个人计划幼儿园范文汇编五篇.docx

个人计划幼儿园范文汇编五篇 时间过的真快，一刺眼一个学期的工作又要完毕了，回忆这一路来走过的日子，似乎很劳碌，但我却感到非常的充实又有意义。有压力的同时也有了工作的动力，我始终要求自己努力努力再努力，争取取得更大的进步，在这一年当中，对于我一个刚踏上工作岗位的新教师来讲，又成长了很多，收获了很多。现在将我一年的工作做以下小结： 一、思想方面： 积极要求上进，严格要求自己，不求最好但求更好，平常严格遵守幼儿园的规章制度，无故不请假，坚持全勤。重视、关怀每一位幼儿，把幼儿看作学习的仆人，合理、科学地组织好幼儿的一日生活。以身作则，敬业爱岗，乐于奉献。 二、教育教学状况 在日常教学工作中，我仔细备好每一节课，在备课过程中，对教材的分析、讨论做到力求精确，把握好重难点。仔细上好每一节课。课后对课中存在的缺乏准时写好反思。 本学期我还参与了张静教师带着的培训班，通过这一学期的培训，我在钢琴上取得了很大的进步，这些和我平常的努力是分不开的，每次我会利用下班时间练上半小时；在开展音乐课的前几天，我都会把这首要上的歌曲弹得很娴熟。 同时我还坚持听课，学习其他教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 工作一年来，我也在幼儿园期中考核的时候上了公开课，虽然比拟紧急，但是通过上公开课不但练了自己的胆子，而且使自己提高了教学水平，但是我也意识到了在公开课上存在的缺乏。 三、班级和家长工作 工作一年的我作为配班教师，除了做好自己的本职工作以外，还协作班主任一起治理好班级，让幼儿在班级中感到公平、安全、开心，为幼儿营造宽松的环境，培育幼儿的班级仆人翁意识。同时我还重视培育幼儿的综合力量和胆识，供应幼儿熬炼的时机，如组织幼儿唱歌、念儿歌、讲故事、画画、拍皮球等竞赛，让幼儿在学习学问的同时得到力量的熬炼。 家庭是幼儿园的合，幼儿在园的状况、发生的每一件事情，家长都特别关怀。所以我常常是本着敬重、公平、合作的态度与家长沟通、沟通，向家长反映幼儿在园的一些状况。遇到生病或者有事情不能来园的幼儿，准时电访。并且每学期开展亲子活动，既增进家长与孩子的感情，又促进家园联系。 四、今后努力方向 由于我这个人胆子比拟小，每次幼儿园让我上台表演，我总是羞于自己，怕我自己会失败，但我深知这一点是不好的，所以我在下学期当中要好好把握幼儿园带给我的每一次时机。好好熬炼自己的胆识。 一学期下来虽然过得很劳碌，但是却带给我不少的收获，虽然在工作中还存在不少的问题，但是我要仔细思索、努力想方法解决，只有一点点地努力，一点点地进步，才能把工作完成的更加精彩！ 个人规划幼儿园 篇2 我作为一名具有肯定教育教学阅历的幼儿教师，在今后的进展中，应更加努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名优秀的教师，因此，我要努力做到： 一、 自我进展目标： 树立正确的教育理念，喜爱每一位幼儿，通过自己的人格魅力获得幼儿们的爱戴，不断完善力量，提高自身修养，精通各项业务，提高反思力量，成为讨论型和学习型的教师。 二、规划实施步骤与措施： 1、树立“以幼儿进展为本”的理念，从原先单纯的教师教，幼儿学，向师生、生生互动互学的.方面进展，使幼儿在“玩中学、做中学”。在整合观念的指导下,依据本班幼儿最近进展水平,和幼儿最近关注的热点,以主题的形式绽开活动,将各科的内容奇妙的融合在主题活动中.使幼儿可以通过生活、学习、嬉戏、运动各类活动不断的整合和扩展自己的阅历.从而促进幼儿整体性的进展、合谐的进展。 2、在教学活动中，大胆尝试现代化多媒体信息技术，通过自习、进修提高自己对多媒体的掌控力量(如：学会做课件)。 3、加强自身专业的学习。幼儿教育的进展很快，新课程、新理念层出不穷。为使自己在教育的岗位上不落伍，不落伍，就要时刻紧盯当前的教育新形势，了解新动向，熟识新教法，在理念和观念上跟上时代的潮流，促进自己的专业成长。 要想成为一个好的幼儿教师，不是一日之功，带着终身学习的观念我走上了一条风雨兼程的路，我深知自己的缺乏，但只要我还在幼儿教育这块我喜爱的土地上耕耘，我就要奋斗，让自己在这一片天空里开出最美的花，结出丰硕的果实。 个人规划幼儿园 篇3 一、指导思想 围绕市教研室和园务工作规划，仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素养，坚持以教研组为主阵地，进展课程改革的讨论，遵循幼儿教学特点，积极营造教科研气氛，深化教学讨论，进一步优化保教质量。 二、主要工作及措施 (一)磨练教师内功，提高教师业务水平。 1、营造学习气氛。将来的社会是一个学问型社会，更是一个学习化社会。读书与学习与人们毕生相通，并成为支撑人生进展的主要力气源泉，学校将鼓励教师通过开展学习讨论，促进专业进展，切实提高教育教学业务水平。学校将开设“教师论坛”让教师间共享珍贵阅历，听教师讲自己的感悟、见解等，通过论坛和学习，努力提升教师专业素养。通过学习，积淀深厚的人文底蕴。 2、教师平常自学。只有不断地吸取，才能提高自身的理论修养和业务水平。首先组织教师外出参观学习，拓宽视野;其次，重视教师的读书工作，做到期初有安排，期中有活动，期末有考评。学校出资鼓舞四十周岁以下的中青年教师自选购置教育教学类书籍，仔细研读，写好读书体会文章，每月积极向园级刊物投稿。 