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2022年元旦节活动方案15篇元旦节活动方案15篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的元旦节活动方案，欢迎大家共享。元旦节活动方案1活动主题：装扮新年环境活动目标：1.经过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。2.熬炼幼儿的动手操作本领，丰富幼儿的想象力和创建力。活动打算：1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的操作方法一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好1、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置要用什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子能够把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？提示：老师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿细心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境，留下操作的踪迹。2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一齐整理教室，活动结束。活动延长：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法，装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。元旦节活动方案2一、活动主题：喜迎新年再创辉煌二、活动目的：1、打造企业文化品牌，增加凝合力；2、加强各部门同事之间的联系与沟通；3、增加公司员工的集体语言精神观念。三、活动内容参与人员：公司各级领导、公司全体员工。活动时间：12月XX日XX点（时间初步预定）活动地点：公司几楼会议室1、公司元旦聚餐2、公司领导致词3、文艺演出四、前期活动打算工作（一）晚会策划及打算时间（时间节点），成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定。1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）2、所报节目参与人员确定3、晚会节目主持人确定（二）晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。（三）晚会倒计时（时间节点），本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣扬工作、对现场内外进行布置。（四）晚会正式演出期间（时间节点）1、支配演职人员以及后期参赛全部节目排练工作2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序3、晚会起先前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作4、晚会后的收尾工作元旦节活动方案320xx年已经到来，为呈现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友情、增加凝合力，公司确定于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与静默付出。一、公司元旦联欢活动主题：增加公司于员工之间的凝合力二、联欢活动地点：办公区大会议室三、联欢活动时间支配：(1)年会策划及打算期(xx月xx日至xx月xx日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。(2)年会协调及进展期(xx月xx日至xx月xx日)：本阶段主要完成节目支配表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。(3)年会倒计时期(xx月xx日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。(4)年会正式演出时间：20xx年1月1日晚19：00至21：30四、联欢活动节目报名方式：1、刚好通报名、电话报名、现场报名2、联系人：3、联系方式：五、参会人员：xxx六、联欢活动节目要求：1、歌曲类：(1)喜庆、祥和、热情的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。2、舞蹈类：(1)主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、塑身操、武术等;(4)相关歌曲的伴舞。3、曲艺类：(1)喜庆、喧闹反映生活的的相声、小品;(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。4、每个部门所报节目不限;5、提倡跨部门组合报名;七、联欢活动进行流程1、参会人员入场2、主持人宣布年会起先3、总经理及董事长讲话对年终做总表彰员工4、表彰各部门负责人做度工作总与安排。对优秀员工予以表彰为优秀员工发奖优秀员工发言5、联欢会节目表演6、互动小嬉戏7、闭幕词元旦节活动方案4新的一年，新的祝愿，新的期盼。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚丽的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小挚友们过一个有意义的新年，大一班将实行庆元旦亲子联欢活动。活动支配如下：一、活动时间20xx年xx月xx号二、活动地点xx幼儿园大一班三、活动主持人xx老师三、本班特色展示1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择嬉戏：“健康蔬果的隐私我知道。”四、亲子嬉戏活动1、“我学你做。”嬉戏打算：动物或生活物品图片若干。嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。”嬉戏打算：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干嬉戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。五、歌曲表演展示1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”六、结束词快乐的时间总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，信任我们的明天会更加美妙！xx幼儿园新年联欢会到此结束，今日，这个欢乐的日子将恒久留在我们的记忆里，为我们小挚友欢乐的童年描上欢乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚心的祝福大家新年欢乐！也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见！元旦节活动方案5活动主题:新年新景象 XX好礼多活动目的:讲究新年的“新”,突出好礼的“礼”。将节日休闲购物与享受实惠消遣完备结合,让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣,充分体现XX商城的家园式购物氛围及无微不至的人性化服务,为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。活动时间:元月1日3日活动形式:特卖+赠送+文演+消遣活动要点:有意将 “元旦”、“情人节”、“春节”节日促销完备结合,以“元旦”为始点,将部分活动内容贯穿整个元月份及2月份上旬,做好整个春节期间促销的有机促销链。为元月份的商城不间断人气及销售供应有益保证。氛围布局:全面围绕“新景象 送好礼”活动主题绽开布置。(卖场节日气氛、特卖场布置等)(时间:元旦前三天内)活动方法a、寒冬送暖和新款羽绒服热卖(元月1日7日) b、新年送惊喜爱心大换购(元月1日3日)c、海报换礼品剪角来就送(元月1日)d、好礼贺新年购物送会员(元月1日3日)元旦节活动方案6一、指导思想相约20xx年，共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松快乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。