个人计划幼儿园中班汇总五篇.docx

个人计划幼儿园中班汇总五篇 班级状况分析： 本班现有幼儿39名，男孩26名，女孩13名。其中有七名幼儿是新的插班生。经过半年的中班生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高，对于新生我们赐予更多的关爱和呵护，使他们感受到上幼儿园的乐趣和快乐。 一、教育教学工作 根据本园的教学教育规划，按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果，认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全,卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事到处讲安全，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人生安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 二、思想工作 对工作做到主动积极踏实，勇于担当责任。对幼儿有急躁爱心，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适美丽良好的生活和学习环境。 三、教学目标 1、使幼儿能够正确运用体育器材，要疼惜器材，能把玩了的器材归回原位。 2、幼儿的生活卫生习惯还需连续加强，让幼儿意识到个人卫生其实是最重要的。知道饭前便后洗手，早晚刷牙的好习惯。 3、使幼儿能够独立整理自己的东西，不乱丢放，自己会整理自己的仪表穿着，自己的事情自己做（如穿衣服裤子鞋子）等方面。 4、引导幼儿大胆的进展绘画，运用多种形式进展。 5、引导幼儿运用日常生活的英语短句。 四、家长工作 对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。主动与家长沟通，增加力度。收集家长的珍贵意见和建议，共同协作教育好幼儿。 五、保育工作 培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食，不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做宁静的嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康的进展。 个人规划幼儿园中班 篇2 1、建立民主、公平的伙伴式师生关系，参加幼儿的活动，共享成果，擅长体察幼儿的心情、态度、需要等,并作出适时的反响，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成安全感和信任感。 2、帮忙幼儿将所学的社会学问、行为标准与自己的实际行为联系起来，学习详细的行动方法。在行为实践中有意识将问题冲突交给幼儿，让他们有时机协商、争论，并在教师的引导下自己解决问题。 3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探究、沟通、争论，积存丰富的感性阅历。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓舞幼儿提问，满意幼儿的求知欲和熟悉兴趣，通过多种途径，丰富幼儿学问。 4、丰富环境创设的内容，在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并依据幼儿的个别差异及兴趣，供应不同层次及不同性质的材料。创设一面突出幼儿主体性的主题墙，让幼儿真正成为环境的仆人，真正表达“环境是课程的预备、是课程的进展、是课程的记录。” 5、充分保证幼儿各类嬉戏，特殊是角色嬉戏的开展。保证幼儿有足够的嬉戏的时间、空间和材料，不断丰富嬉戏内容，表达师幼共创。在嬉戏过程中，要鼓舞、支持幼儿相互合作，自主开展嬉戏，注意幼儿开心的嬉戏体验。 6、采纳生动形象、寓情于教的方式，进展儿童的是非观念和自控力量。选用大量详细的情景与行为，通过讲故事、说儿歌、看图书、争论等生动活泼的形式，由浅入深地讲清行为的要求和其实际含义，并通过实践练习加以稳固。 7、鼓舞幼儿在嬉戏和日常生活中，积极运用语言与他人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻。并结合主题活动进一步提高幼儿大胆表达及表达的连贯力量。 个人规划幼儿园中班 篇3 1、对个别力量弱的幼儿赐予更多的鼓舞，帮忙他们树立自信念，并不厌其烦的教育和帮忙他们，同时与家长亲密协作，使他们在幼儿园这个集体中能与伙伴友好相处，快乐欢乐。 2、要赐予离异家庭的孩子更多的关爱，让她能感觉到集体的暖和，喜爱上幼儿园。 3、午睡时连续开展“听故事入睡”的活动，提高幼儿的睡眠质量，对于小便常常解出的幼儿提示他们中途起床解小便，急躁护理，不怕麻烦和辛苦。 4、对于体质较弱的幼儿要多观看，准时提示他们增减衣物，鼓舞他们积极参与体育熬炼，增加体质。 5、鼓舞个子矮小的幼儿加强户外熬炼，增加幼儿身体素养，不断提高身高、体重达标率。 个人规划幼儿园中班 篇4 本学期我园将以幼儿园治理制度为准，以保教结合为原则，以安全工作为主，以教师素养为重点开展各项活动，在本学期我们会以幼儿快乐、教师舒心、家长放心为目标，尽力去做好各项事情。 新年新规划，我园就幼儿园各方面条件，制定以下规划： 一、工作目标 1、标准治理：完善治理制度，加强治理制度的落实状况。 2、教师素养的加强：本学期教师的各方面还不到位，下学期要培育教师的思想以及学习精神。 3、幼儿园特色：我园本学期将以幼儿的良好行为习惯、英语、武术为特色来进展。 4、安全：落实各个工作岗位的职责，尽量避开安全事故的发生。 5、家园共育：通过多种方式，与家长沟通并和家长达成共识，一起促进幼儿进展。 6、教学：多开展观课、听课、评课活动，提高教师教学水平。 二、主要工作 (一)园务治理 1、治理方式：调整个人心态，激发教师做事热忱。 2、治理目标：让教师有“一体意识”，让犀牛陂幼儿园成为一支团结的好团队。 3、分工：明确分工，各领域谁管谁负责，责任落实到人，保障幼儿园的各项工作顺当的开展，并到达更好的效果。 (二)教研 1、教师思想：激发教师的求知欲，让教师敢于创新，到达教中有研。 2、实践：在工作教学中，随时监视、检查，让教师不能有外表上的应付或注意形式的东西。 3、重点：培育孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程。 4、教学水平：加强新教师的治理与培育，提高教学力量。 (三)安全卫生 1、严格执行各项卫生保健治理制度，确保师生的安全、安康。 2、加强安全治理工作，提高教师责任心，削减安全事故的发生。 3、落实奖罚制度，加强教师责任心和上进心。 (四)教育 1、关注平常教育，在一日活动中培育幼儿的良好行为习惯，促进幼儿的全面进展。 2、在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育。 3、连续坚持晨、午检活动，多增加户外活动以及体育活动，以便加强幼儿体能进展。 4、开展节日活动，加强亲子之情。 (五)家长工作 1、宣传与沟通同时进展，积极开展各类活动，平常以电访、面谈、家访等多种方法，开展好家园活动，到达家园共育的效果。 2、各班每月更新家园共育栏，每周仔细填写家园联系手册，并利用周五统一进展检查，平常利用电话、调查问卷等方法，了解家长意向，接受家长一些好的建议，提高家长的满足度、信任度。 六、本学期工作安排 二月份： 1、开学预备工作，清扫卫生、学习规章制度、召开教职工大会。布置教学任务 2、做好新生心情稳定工作，进展常规与行为习惯的培育。 3、制定新学期的各部门规划，(2月20日交)，编排好幼儿早操，开学一周后检查。 4、举办元宵节庆祝活动 5、发放教材，园服，并做好新生的登记。 6开学初致家长的一封信 7、月底对新生进展家访工作 三月份： 1、各班加强常规训练、开展好幼儿一日活动， 2、加强春季卫生保健工作 3、常规检查 4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进展检查(本月重点：进餐、礼貌) 5、消防演练 四月份： 1、教师观摩课评比 2、全园半日教学开放活动(向家长开放半日活动) 3、组织春游活动 4、“六一”节目的选材 4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进展检查(本月重点：个人卫生、午睡) 五月份： 1、对幼儿期中摸底测试 2、幼儿讲故事竞赛 3、幼儿美术画展评比 4、“六一”节目的排练 5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进展检查(本月重点：阅读、教学活动) 六月份： 1、庆“六一”亲子活动 2、发放家长意见调查表 3、幼小连接工作 4、学期末家访 5.