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    高考语文复习-修辞手法作用、表达效果练习.docx

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    高考语文复习-修辞手法作用、表达效果练习.docx

    修辞手法的作用.表达效果练习题备课教师:一、阅读下面的文字,完成下面小题。书法是中国古典艺术的一朵奇葩,在文字发展的历史中,没有哪一国的文字像 中国的汉字这样,发展成为一门独有的艺术形式。()但是“书虽小技,其 精者也通于道焉” O这个道,大的方面是指宇宙的生成变化规律,小的方面则是 指人的素养、品行。书法往往表现出人格,颜真卿的书法就像他为人一样刚正,风骨凛然;赵孟 )馍的书法就像他为人一样清秀妩媚,随方就圆。我们欣赏颜字那样刚劲、便不由 自主地正襟危坐,摹仿他的端庄刚劲的态势;O人们说书法是“无声的音乐”、“纸面上的舞蹈”,是“类情感的心电图”。 书法作品是书家个人品格、性情的自然流露,书法艺术又以其抽象、灵动、丰富 的线条给人以复杂多样的审美感受。20.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 (4分)二、阅读下面的文字,完成1820题。经过这儿时,他看了一眼门口的海报,并没怎么在意。可打算离开时,身子 却不受控制地跑进了游乐园,第一时间找到过山车,在长椅上坐下。就在刚才, 他又 地从长椅上跳起,去买了一张票。他自己也觉得 O自从那年乘坐飞机死里逃生后,他再也不敢坐飞机了。甚至连过山车,他都不敢尝试。今天怎么突然来了兴趣呢?哦,今天过生 日。事实上,他从来不把过生日当回事,甚至特别讨厌过生日。他也不知道为什 么会这样,反正他觉得人一生中有非常多重要的事,把过生日这种小事根本不应 该放在心上。找理由竟然找到生日上了,这使他有点儿生气,当即在心里 骂了自己一顿。他的女儿曾 地向他描述坐过山车时那美妙的感觉,希望和他一起坐过山车,但他都拒绝了。现在,他终于坐上了过山车,只是女儿不在这儿。起初他还没什么感觉,不过立刻,他就感到不对劲了。过山车突然加速, 如上膛的子弹一般被弹射了出去,他想让工作人员立刻停下这该死的机器,可已 经来不及了。起初他还没什么感觉,不过立刻,他就感到不对劲了。过山车突然 加速,如上膛的子弹一般被弹射了出去,他想让工作人员立刻停下这该死的机器, 可已经来不及了。20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 (5分)我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰,我越过立交桥,走进 了二环路西侧人行道,这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘 万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立 交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店一一对,去吃门 钉肉饼。19 .比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(5 分)四、2021年高考全国甲卷新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科 学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的 提质增效奠定了坚实的基础。20 .文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。(5分)五、觉醒年代以独特的艺术审美,让革命历史题材的影视作品具有了更加感 人的艺术魅力。一是该剧所采取的叙事手法和史诗风格,与所讲述的历史内容,形质交融,既让观众内心感受到雄浑悲壮的审美体验,也获得了强烈的 思想震撼。二是在历史的宏大叙事中,更加注重细腻、委婉、深情、动人的情感 渲染、人性剖析和对人物独特性格的揭示。觉醒年代塑造的人物, 伟人的形象不再是高高在上,而是可敬可爱。