二、活动目的：以欢乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位老师在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。三、活动时间：20xx年12月31日下午四、活动地点：五楼多媒体教室五、参与人员：六、活动打算布置会场、体现节日气氛七、组委会成员及详细分工：组长：副组长：组员：组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的支配、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作安排执行，组委会有权向各个部门了解工作进展状况，各部门有义务、有责任刚好向组委会汇报本部门工作开展状况，同时组委会也接受各部门的监督。1、详细工作分工如下：组长：成员：节目支配策划人：行政后勤负责人：场景布置负责人：初一学年组负责人：初二学年组负责人：初三学年组负责人：理化生办公室负责人：2、负责人主要工作任务：(1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、消遣性相统一。(2)12月22日前各学年组必需上报本学年节目名单。(3)负责人细心组织排练。3、舞台总监负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲主要工作任务：(1)负责设计元旦主题字幕标记：赵丽华(2)舞台音响灯光布景：于春龙(3)摄影录相：薛美玲(4)编辑活动光盘：赵天影4、会餐服务组负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武主要工作任务：(1)编排席位(2)打算酒水饮料(3)订餐八、庆祝活动议程：1、袁校长作新年致辞2、文艺节目表演3、全体老师会餐九、活动结束(一)场地布置酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处雪花场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞欢乐”等字样。门口摆着一个*米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好支配木工制作一个木房子)1、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内全部的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，打算好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰(二)人员支配1，经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本限制;进行行政领导，负责员工的配备运用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣扬活动。2，迎宾人员：负责详细承接预定接待服务，4，收银员：负责每天的结算工作精确快速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。5，调酒师：进行花式调酒表演，6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。7，服务员：供应高效率和高质量的服务，听从领班的支配，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉刚好汇报给领班解决。8，音响师：供应优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好修理工作保证营业。9，选购员：依据酒吧安排分批购进原料及各种器材。10，电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。11，舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。12，从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。(三)打算及宣扬工作1，制定促销菜单(更换现在的酒水牌)2，制定活动的节目表(由舞台总兼支配)(四)广告宣扬出。1，电视广告传播速度快、2，广播广告3，报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)4，宣扬品pop*2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦)(五)时间支配1，12月10号12月20号为：宣扬品pop*2广告喷绘布置，原料选购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置支配。2，12月21号12月元旦节活动方案7一、活动目的：值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的校内文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：20xx年12月27日下午2：00-4：00三、活动对象：-小学全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目支配1、咖喱咖喱舞蹈表演者：-等六年级学生2、拜年快板词表演者：-等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝表演者：-、-等六年级学生4、我是小小兵舞蹈表演者：-等四年级学生5、校内幽默小品表演者：-等五年级学生6、追光者合唱表演者：-等四年级学生7、我会听话合唱表演者：二年级全体学生8、跆拳道表演表演者：-等等四年级学生9、卢沟谣合唱表演者：一年级全体学生10、中华少年朗诵表演者：-、-等六年级学生11、虫儿飞舞蹈表演者：-等三年级学生12、四季童趣合唱表演者：三年级全体学生13、刚好遇见你合唱表演者：二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈表演者：-、-等五年级学生15、成都弹唱表演者：-老师16、我是一名老师表演者：-小学老师六、活动打算：1.班主任刚好宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的打算工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4.活动过程中请负责平安的老师班主任负责好学生的个人平安。七、活动过程人员详细支配总负责：-总指挥：-负责现场布置总策划：-负责选拔主持人现场指导：-负责学生的进场、出场及节目间的连接器材调试：-平安保卫：-及1-6年级班主任老师后勤服务：-元旦节活动方案8为了深化实施素养教化，活跃校内文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进学生全面和谐发展。经学校探讨，确定举办x届学生“三独”竞赛暨“庆元旦”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：一、参赛主题及内容围绕“xx”的主题，开展“三独”竞赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。二、竞赛内容及要求（一）内容1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过x分钟。2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过x分钟。3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过x分钟，伴奏形式不限。（二）初赛要求及方法1、每班每个竞赛类别至少报一个节目（必需由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过x个。每人限报x个。2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于xx万，格式为xx。