刊。 3、组织一次以 祖国进展我成长 为主题的队会。 4、评比班级文明之星。 十一月主题：珍爱自己 我欢乐 1、以感恩节为契机， 感谢母亲 为主题，开展一次中队会。 2、以 珍爱自己我欢乐 为主题出一期黑板报。 3、积极仔细的复习迎接期中考试。 十二月主题：冬季熬炼 我安康 1、以 我运动我安康 为主题出一期黑板报。 2、组织一次以 我运动我安康 为主题的队会。 3、在班级开展人人有岗位的督察治理活动。 中队工作规划 篇4 自信与胜利 1、认知目标：让学生知道自信与胜利的亲密关系及重要意义。 、力量目标：让学生初步把握自信的方法和途径，做一个自信的人。 、情感目标：通过叙述、沟通、体验等方式，激发学生的学习兴趣，从而增加学生的自信念与成就感。 收集自信与胜利的名人名言邀请局部家长。 让学生熟悉到自信能帮忙我们胜利。 让学生初步把握获得自信的方法和途径。 一、艺林闲逛 贝多芬的努力 就在1824年5月7日这一天，贝多芬领导着他的乐队演奏着他自己创作的第九交响曲。演奏完时，他们所在的演出地区-维也纳的晚会会场响起了震耳欲聋的掌声，而贝多芬却一点也没有感觉到全场那么热闹的气氛。这是怎么回事？原来现在的贝多芬已经听不见声音了。 在1796年时，贝多芬突然患上了耳疾，可他还不留意，总认为自己的耳疾很快就会好的。可不怕一万，只怕万一，偏偏他的耳疾不仅没有好转，还更加严峻起来。直到1819年，贝多芬彻底丢失了听觉，而他的心也彻底碎了。 但在面对着命运的严酷打击之下，贝多芬并没有屈服，他又再一次从苦痛和熬煎中站了起来，他的心又重新倒在了盼望和顽强这边，他还宣誓说：“我要向命运挑战！我要扼住命运的咽喉，不要让它消灭1；！”从今，他便努力编写乐曲，奋勉向上。 就这样，贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下，战胜了病痛，创作了大量令人满口称绝的交响乐，以及其它一些音乐作品，成为了一位举世著名的大音乐家和作曲家。 二、一吐为快 故事中最触动你的是什么？ （1）；我们应学习什么？ （2）；你遇到过困难吗？是放弃了还是坚持了呢？（是什么让你坚持的？所以我们要信任自己，我肯定可以！） 三、情感互动 全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光端详对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话；：“信任你自己是最棒的，你能行！” 自信念是一个人取得胜利的前提，一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有预备。洛克菲勒曾经说过：“自信能给你士气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮忙你胜利。”自信不是高傲无礼。在这个世界上。只有傻瓜才高傲无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到高傲无礼，麦子高傲吗？河流与村庄高傲吗？不。在一些优秀的当中，你看不到高傲，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而得意。自信仅仅是信任自己。信任自己是信任人的力气，包括信任自己具备人类应有的美德。 四、以歌曲你最牛完毕此次晨会： 拍拍手；噢嘿哟；拍拍手 拍拍手；噢嘿哟；全世界；你最牛 我们都有手指头；我们也有脚指头 有想法；怎么可以不行动 肩膀身子扭一扭；吊嗓子清清喉咙 快叫醒还在赖床的细胞 太阳下；新奇事最多 睁开眼；我就去捕获 我们很好强；试试看就知道 快找到；属于你的力气 拍拍手；往前冲；拍拍手；为你加油 拍拍手；噢嘿哟；全世界你最牛 自己和自己赛跑；平凡的你我一样 都有成为不平凡的力气 没有不神气的牛；没有不行能的梦 你的自信念是一条跑道 认真听；自己的心跳 向前跑；那就是目标 我们多顽强；呼吸就感觉到 没有人能比你还重要 拍拍手；往前冲；拍拍手；为你加油 拍拍手；跟着我走；全世界你最牛 拍拍手；往前冲；拍拍手；为你加油 拍拍手；噢嘿哟；全世界你最牛；拍拍手 拍拍手；往前冲；拍拍手；为你加油 拍拍手；跟着我走；全世界你最牛 拍拍手；往前冲；拍拍手；为你加油 拍拍手；噢嘿哟；全世界你最牛；拍拍手 中队工作规划 篇5 学生根本状况分析 1、 学生：本班学生人数43人，其中东莞户籍的有26人，外地户籍17人。全班学生中有8人不够年龄上学，其余都在正常就学年龄之中。总体来说整个班级学风，班风较好，同学之间能和谐相处，团结友爱，积极进取。 2、 家庭环境：根本上大局部家庭都有较的稳定收入，家长学历普遍不高，初中，高中毕业为主。家庭中的学习环境较好，对子女期望较高。对任课教师所做工作反映满足 工作目标 1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推动课程改革的实施。 2、突出这个中心，提高质量。 3、做好辅优补差工作，面对全班同学，注意学生素养进展。 详细措施 1、充分利用班队课向学生进展思想。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展。 4、抓住每一次考试，准时进展，指导，鼓舞。 5、对学生做的任何作业都应当仔细批改，订正后再次批改，做到所学学问准时消化。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、平常要留意与学生沟通 每个人都盼望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，必需时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受教师关注的，教师对他是有所盼望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。 8、尖子生辅导差生，促进共同进步 以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到荣耀。 中队工作规划 篇6 一、指导思想 为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队，让队员形成积极向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建立者和接班人是制定本规划的宗旨。中心学校的大队部规划是本规划的根底。目的是为队员负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的中队工作。 二、中队状况简析： 本班共计48名学生，其中有男同学28人。女生20人。大局部同学能独立完成教师布置的作业，读书同学书写工整标准，少数书写不够仔细，个别学生有抄袭现象，有七八个学生学习不够扎实，自制力较差，上课精力不集中。为此，教师应当在新学应用新的教学方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、本学期工作重点 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成绩。 4、加强学生辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 四、工作措施 1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启发；利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。 2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要因素：关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮忙他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。 3、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 4、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。 五、工作安排 二月：1做好开学工作 2做好校园环境卫生工作；预防甲型流感。3加强初期行为标准教育。三月：1班报刊出； 2“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动3、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进展浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提示人们。4、眼保健操培训5、开展一年级诗歌朗读活动 四月： 1、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。 2开展小书法、小绘画、小制作竞赛。3班报刊出；4一年级阅读过关检测5做好期中考试工作。五月：1期中考试总结；25月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。方法：和妈妈说句心里话。(感恩、盼望、准备、祝愿、苦恼、快乐事均可;选择你认为最正确的方式让妈妈读到信;要求妈妈回信。)；3班报刊出； 六月：1“六一”儿童节对好儿童、好教师进展表彰; 2、6月1日至5日为“奥运周”，各年级依据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动，进行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展现活动。(全国中小学校园集体舞，一二年级为好朋友，三四年级为阳光校园，五六年级为小白船。)3写铅笔字水平测试； 4、学生身体素养测试；5、期终考试工作；6做好学期完毕工作。 总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。 【中队工作规划范文合集六篇】