主题班会法与我们息息相关.docx

主题班会-法与我们息息相关 主题班会：法律与我们息息相关班级二年五班 活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进展斗争的意识，培育他们运用法律的力量。活动预备：1查阅中小学生自我爱护必读，中小学生法制教育通用读本，以及初中政治教材2以小组为单位排练文艺节目3制作案例幻灯片，并配录音说明4学生自己预备身边发生的案例小品，要求学生进展社会实践活动活动过程一在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断进展，我们的生活在一每天的发生着转变，我们身边也随之消失了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵害到我们的权利，假如我们不懂法我们也可能侵害到他们的权利，为了增加我们的法律意识，培育遵纪守法的力量，为此我们预备了这次以法律与我们息息相关的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满胜利！主持人：我宣布，二年五班法律与我们息息相关主题班会现在开头！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到“侵权“两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢快，让我们多把握一些法律学问吧；首先，我们以小组为单位进展法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两局部，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。必答题：1中华人民共和国未成年人爱护法公布和生效的时间？一组一题中华人民共和国未成年人爱护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。2制定未成年人爱护法的目的是什么？爱护未成年人的身心安康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面进展，把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。3对未成年人教育的范围是什么？未法第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进展抱负教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进展爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。4爱护未成年人的工作应当遵循那些原则？以下原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）敬重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心进展的特点（4）教育与爱护相结合抢答题：1什么是未成年人？指未满十八周岁的公民2未成年人爱护法对父母或其他监护人在未成年人承受教育方面做了那些规定？敬重未成年人承受教育的权利，必需使适龄未成年人承受义务教育，使得使之辍学。3未法对父母不履行法定职责作了那些规定？对不履行职责或侵权的，应当依法担当责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。4未法对未成年人招用有那些规定？任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、撤消营业执照。5中华人民共和国教育法公布和实行的时间？1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。6教育法共有多少条多少章？教育法共有十章、84条7义条教育法是何时分布和施行的？1986412通过并公布、自1986、7、1起施行。8对违反义务教育法应担当的法律责任有哪些？适龄儿童不入学承受义务教育的除教育批判外，对监护人或招用人并惩罚，责令停业或撤消营业执照。 主持人：（先总结竞赛状况）通过刚刚的学问竞答，可以看出同学们擅长动脑，积极思索，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且把握了 很多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？法治小品第一小组：表达正值防卫与防卫过当。打比拼其次小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参加。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）第四小组：强行借物（钱）不“私了“（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组争论后抢答得分10分、答错不扣分）。主持人：同学们，刚刚同学们表达的特殊精彩！课前教师让我们和社会上进展实践，你发觉没发发觉身边的违法行为，假如有请同学们说一说，大家议一议。生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办？生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？六、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。争论：画面三：有人跳窗入室，进展盗窃、一人观察后稍稍走开。画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。主持人：通过刚刚的观看、争论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高快乐兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。七内容一、开学了，同学们背着书包上学，而A同学确被父母留在家小品中种地，同学们对A对白。表演及主持人、（A的父母属何种行为，A应如何办？）文艺内容二、学法快板内容三、相声如此兄弟内容四、舞导喜乐年华八、刚刚，各小组表演了精彩节目，通过看刚刚各个环节的表演，你有什么收获，你今后准备怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。