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫xxx，来自xx县xx小学xx班，我参与的是独x，节目名称是xxx）和节目表演两部分（合计不超过x分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x（x）班xxx独唱xx”。4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给xx。5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组x组长帮助拍摄。（三）决赛要求及方法1、竞赛分小学x个年级组。2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中x年级组入选独唱、独奏、独舞各x个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各x个。3、选手自备服装，伴奏视频或x格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。三、汇演地点、时间1、汇演竞赛地点：x校区。2、汇演竞赛时间：x月x日下午，如遇特别天气，另行通知。四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。元旦节活动方案9一、前言作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情，对新颖刺激的大型活动必定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果，从而大家都得以大丰收。本年的元旦是活动开展的最好时机，产品宣扬的最佳时间，形象策划的最棒时段。元旦晚会涉及面广，是全系的集体性活动，受关注程度大。因此，渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完备实行，同时达到与商家互赢效果，于是我会细心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年胜利举办元旦晚会的阅历总结之上，而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析探讨，极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，届时必将能让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗究竟!二、市场分析1、元旦晚会使参与人数最多，节目最多持续时间较长，宣扬方式多样化的大型活动，因此宣扬范围最广，力度也最大。2、学校是拥有不断地新客源流入的地方，假如能够保持彼此间的合作关系，年年举办宣扬，客源也会越来越大，宣扬手段也会越来越成熟。3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌简单深化民心。其中高校学生作为现代青年都喜爱追求簇新的、刺激的、浪漫的、能展示特性表现自我的时尚活动。因此在选择的时候我们尽量在一些消费群体憧憬的地方发展。4、同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬。5、渭南师范学院拥有许多大量的外地消费人群，他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金，假如商家可以快速的宣扬进入他们心中，信任可以引导他们的消费。6、高校生易受第一印象影响，宣扬可以引导他们的消费取向，有很广袤的市场。三、活动介绍1、活动目的庆祝新年到来，为了使同学们感受到高校生活的风采，让同学们更好的融入高校生活之中，同时丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代高校生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌，同时适当的对赞助商进行宣扬，借此机会与商家合作达到双赢。2、组织机构a、主办单位：渭南师范学院管理科学系学生分会。b。赞助单位：xxx3、活动对象a、管理科学系全体学生b、各系的学生会干部c、团支部书记d、部分院上领导4、活动时间20xx年12月20号晚上七点半5、活动地点渭南师范学院演艺厅四、宣扬安排1、冠名权(赞助总金额过半数方有冠名权);2、横幅宣扬(由商家自行供应);3、立牌宣扬(在举办地的入口处);4、海报宣扬海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上其标记(商家自行设计也可);5、奖品宣扬奖品可由商家赞助或印有其标记性图案;6、实惠卡宣扬假如贵俱乐部有自己的实惠卡可帮助派发(由商家自行供应);7、小册子宣扬商家有自己的宣扬册子可帮助派发，(由商家自行供应);元旦节活动方案10一、活动目标1。通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。2。通过系列活动培育幼儿视察过新年的改变、讲解并描述过年的簇新事、并主动引导孩子参加新年的制作活动。3。通过活动向家长汇报本学期教化教学工作。4。通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。二、活动形式家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。三、活动场地幼儿园室内、户外、敬老院。四、活动时间元旦前后（详细时间详见“邀请函”）。五、活动打算1、物质打算：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，体现主题特色。3、学问打算：xx六、日常导入内容语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌。认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐。美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。七、活动流程1、户外集体表演：学前班：武术操、舞蹈。大班：舞蹈。蒙氏大班：xx中班：节奏乐。蒙氏中班：器械操。小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气。舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花。2、班级展示：老师总结本学期的各项工作。幼儿集体表演红缨之歌。猜灯谜。手工活动。写心愿卡。活动结束：挂心愿卡。延长活动：带领部分幼儿到敬老院进行欢高兴喜迎新年表演活动。八、活动留意事项1。活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。2。请遵守活动秩序，听从老师支配，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。3。户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参与班级活动。4。班级活动未结束时，不行中途离场。如有特别状况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。元旦节活动方案11一、活动背景圣诞及元旦都是国际大节，也是购物的狂热节日，靠近元旦，整个市场促销降价活动层出不穷，各个楼盘都将会借此时机大肆宣扬，整个县城都即将充溢了节日气氛，我们必需要做出响应，并且要够力度，够诱惑的走出一种更适用的，独特的活动方案。现今房价也成为广阔泗洪人民谈论的热点话题，各方群众不管是投资者还是自营者，都在伺机待发，大部分楼盘都以价格做文章，造成一种低价诱惑的气氛，而我们必需抓住这个机会点，以产品优势为主导，活动力度为突破口，增加销售。当下因天气渐寒、楼盘的众多，使售楼处变得客源稀有、人流紧缺。二、活动目标针对目前项目剩余面积较大的商铺的售击，本项目也须要实行肯定的行动，争取20xx年末做出最终突破，响应大部分客户“逢节促销”的心理，同时借此机会增加广阔群众对我们项目的认知、认可，带动整体楼盘的销售，尤其是加速推动摊位的解筹，12#、13#两栋楼的认筹。面对市场跟天气的压力，我们必需要做到在外推广，在内相呼应。活动内容：主题：“喜迎元旦 感恩回馈”时间：20xx年12月28日至20xx年1月5号地点：xxx交易中心售楼处内容：庆元旦，惊喜等你拿1活动当日订购客户赠送小太阳取暖器一台！