3、鼓励教师成才。依据教师自身特点，帮忙青年教师确立进展目标，分级指导、分层培育、开展师徒结对活动，青年教师要做到“每日三问”：今日我的课幼儿喜爱没有?今日我读了没有?今日我写了没有?，让青年教师早成才，成大才;争做讨论型、学者型教师，争做教育的创新者，争做市级骨干，对已经是市级骨干的教师按骨干教师成长规划书的要求进展考核。我们还将结合“同领域展现活动”，组织教学骨干上示范课，并进展专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。 (二)深化课程改革，提高课程审议质量。 1、优化年级组课程审议活动。通过每周一次的年级组审议活动，在审议中对课程充分预设、准时调整，同时明确分工、优化合作，发挥集体才智、做到资源共享、优化课程实施过程。 2、重视活动前后的课程审议。实施前从主题目标、区域设置、原有教学内容的保存与删减、补充教学内容、家长社区资源的利用、环境预设等进展深入的研讨，实施后对值得共享和困惑的教学活动进展再次审议，使得课程实施质量的提高成为教师们的自觉意识。 3、加强主题活动的实施策略。在制订主题教育目标中，特出重点和难点，让课程的总目标层层落实到位。我们要充分熟悉到：每个主题活动既包括了传统意义上的集体教育活动，又包含了嬉戏活动、环境创设、生活活动、家庭与社区的联系等，彼此之间不是拼凑，而是相互联系和照应，从而构成了一个整体，贯穿于幼儿的一日生活之中。充分利用一切可利用的资源，为课程的实施深入供应保障。 4、关注课程与区域嬉戏活动的整合。明确区域嬉戏(包括教育类和社会类二种)在课程构建中的地位，教研组要从嬉戏区域的规划、嬉戏材料的供应和使用、嬉戏中教师的指导、嬉戏评价、主题目标如何贯彻在区域嬉戏中等进展。努力创设具有课程特点的嬉戏环境，结合实施课程内容，丰富各活动区角内容，合理安排开展自主性嬉戏活动，不断优化嬉戏指导策略，努力使嬉戏的深入开展、嬉戏材料的有效供应、嬉戏与课程的有机整合等再上一个新台阶。本学期连续开展嬉戏区域环境创设的观摩活动。 (三)践行教学“六仔细”，努力提高教学质量。 1、讲究实效检查。做到每学期不少于2次。园长和业务园长把关好“幼儿园周日活动安排表”，考虑明确目标、突出主题，领域兼顾，有机融合，内外结合，家长工作、各类嬉戏和区域活动做到丰富多彩，科学合理，教育环境照应主题，吸引幼儿参加，见证幼儿学习。教育活动方案设计要了解幼儿的已有学问和阅历，取人之长、补己之短，不断充实和完善。要擅长反思，不断总结教学活动实践中的得失，优化自己的方案。班级在教育活动规划组织中，在充分预设的根底上适度敏捷生成。要通过随堂听课、带班指导、备课查阅、参与审议、专题沙龙等形式，加强对集体教学活动规划组织实施的治理、指导。 积极开展“教学有效性”的探究，努力查找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等教学方法和模式，尽力扭转教学活动中的形式主义和外表化现象，全面提高教学活动的有效性，提高教学目标的达成度。组织开展丰富多彩的幼儿活动，丰富幼儿一日生活的内容，本学期重点开展小班歌咏竞赛、中班幼儿故事竞赛、大班幼儿现场电脑绘画竞赛以及庆“六一”联欢活动。 2、有效一日活动。做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的根底文明纪律教育，形成良好的行为习惯。把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和安全常规教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教育。仔细组织评比“好孩子”等，用身边的典型开展教育，让更多的“好孩子”带动全体幼儿，总体提高幼儿的素养。 个人规划幼儿园 篇4 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们依据本班实际状况，经过争论拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向。每一个孩子都有不同于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大了，懂事了。生活自理力量和学习力量都有了不同的提高。但也有一局部孩子还是需要更多的照看。 本学期工作目标给幼儿供应真实体验的时机，尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢乐。加强各方面的安全防范意识。力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。强调培育幼儿的环保意识。 敬重孩子的心理，帮忙幼儿释放心情;在嬉戏中相互照看;会帮助教师做好活动前的预备工作;能宁静、仔细、有始有终地进展自主嬉戏活动。天气转冷时，在教师的指导下，能将衣服挂整齐;会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。 学习方面 依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活阅历、季节等来确定主题。环境布置要符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合。