二年级上册班级德育工作计划范文（5篇）.docx

二年级上册班级德育工作计划范文（通用5篇）二年级上册班级德育工作规划1 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合本年级学生年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，促进学生身心安康欢乐成长。 二、详细工作 （一）连续加强行为标准教育 1、每天利用晨会，班会课对学生进展安全教育。强化学生的安全意识，查找安全隐患，做到防患于未然。尤其今学期教室在2楼，肯定强调学生上下楼梯的安全。楼道内护导要准时到位，如有事情肯定要找人临时代替。 2、连续加强行为标准教育，师生共学新版中小学生守则。把行为标准教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 3、充分挖掘传统道德中“童真”资源，给予时代气息，结合网络、课堂使学生拥有一颗仁爱之心，诚恳守信，具有乐观开朗的天性。 （二）结合年级特点有效开展系列教育活动。 1、把培育“爱心、诚信、乐观”的道德品质与学校德育内容有机整合，通过课程设置、学科融合、活动设计等途径，进一步强化社会主义核心价值体系对学生价值观的引领作用。 2、连续关注学生“感知”，引导学生感受身边的新变化，激发学生对个人将来的憧憬，对“中国梦”的向往。 3、严密结合小学课程改革要求，加强学科德育的实践与讨论。与教育处合作，充分发挥课堂教学的主渠道作用，积极开展“两纲进课堂”的实践探究，对品社、语文、音乐等学科进展重点实践。 4、加强二年级学生的心理安康辅导，有针对地对学生进展心理安康学问的教育，使学生爱学、乐学、勤学、会学。 （三） 加强家庭教育指导工作 1、准时召开班级家长会，进一步与家进步行沟通，形成教育合力。 2、依据学生年龄特点，组织开展亲子活动，帮忙家长与孩子沟通，共同进步。 3、重视家校联系工作。教师通过家校互动平台或其他方式，每月与家长互通电话、短信，反映学生在校思想状况，增进与家长的沟通。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能像其他孩子一样安康成长。 三、工作安排： 九月： 1、各班制订德育工作规划。 2、班级布置、卫生检查评比活动。 3、集中学习中小学生守则，强化教育训练，参与学问竞答。 4、行为标准强化训练，主要落实课间文明休息、文明礼仪、文明用餐。 十月： 1、国庆庆祝活动，爱祖国教育。（黑板报） 2、学习新版小学生日常行为标准。 3、家长会召开； 十一月： 1、开展防火训练，紧急逃命方法训练。 2、行规训练，重点抓学习标准。 二年级上册班级德育工作规划2 新的学期开头了，转瞬间学生已经步入二年级。以学校德育规划为核心，结合学生年龄特点以及班级的实际状况，我制定如下德育工作规划： 一、以“100个德育细节”为依托，强化养成教育。 1、把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，表达在学校教育教学和日常治理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。以校园文化建立为主线，用先进的文化引领学校进展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生供应一个文化气氛浓郁的工作和学习环境。 2、加强师德建立，培育教师高尚职业精神。大力弘扬喜爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神。 3、创新活动载体，加强未成年思想道德建立。以学校文化建立为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。深入开展道里区100个德育细节学习教育活动。组织“我是哈尔滨人，我为哈尔滨傲慢“主题实践活动。弘扬富有共性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。 4、多种形式进展体育、卫生、艺术教育。上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。加强学生食品卫生安全、传染防控、突发公共卫生大事的报告预警工作，协作上级主管部门，做好卫生保健工作。音美教师要培育学生的艺术审美情操，留意发觉、培育特长学生，并积极组织学生参与市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培育学生的参加意识、竞争意识。 5、多手段强化信息技术教育。开展计算机兴趣小组活动，提高学生的计算机操作技能水平，培育特长生，组织学生参与各级竞赛，争取佳绩。 二、将德育课程融入到各科的教学中。 1、结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 2、自信念教育：充分利用中队会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 3、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 4、在课堂中融入德育教育。 二年级上册班级德育工作规划3 一、指导思想： 紧紧围绕学校德育工作，“以养成教育为主”，建立一个让学生家长满足的学习气氛。通过一系列活动（课堂教学、班会课、竞赛活动等等），对学生进展民族文化传统教育，引导学生感悟民族精神。同时，连续狠抓日常行为标准，为把学生培育成有素养的人打下扎实的根底。 二、主要工作： 1、利用班会，依据本班的实际状况，制定出有效而可行的.班级文明公约和奖惩、鼓励制度，并在教育教学过程中一一落实。 2、结合端午节、劳动节、儿童节等一系列活动并结合争章，对学生进展中华美德的教育，同时依据学生的需求，创设主题活动，让学生大胆尝试，培育学生的动手动脑力量、创新力量等，真正表达出以人为本的理念。 3、连续抓好每班小干部文明检查工作，负责对自己班级进展每天的常规检查，重点检查班级的课堂纪律、卫生保洁、两操等状况，并每天准时向全体同学反应。 4、连续做好每天“两扫“和每周一次大扫除工作，要求负责清扫的队员要做好教室内的清扫和保洁工作，协作卫生室做好每天晨检工作。 5、推行“一日小班长”制度，各班制定切实而有效的鼓励制度，形成组与组之间“你追我赶”的良好气氛，促进整体进步。 