2 活动当天认购商铺的客户可立减5万元！3购指定房源送10万元大礼！（注：购买指定商铺总价超过150万元以上的，送指定xx公寓房源一套）4低首付、零首付、分期付首期元旦节活动方案12一、活动时间：20xx年12月24日20xx年1月6日二、活动地点：搞活动的眼镜店三、活动内容1.元旦大放价活动(比淘宝还要低)：大放价中每一个版可以是一款也可以是多款，由活动商家依据本店状况确定近视眼镜大放价：实惠版：XX镜架+XX镜片=XX元(原价XX元)时尚版：XX镜架+XX镜片=XX元(原价XX元)经典版：XX镜架+XX镜片=XX元(原价XX元)热卖版：XX镜架+XX镜片=XX元(原价XX元)奢侈版：XX镜架+XX镜片=XX元(原价XX元)更多款式实惠请进店询问隐形、美瞳大放价： xx隐形眼镜半年抛实惠价xx元(原价xx元) xx隐形眼镜日抛实惠价xx元(原价xx元)xx隐形眼镜护理液xxML实惠价xx元(原价xx元)xx美瞳半年抛实惠价xx元(原价xx元)xx美瞳季抛实惠价xx元(原价xx元)更多实惠请进店询问太阳镜大放价： xx品牌太阳镜实惠价xx元(原价xx元) xx品牌太阳镜实惠价xx元(原价xx元) xx品牌太阳镜实惠价xx元(原价xx元)还有更多品牌太阳镜七折2.会员积分兑换活动：会员积分满xx分以上者均可兑换多档精致礼品:如xx、xx、xx、xx等(更多礼品请进店询问)。礼品可以是日抛美瞳、隐形、护理液、眼镜框等满元抽奖活动：(可以是一些厂家赠品也可以是一些折扣)凡活动期间进店消费满xx元者(依据本店消费状况设立)，均可参加抽奖一次。3.奖品有：一等奖：xx二等奖：xx三等奖：xx四等奖：xx纪念奖：xx四、活动宣扬打算：拍摄活动须要的近视镜、美瞳、隐形、兑换礼品、奖品等制作两张60*90cm的海报印制1000张宣扬彩页(数量依据实际状况印刷)彩页、海报打算完成后立即起先进行宣扬元旦节活动方案13为迎接元旦，丰富我校教职工的校内文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情意，熬炼身体，增加体质。经探讨确定，我校将举办迎新年教工趣味文体活动。详细支配如下：一、时间12月26日下午1：304：30二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。三、参与对象全校在编在职教职工四、详细要求以工会小组为单位报名组队参与;详细分组为：语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。五、活动项目团体项目：跳长绳、趣味垫球单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联六、报名方法单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参与二个集体项目，报名者请到各教研组特长登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。七、奖项设置全部项目依据成果，评出一、二、三等奖发放肯定的奖品，报名并参与者均有奖。元旦节活动方案14一、活动目标1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。二、活动打算1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。三、活动重难点装扮环境的方法和操作方法（一）、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好。1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。（二）、引导幼儿动手操作，布置新年环境。1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。（三）、观赏新年环境，体验胜利的喜悦。1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹。2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。四、活动延长1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。幼儿园小班元旦节活动方案（三）一、活动支配8：309：00升旗仪式。9：009：30早操活动。9：4011：30亲子运动会。二、活动目标1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。三、活动打算1、幼儿与老师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。2、打算亲子嬉戏活动所需的音乐、道具、奖品等。项目一：集体嬉戏1、袋鼠跳人数：五名家长和五名幼儿一组。玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。2、小飞毯人数：一家三口，五个家庭一组。玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。3、抱娃娃打算：各班打算10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对动身。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。4、装扮美羊羊打算：各班打算一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。人数：每班10对亲子。玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的.美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再快速跑回，下一组动身。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。项目二、个人嬉戏1、扭扭车人数：五名幼儿一组。玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令起先骑车到终点，先到终点者为胜。2、企鹅走路人数：五名家长和五名幼儿一组。玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。3、摘苹果打算：每班打算一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿动身。4、送鲜花打算：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿动身，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，其次各幼儿动身。四、结语过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更英勇、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子嬉戏活动，让家长和幼儿一起度过欢庆新年，让幼儿对将来充溢期盼。幼儿园小班元旦节活动方案（四）一、活动目标1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2、乐意对四周人表达自己的祝愿。3、学习一些表达的方法。二、重点和难点1、激发幼儿喜爱过新年的情感。2、情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡。（一）感知阅历1、打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。2、与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。（二）激发情感1、说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2、记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。（三）表达情感1、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿探讨写信格式。a、画新年老人的头。b、画自己的愿望。c、画自己的头或写上自己的名字。d、写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