对幼儿进展初步的环保教育，以多种方式培育幼儿的环保意识。利用废旧材料进展环境布置以及教玩具的制作。日常行为中培育幼儿的环境道德行为习惯。多观看、了解幼儿学习状况， 常常进展分析与反思。结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。多给幼儿讲一些相互帮忙、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。在活动中，能根本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 家长工作 1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调全都。 2、召开班级家长会，沟通幼教新理念，使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。 3、邀请家长参加各种形式的“亲子活动”。 4、鼓舞家长写教子心得，提高家长的科学育儿水平。 新的班级新的合作。信任通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。 个人规划幼儿园 篇5 一、政治思想工作： 全园工作全面贯彻落实全园工作全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教以幼教两个法规和幼儿园教育指导纲要为依据，以省各级试验园评定标准省幼儿园教育指南为准则，实行科学治理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推动素养教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园园办成有特色的学园。 二、保教工作： 1保育工作： (1)加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反应工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养，幼儿园工作规划幼儿园副园长工作规划。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活、各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2、教育教学： （1）进一步学习领悟规程精神，学习幼儿园指导纲要、3-6岁学习与进展指南不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会 创新，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展： a创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 b鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。 c培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现。 d培育幼儿对四周的事物现象感兴趣、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 e创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。 f加强对区域活动的组织指导。 g加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 h各班每月组织一次散游参观活动，各段组织春游、秋游活动。 I、大力开展户外活动，创办有特色的体能课程 三、安全工作： (1)每天与保卫室一起，排查安全隐患并准时解决。 (2)要求教师要有高度的责任心，随时留意幼儿状况，发觉特别准时解决。 (3)每月开展安全教育课，教育幼儿安全常识。 (4)做好家长工作，让家长协作幼儿园搞好安全工作。 四、家长工作 (1)、每月以书面的 形式向家长反应一次幼儿的进展状况和幼儿教育状况。鼓舞家长可以把孩子在家的状况反应给教师，从而使教育更有针对性。 (2)、召开一次家长会，活动有规划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容家长会资料要求有讲稿、有过程、有总结、有反思。 (3)、遇到家长投诉问题准时向上级汇报，并妥当解决。 五、幼儿园工作安排。 1、完善全园制度，提高每周一升旗质量，深入班级，了解各班区域活动及分组教学的开展。 2、完善体育器械的缺乏，划分户外场地，帮助编排大、中、小体操，以及对教师户外活动的一个培训。 3、熟知教职工、校车行车路线、准时更新校车资料，保障校车的顺畅通行。 4、负责幼儿园对内、对外的培训工作，做好对外教学沟通、外出参观学习、大型专题讲座以及对外演出活动、节日庆祝活动等组织、安排、及宣传工作。 6、组织开展好教师连续教育工作，对教师进展业务和理论培训，提高教师的业务素养。 7、仔细组织开展家长工作，治理好家园平台，帮助园长完成家园共育。 8、负责审核各类教学资料和办公室文字档案的收集、整理、检查和上报工作。