6、紧紧围绕校民族精神的教育目标和活动要求及争章的章目，精选活动方案，细心预备，全策全力，对学生进展民族文化传统教育，引导学生感悟民族精神。 二年级上册班级德育工作规划4 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给学生一块自由进展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教育。 带着全班同学学习小学生守则小学生日常行为标准一日常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。 2、增加学生的集体荣誉感和分散力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到胜利的喜悦。 4、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 四、课时安排 1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开头时，值教师节到来之际，面对全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”制造良好的气氛。 2、十月份开展“我是节省小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节省一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，培育学生从小养成节省能源，爱惜环境的良好行为习惯。 3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。常常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进展法制方面的教育，增加学生遵守纪律的自觉性和自我爱护意识。 4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培育学生的兴趣、爱好。 二年级上册班级德育工作规划5 学校对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作仔细按规划进展。开学初，预备利用班会，队会对学生进展安全宣传教育，仔细贯彻小学生德育纲要，小学生日常行为标准，小学生守则，礼仪常规对学生进展安全，纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。为此特制定班级德育规划如下： 一、抓常规训练 学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。二年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，假如不经过反复训练，也不肯定做到。因此从开学起，我将对他们进展常规教育，对怎样上课、下课、回答下列问题、敬重师长、团结同学等等，都做明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学赐予表扬，并让他示范给大家看。做错了的同学，就让他们重做一次，两次、不厌其烦，屡次反复，直到做好为止。真诚地鼓舞他们树立信念去做好。 二、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中 对二年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我将抓住孩子这一奇怪心理特征，通过讲故事的方法对学生进展教育。为了培育良好的学习习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们懂得学习应当仔细、刻苦。五十多个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培育孩子们团结友爱的精神，我常依据班内发生的详细事例编成小故事，对学生进展教育。 三、联系实际，寓教育于活动之中 联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进展思想教育，是行之有效的方法。例如：个别学生对别人的东西（彩笔、铅笔等）较感兴趣，趁别人不留意时，就顺手牵羊。遇到这种状况时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同学可能错装了别人的东西，在自己的书包中找一下，假如真的装错了，就英勇的交到教师这儿来，结果有个同学红着脸交上来了，不好意思地说：“我不是有意的，请教师和同学们原谅！”立刻，掌声齐起，最终让大家争论，都说不能任凭拿别人的东西，并且拾到东西要交公。通过这一事例，学生们辨明白是非，自这次班会活动之后，班内拾物交公的学生多了。 四、急躁教育，以表扬为主 爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反响。我将常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克制后进学生中存在的消极因素，寓批判于表扬之中。有利于学生之间相互学习，到达取长补短的目的。 五、以身作则，做学生的表率 小学生的仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我将严格要求自己，到处以身作则，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做到。 六、做好后学困生的转化工作 我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是我教育工作中不行缺少的。后进生要赐予特殊的关爱。做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。准时赐予确定、嘉奖，使他们能自信地面对学习。课外积极辅导，并多与家长联系，争取家校联合为学生制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 在这学期中，我会与学生欢乐地在一起，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙我欢乐。本学期我将在德育工作中，不断完善自己，提高自己，使所教班级踏上一个新台阶。