九、法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提示，让我们提高自我保主持人：护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信念地唱一首歌十、齐唱让我们荡起双浆十一、同学们，教师首先庆贺你们班会开得如此胜利，通过这次班会，同学班主任们进一步熟悉了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永久与你相随，让幸福欢乐永久与你相伴！十二、主持人宣布：班会到此完毕：（仪式略） 篇2：主题班会-建立集体责任 一、教育目的 通过争论个人是否遵守纪律对班集体的影响，教育学生喜爱集体，明确个人与集体的关 系是息息相关的，明确个人的成长、进展离不开集体；个人的行为直接影响集体。为此，作为班的一份子，每个学生都要为建立一个良好的班集体而担当一份责任。 二、教育重点： 提出严格遵守学校规章制度，遵守纪律，培育良好的学习习惯的要求，形成勤奋、仔细的学风。 三、教育过程 1、班会课时，教师提出：同学们，你作为班的一份子，你想我们班成为一个什么样的集体呢？一个团结友爱的、勤奋向上、努力学习的班集体？还是一个纪律松散、不求上进、无心向学的群体呢？同学们答复说：固然是一个团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体了。 教师：要建立这样一个集体，每个同学应当如何担当一份责任呢？ 2、以小组为单位，围绕中学生日常行为标准的内容，在小组内发言。如：为什么这样做？本班（或个人）在贯切执行中常会消失什么问题，应如何对待，如何解决？ 3、组织“我为集体献一计“活动，让学生对班集体的建立积极发表意见，体验自己在集体中的义务和责任，发挥每个同学的建立性作用。 4、建议每周评一次“守纪之星“、“学习标兵“，让学生形成竟争的学习气氛。 篇3：主题班会-自信奋进胜利 班主任站在讲台上，阐述这次班会的目的:“一个学期以来，同学们自己和一些教师，都说我们班同学是同年级中最害怕、畏缩的。对这些说法我不同意。君不见，篮球赛场，我班生龙活虎，技压群雄；拔河赛中，我班齐心协力，战胜对手；劳动课上，争先恐后，争做第一。在乐观自信、团结协作的集体活动中一个个鲜活的个体，为什么在需要独挡一面时却黯然失色呢?那就是缺乏自信。 有这么一位年轻的女翻译，她常常伴随国家领导人出访。她曾坦言，好多男译员业务比她强，但都不敢面对大场合，面对大人物，由于缺乏自信而不能正常发挥。那么，什么是自信呢?通俗点讲，自信就是脸皮厚。脸皮厚一点，胆识大一点，胜利的机率就要高一点。今日的班会就是让大家尽情呈现自己，展现出自己独特的风采。我们今日的班会主题是自信·奋进·胜利。”首先上场的是406宿舍的刘海敏、岳月霞、牛敬华三位女生。她们的小品叙述了乡下姑娘张大妮两次应聘的经受。牛敬华演的这位乡下姑娘不仅容貌秀丽，多才多艺，而且还会讲流利的英语，把城里姑娘给震住了。这真是“有才还须呈现，乡妮进城亦大方”。然后是405宿舍的上场。两位一等奖学金获得者表演的歌伴舞采蘑菇的小姑娘，清爽、活泼，让同学们看到了她们另外的一面。接着是小品教室里的故事:两个小女生一前一后地哼着“今日比拟烦”，厌倦这“学不完的功课，做不完的作业”。爽快的韩忠华耐不住这“烦”，抱着球拉着孙丽霞要出去玩。朱小兰扮演“书虫”，戴副眼镜，捧着本书，念念有词地踱过来，坐在书桌前开头了苦读。“玩”与“学”爆发了斗争。恰好一位同学拿来一本“小燕子”，引得两个小玩家又抢又夺。小品表现了小女生的学与玩的冲突，布满了生活气息；表演真实、自然，毫不做作。这些温顺、缄默的小女生的艺术才华引起了热闹的掌声。女生409宿舍奉献了小品推销员。“男生”宿舍里一位推销剃须刀的推销员上场，“他”首先献歌一首，拉近了双方的距离。待他拿出产品后，“小伙子们”口称“我们还小，用不着”。推销员没有退缩，连续坚韧进攻:“小伙子，买一个备着，明年你的胡子就会长出来，我就是你们这个年龄长出胡须的。要么，为你家老爸买一只，表表孝心嘛，价格又很廉价嘛。”价格战、感情战、心理战三管齐下，果真有两个“小伙子”上勾了。推销员又开头推销丝袜。“喂，要知道，这是男生宿舍。学校有纪律，我们也没有到年龄，没有女朋友。请便吧。”“喂，小老弟，为姐妹，为老妈也可买一双吧?”“啊，这倒提示了我，为我姐买一双吧，她老给我钱花呢!”推销员小施手段，又卖出了两双丝袜。哇，好厉害的推销员，好自信的推销员。歌声、笑声、欢呼声、掌声响彻92班教室。407宿舍的对夸，“青春队”与“少女队”的表现令人耳目一新。比就比，各有各的优势，谁会轻易服输呢?果真，有能歌善舞的，有能言善辩的，有能写会画的，有算盘打得飞速的，有帐目理得倍儿清的，有一般话讲得标准的，有英语说得流利的，有当班干部的，有在学生会团委任职的。真是不比不知道，一比吓一跳，彼此小视不得哩。最终真诚地互道一声:“胜利属于我们!”408宿舍的节目取材于生活，对来校较晚、根底较差的同学赐予了劝慰与鼓舞。任志敏同学为大家奉献了一首动听、悦耳的歌曲，平日羞怯害羞的他在面对全体同学时表现得落落大方，非常自信。男生316室，一年级劳动卫生的佼佼者，一年级的第一个免检宿舍。此时，却不好意思了。“女同学表演得太好了，我们的节目拿不出手。”大家齐说:“要自信!”哇!笑声中，316室高声齐唱了真心英雄以说明心迹。男生317室，表演了幻想剧场，班长王凯做主持人，体委杨晓飞献朝阳沟中一段“咱两个在学校”，唱得高亢激越、清亮昂扬，令人刮目相看。男生323室，白亮杰做了自信漫谈的演讲，分析自我，回忆入学以来的不如人意的表现，有内疚，有自责。“我有自信，但缺乏奋进这一关键因素，所以胜利看起来离我很远。假如能去掉那股懒劲儿，奋勉图强，信任胜利会向我招手。”掌声中，班主任走上讲台，为主题班会做总结。“从大家的节目里，从大家的欢声笑语中，从大家热忱的掌声中，我看到了同学们的自信，同学们的聪慧才智，和每一个同学所具备的优势与特长。从推销员的故事里，我们能得到什么启发呢?首先，自信是胜利的根底，语言力量是胜利的重要条件，而擅长把握客户心理则是胜利的关键，具备了这些素养，就可以推销出去看似不行能推销得动的产品；其次，只有正视困难、不畏挫折，才能迎接各种挑战，只有总结教训，摸准门道，才能少走弯路，取得胜利。总之，只要大家在学校学好学问，提高技能，熬炼力量，就肯定能够取得胜利。愿每一位同学自信奋进胜利。让我们大家齐声欢呼:我要胜利!”主题班会在铿锵有力的、雄壮的、自信的“我要胜利”的欢呼声中欢快地拉上了帷幕。