云林中学教科室学年第二学期工作计划.docx

云林中学教科室-学年第二学期工作计划 云林中学教科室2023-2023学年其次学期工作规划 云林中学教科室*-*学年其次学期工作规划 一、指导思想 以*同志关于教育的“三个面对”宏大理论和*同志“三个代表”重要思想为指针，以新课改为契机，以市教科所工作规划和学校工作意见为指导，坚持教育科研为教育决策效劳、为学校教育教学改革实践效劳和为富强教育科学效劳的方向，以课题讨论为抓手，以培育学生的创新精神和实践力量为目标，大力深化素养教育，加快教育现代化的内涵进展。 二、主要工作 健全教科研组织，加强教科研骨干队伍建立。 要使教科研工作长久深入地开展下去，首先必需要有健全的组织。学校已根本形成由教科室带头，以课题组为主体的教科研网络。本学期，学校将加强教科研网络的建立，进一步健全教科研组织，以形成完整的教科研体系。同时，教科室将在各课题组中扶持、培育一些对教科研比拟热心并有肯定造诣的先行者，加强学校教科研骨干的培训工作，建立一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。 2、学习现代教育理论，构建教科研根底理论工程。 思想是行动的先导。新的教育形势要求我们必需确立新的教育观念，把握教育科研的思路与方法。因而，学习现代教育理论，构建教科研根底理论工程尤为必要。本学期，学校将连续组织教师学习一些与学校讨论课题相关的现代教育理论。通过对现代教育理论的系统学习和争论，从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平，为深化教育教学的科学讨论奠定肯定的理论根底。加大对教师新课程培训的力度，组织课改讨论的专题培训和学习，将课改良一步落到实处。本学期将组织解读新课程的专题培训及组织教师参与镇江市人事局安排的相关考试，同时教科室将定期检查教师的学习笔记，重点检查读书笔记。 3、加强课题治理，标准教科研课题治理体系。 课题讨论是教科研工作的主体，是教科研组织治理的重要内容，它对于提高学校科研层次，提高教师科研水平，促进学校各项工作向前推动具有极为重要的作用。对于各项课题，各课题组要制订本学期的课题讨论规划，进展深入讨论，重视教科研资料的搜集、整理，准时进展总结，撰写讨论报告。教科室将加强对课题的过程治理，定期召开课题组组长会议，为各课题讨论供应理论依据和方法指导。同时做好各课题的结题的工作。本学期，教科室将着手预备省教育学会新一轮课题申报。 4、学习现代教育技术，提高教师运用现代教学手段的力量。 实施素养教育的主战场是教学领域，主渠道是课堂教学。要提高课堂教学效益，减轻学生负担，就必需提高教师运用现代教学手段的力量，用现代化的教学法手段来提高单位时间的信息密度。各学科教师要充分利用现有电教设备，提高现有电教设备的利用率，使电教手段的学科掩盖率达100%，课程掩盖率50%以上；外语教师每两周至少使用语音室1次，并准时登记。本学期，每位教师须上一节多媒体课件课，寄宿班的教师利用多媒体设备上课时数须占总课时的40%以上，网络教室和多媒体教室的使用，教科室将定期组织检查，并将之纳入学校教学常规检查之中。同时组织全体教师学习信息技术与课程整合，以迎接进修学校组织的相关考试。 5、总结教科研阅历，仔细组织教育教学论文的撰写与评比活动。 从理论与实践的关系来看，实践是理论的根底，而理论对实践又有指导作用。因而，在教育教学过程中，仔细总结教科研阅历，将其上升为理论，再用这个理论来指导以后的教育教学工作，是非常重要而且必要的。本学上学期末，学校已作了布置，每位教师必需交一篇与本人课题讨论有关的有质量的论文。各位教师要仔细撰写，细心修改，准时上交，争取在本次教科研论文评比活动中猎取佳绩。同时教科室将组织局部教师参与“教海探航”、“新世纪园丁征文大赛”等论文评比活动。同时教科室将组织学校教育教学论文评比活动，编辑云林中学教育教学论文汇编，不断积存教科研的过程资料，推广教科研工作胜利者的阅历。