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    四年级下册语文期末必考文言文专项练习.docx

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    四年级下册语文期末必考文言文专项练习.docx

    四年级下册语文mH ymsi、用7”给加点字选择正确的解释。、胤恭(A .恭敬B .谦逊有礼。)勤不倦,博学多通(A.通晓,明白"B.通过)。2、夏月则(A.就。B.如果)练囊盛数十萤火以照书, 以(A.所以B.用“)夜继日焉。3、世传李太白读书山中,未成(A.完成" B.成就), 弃去(A .至I B.离开V) o4、过是(A,就是B.这V )溪,逢老媪方(A,正在。B.方向)磨铁杵。二、先解释加点的字词,再理解句子的意思。1、囊萤夜读。囊:用口袋装。萤:萤火虫。句意:用白纱布袋囊装萤火虫,利用萤火的亮度来看书。2、夏月则 练 囊 盛数十萤火 以照书,以夜继日焉。练囊:用白色薄绢做的口袋。以:来句意:夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的 袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。3、过是溪,逢老媪 方磨铁杵。逢:遇到,遇见 老媪:老妇人。 句意:(他)路过这条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。4、太白感其意,还卒业。感其意:被她的意志感动。事:完成句意:李白被她的精神感动,就回去完成学业。三、判断下面的说法是否正确,对的打“。,错的打 “ x ”。1、囊萤夜读讲的是唐朝人 车胤自幼聪颖好学,家境 贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读的故 事。 (X )2、车胤的这种在夏夜捕捉萤火虫,用以照明读书的精神已 经过时了。( x )3、“铁杵成针”字面意思是铁棒磨成针。实际上比喻只 要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。(V )4、囊萤夜读和铁杵成针都是寓言故事。(x)根据课文内容填空。1、囊萤夜读选自晋书车胤传,故事的主 人公是车胤,从这个故事中我们懂得的道理是:无论环境多 么恶劣,只要我们创造条件勤奋苦学,最终一定能学有所 成。2、铁杵成针选自宋代祝穆(人名)的方舆胜览 眉州,故事的主人公是李太白,读了这个故事我们懂 得的道理是:论做什么事情,只要有恒心,有毅力,一定会 成功的,功夫不负有心人。五、阅读囊萤夜读,回答问题。胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1、晋朝人车胤学习态度和学识如何?用短文原句回答)恭勤不倦,博学多通。2、他因“家贫不常得油”,又时如何解决这一困难的?(用短文原句回答)夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。3、我还知道古人勤奋苦读的事例有韦编三绝、刺股悬梁、目不窥园。4、读了这个故事,你有什么感想?古代的小朋友在艰苦的环境下都能通过努力取得成功,我们 条件那么好,反而不好好学习,今后我一定天天向上,在学 习上更上一层楼。六、阅读铁杵成针,回答问题。磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃 去。过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,日:“欲作针。” 太白感其意,还卒业。1、李白小时候的读书态度任何?(用短文原句回答) 未成,弃去。2、他在路过一条小溪的时候,遇见了谁?她在干什么?(用短文原句回答)逢老媪方磨铁杵。3、李白了解情况后,反应如何?做出了怎样的举动?(用 短文原句回答)白感其意,还卒业。4、读了这个故事,你有什么感想?干什么事只要有毅力、下苦工夫就能克服困难做出成绩的。 我今后无论做什么事都要像老婆婆和李白那样坚持下去直到 成功。5、从这个故事中,我们得出的一个成语是:持之以恒七、阅读天地。(-)凿壁偷光匡衡勤学而烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映 光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其拥作而不 求偿。主人怪而问衡,衡日:“愿得主人书遍读之。” 主人感叹,资给以书,遂成大学。1、解释下列加点的词语。邻居有烛而不逮。逮:到,及,这里是照到。主人怪而问衡。怪:直隆2、翻译下列句子。主人感叹,资给以书,遂成大学。主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学 问家。3、文章主要写了哪两件事?表现出匡衡的什么精神?写了匡衡少年时读书的两件事:一件是凿壁偷光,二是借书 苦读。赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神; 为我们树立刻苦读书的好榜样。

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