对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进展检查(本月重点：户外活动、语言进展) 七月份： 1、期末幼儿摸底测试 2、大班毕业典礼活动 3、园务总结会议 4、做好学期完毕交接工作，资料归档工作 5、园内各种设备的检查、修理工作 6、启动下期新生报名工作 个人规划幼儿园中班 篇5 很快乐又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园工作规划，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、教育教学方面： 本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地进展，依据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定规划如下： 仔细备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境，细心做好材料的预备，使幼儿在轻松、开心、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观看和探究，最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参加，提高幼儿的语言等力量。重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个积极向上、安康活泼的良好心理状态；捕获幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿力量特点及表现，随时调整自己的教育策略，留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学敏捷进展，保证全班孩子的全面进展。 语言领域：学习有条理地表达，培育幼儿的观看力和思维力量，学习“有还有”的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用力量，扮演角色朗读诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想力量，提高语言的制造力和表现力。本事域共有八个主题，规划每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，依据音乐节奏进展歌词替换嬉戏，并依据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的欢乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进展制作，感受节日的欢乐气氛。本事域共有七个主题，其次个和第三个主题规划各用三周完成，其他的主题各用两周完成，规划四个月完成。 社会领域：了解家，喜爱家，培育对家的责任感。熟悉社区，喜爱社区，培育社会效劳意识。做英勇、诚恳的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享欢乐，懂得相互谦让，学会与同伴合作，培育理解、关怀、爱惜他人，为他人着想的.品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，规划四个月完成。 奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会仔细参与课前培训，钻研教材，依据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐观赏嬉戏中，挥洒孩子自由的制造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作力量。藉由律动舞蹈教学，敏捷孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、欢乐、精巧的艺术体验。 本学期规划教幼儿熟悉五线谱音符位置，听辨凹凸旋律变化，感应节奏长短变化。熟悉木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进展合奏练习。感应一些固定的曲式，熟悉连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并依据音乐进展舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。 二、保育工作方面： 1、依据幼儿园“一月一个好习惯”活动规划，协作班主任和保育教师培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和教师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食，不铺张、不掉饭粒等。午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 2、与班主任和保育教师团结合作，积极主动创设安康卫生的班级环境，严格依据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室干净洁净，透气。 3、户外活动中协作保育员做好护理工作，准时给幼儿更换衣物。秋天的天气变化较大，为幼儿准时增减衣物，同时教会幼儿简洁的穿脱衣物、整理自己的床铺等。 三、安全工作方面： 1、仔细做好晨（午）检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危急品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨（午）检记录。 2、教给幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 3、加强一日活动各个环节的治理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，仔细填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。 四、家长工作方面： 1、在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的规划、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期进行两次“主题汇报会”邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前进行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢乐气氛。 2、通过“家园联系栏”公布每周的教学规划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册。 同时仔细收集家长反应意见，虚心接受合理建议。 3、利用幼儿入园、离园时机与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的状况。共同沟通育儿阅历。 4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并准时进展记录，做到查有实据。 五、自身提高方面 加强教育教学理论学习，积极参与区教育局组织的连续教育培训和幼儿园为了提高教师的教学水平和专业素养而组织的“教师每月专题培训”。在每周四下午的教研活动中，积极和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。 总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常治理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿教师。 【个人规划幼儿园中班汇总五篇】