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中班春季教学工作计划2篇 新的学期新的开头，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高快乐兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学规划。 一、指导思想： 新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为根底教育的重要组成局部，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师，我将以幼儿园工作规程为指导，仔细学习幼儿园教育指导纲要，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素养及师德修养，使自己逐步向讨论型教师的目标进展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。 二、幼儿各大领域进展目标： 德育： 1、喜爱集体生活，心情开心。 2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的心情情感。 3、能坚持做自己喜爱并有肯定难度的事情。 4、在大人的帮忙下，不怕困难和失败，情愿进展屡次尝试。 语言： 1、情愿与人交谈，讲话有礼貌。 2、留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 3、能清晰的说清自己想说的事。 4、自己听故事，看图书。 5、能听懂并会说一般话。 安康： 1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有生活的根本力量。 3、知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 社会： 1、能努力参加各项活动，有自信念。 2、愿意与人交往，相互学习，合作与共享，有怜悯心。 3、理解并遵守生活根本的社会行为规章。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 科学： 1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。 3、能运用适当的表达方式、沟通探究的过程和结果。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。 5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 数学： 1、稳固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。 2、培育观看力及思索的兴趣。 3、能够主动观看四周事物的外形和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。 4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。 5、把握1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。 艺术： 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验， 3、能用自己喜爱的方式进展艺术表现方式。 三、 措施： 1、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进展教学。 2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同力量的幼儿提出不同要求。 3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。 四、主要工作安排： 1、合理安排日常教育教学活动。 2、针对幼儿身体促进其身心全面安康的进展。 3、加强班级常规治理，形成良好常规。 4、做好家长的工作，取得家长的信任。 5、培育幼儿的兴趣爱好及进展。 五、本学期月重要工作安排： 二月份： 1、接待幼儿入园，稳定幼儿心情。 2、固定家长心情，与家长有良好的沟通。 3、培育幼儿教学常规。 4、做好保健卫生工作。 评比活动：谁的心情最稳定 三月份： 节日活动： 1、庆祝“三八”妇女节(让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。 2、庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思，爱护环境) 评比活动：体育龟兔赛跑 四月份： 1.开展幼儿春游活动。 中班春季教学工作规划2 新学期咱们班两位教师将加强政治领悟，提高自我思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与进展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的潜质。透过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、领悟习惯，促幼儿情感、态度、潜质、学问、技能等方面的进展。透过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。专心探究教育教学新方法，关注幼儿不一样的进展特点和潜质，关注幼儿不一样的进展需要和潜质倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促进孩子身心安康、富有共性的进展。 一、班级状况 我班两名教师，透过上学期的观看，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、领悟的过程中大胆与教师表达自我的意愿，理解潜质强有初步的.职责感。交往潜质提高很多，乐于帮助他人，学习并领悟了共享，钟爱户外。非常钟爱嬉戏，且很投入，依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自我的事情，可反应过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时刻过长，家长却无计可施，那么职责在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，咱们作为教师能够让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作咱们，回家不好再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一向以来非常关怀的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实教师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开头进展，是在嬉戏中进展，领悟熟悉一些简洁的字。 二、教育教学 本学期初咱们将把潜质培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并明白根本的社会行为规章，领悟自律，树立规章意识。创设安康、丰富的环境，强化一般话的领悟，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和潜质。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。钟爱并能专心参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有必需的群众意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分呈现了才智、潜质等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等潜质相应的也得到了进展。初步构成良好的生活和领悟习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自我的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性，把握恰当的语言表达 词汇、学习并领悟与同伴合作协商，促进幼儿语言潜质的提高。加强对幼儿进展安全教育。 a、生活常规的培育： 1、快乐入园、主动问早问好、协作值班教师晨检、主动报告自我的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、不推小兄弟姐妹。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道安全的根本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自我穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无特别。 6、学习并领悟处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有群众意识。 7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。 8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 9、知道天气变化和户外前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 b、教育教学常规： 1、专心参与早熬炼活动，增加体质。 2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进展活动。 3、坐姿正确、不插话、学习并领悟仔细倾听别人讲话、专心举手发言、能大胆的说出自我的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展潜质。培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自我的意见及推举。激发幼儿对四周事物、现象的兴趣，能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和嬉戏中领悟简洁的数、形、时空等概念。领悟使用比拟、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自我的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、专心参与户外体育活动，玩户外器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。 6、嬉戏活动中能按自我的意愿选取嬉戏，和同伴友好、协商一齐玩。 7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学习并领悟自我修补图书。 8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为群众争光，不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作，做好教师的小帮手。 10、领悟跳绳，把握跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿快乐、愉悦的与小兄弟姐妹共享。 三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日观看及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进展幼儿园一日生活。 3、向家长宣传卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。 四、家长工作 1、反应家长对园工作的推举、意见，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 3、准时与家长了解幼儿在家状况，反应幼儿在园状况，发觉问题准时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育全都。搞好家园联系，促学园工作全面进展;亲密家园联系，构成有效教育合力。 4、丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。 5、透过家长学校专题资料，与家长探讨教育话题，达成教育共识。 五、月工作安排 二、三月份工作安排 1、清扫卫生，做好开学前的各项预备工作，创设干净、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。 2、热忱欢送幼儿返园，和幼儿一齐收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和主角嬉戏的材料，每周定期开展主角嬉戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动 5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角，并填写观看记录表。 7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达潜质的培育。 8、宣读并讲解本学期幼儿园安全打卡规划。召开班会，制定班级工作规划。 四月份工作安排 1、结合主题活动“春天”，引导幼儿留意观看春天的变化，体验春天的气息。结合季节进展春种，并做好观看记录。 2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿留意个人卫生，严格进展班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。 3、准时丰富桌面玩具材料，定期更新主角嬉戏和区域活动的资料。 4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展环保教育系列活动。 5、观看“春天的变化”，进展晨练和“一物多玩”活动。领悟跳绳的技能。 五月份工作安排 1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。 2、教育幼儿自我的事情自我做，情愿为大家效劳，提高幼儿的独立生活潜质。 3、连续抓好一日常规教育。 4、预备庆“六一“主题活动的预备工作。 六月份工作安排 1、开展庆“六·一”主题活动，感受节日的开心气氛。 2、对幼儿进展夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 3、带着幼儿参观大班幼儿的领悟状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小兄弟姐妹的愿望。 4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心进展评价表、上交班级各类归纳等。 在今后的工作中，咱们班两位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。让孩子在干净的乐土上安康、愉悦的成长！ 【中班春季教学工作规划2篇】