“情与爱”的注入,让信人们示再 是百年间千里独行的“苦行僧”,而是真的在中国的土壤里落了地,生了根,开 ZXZZZSZZX1/SZZ/»>ZX1Z»>ZZ»>ZZZZZZZZZZZKZZ/>>ZZZZZZZ<ZZSZl/XZ/XZZXZXZZXZXZ<ZXZXZ<Z/SZ<ZZKZZ'wrKZ<ZZKZ<ZZZKZ</SZKZZSZZZXZKZ/*>ZV%ZZ/ZZKZZZKZZS1ZZZZV/ZZXy1Z>>ZZX»>ZZZX1/»>ZZ»>ZZZZZZZZZZ/S/ZZZKZZ*1Z/ZSZZSZSZKZ</ZZ/ZZSZZXySZSZZZSZ/Z<ZyVZ1ZZZZ'*ZX»>ZX1Z»>ZX</Z*«*XZK 出了感人肺腑、明艳活泼的花朵。三是剧组坚持“以史为据、以人为本” “大事 ZZZ/XZ/X/ZXZ/ZZ/S/ZXZZZXZZZZ>KZZ/ZZ/'/ZZZyZZZKZZ>KZZZZZZZ</ZZZZZ/ZZKZXZSZXZZ/XZV/不虚、小事不拘”的创作原则,尽可能呈现历史真实、传递爱国情怀,无论剧本、 表演,还是服装、化妆、道具,各环节都力求 O21 .文中画横线的句子使用了比拟的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果(5 分)八、传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物; 秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席汁醇味正的 ZZZZZZZSZZZSZZZ'v«u*ZSZZ</ZZ/ZZZSyKZZSZZZXZKZZZXZZXZZZ/"ZZXZZZXZZZ/>Z</ZZZ/"ZZ/>S文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。20 .文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 (5分)七、广东省深圳市2022届高三第二次调研考试阅读下面的文字,完成下题。一部史诗级战争大片,事件的铺陈与宏观的视角缺一不可。电影长津湖 虽聚焦于“长津湖战役”这一具体战役,却是将其置于整个朝鲜战争的大背景下 来呈现。气氛凝重肃然的中南海,深宵灯火不眠的毛主席,匆纫赶来晤面的彭德 怀司令员,无一不凸显着新中国所面临的“参战还是不参战”这一生死抉择的重 要性与严峻性。影片所带来的思考也是深度而多元的。当新兵伍万里在疾驰的车厢里接住年 轻的女卫生员抛来的红圈中时,当连长伍千里阻挡弟弟把复仇的子弹射向本已奄 奄一息的敌人时,当美国将军为“冰雕连”的精神所折服而情不自禁致以军礼时, 人性的力量跳跃出来,柔化了战争的冷酷。这让影片在爱国主义的基本立场上有 了人类的高度,也让所有热爱和平的人都有理由去憧憬一个铸剑为犁、再无战争 的新世界!山河不会忘记,历史不会忘记,中国人民志愿军在长津湖用热血创造的辉煌 战绩。我们珍爱和平,但是,若是那“豺狼”来了,迎接它的依然是猎枪和我们 中国军人保家卫国的铮锌誓言!20、文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其表达效果。(5 分)八、【郑州二模】北京的大街小巷,火树银花、张灯结彩,冬奥的雪场冰面,银装素裹、O当春节的中国红与冬奥的冰雪色不期而遇,当奥林匹克运动和中国 传统水乳交融,当中国文化与世界文化美美与共,必将催生出绚烂的文明之花。 2022年2月4日是第24届冬奥会在北京开幕的日子,这一天恰逢“立春”,而 “立春”是中国独有的计时方式二十四节气中第一个节气,尽管冰天雪地,中国 人却认为极寒中孕育着新的生机。于是本届冬奥会开幕式有了深度融合中国传统 文化的惊艳创意。冬奥会开幕式上,中国传统的二十四节气与历代文人墨客写下 的 的诗词相配,从“雨水”开始,然后是“惊蛰”“春分”“清明” 一壹到“立春”落定,二十四节气串起倒计时的整个过程,四季流转的灵动画 面、优美诗句的古典浪漫和运动员矫健的身姿交相辉映,充满了诗情画意和激动 神往的生命力。开幕式倒计时通过“立春三分钟”,以的方式向全世界展示了中国文化的浪漫魅力和“一起向未来”的信念,它必将在奥运历史上留下 浓墨重彩的一笔。20、文中画横线的句子使用了什么修辞手法,请简要分析其表达效果。(5分)九、【2022届苏锡常镇二模】阅读下面的文字,完成1820题。春节临近,四川省绵竹市年画村每天,热闹非凡。游客和市民他们买年画、请门神,寄托对来年的美好期盼。“不须迎向东郊去,春在千门万 户中”,年画村弥漫着浓浓的年味和迎春喜色。绵竹木版年画久负盛名,与天津杨柳青、山东潍坊、苏州桃花坞的木版年画 并称“中国木版年画四大家"世界非物质文化遗产之列。漫步年画村, 木槌敲打雕刻刀的声音,犹如从久远的历史中飘来的乐音,余音袅袅,缈远、厚 重而又清晰,的木雕工房内外墨香芬芳,淡远弥久。这里,青瓦白墙的 民居、古色古香的亭台楼阁、蜿蜒玲珑的小桥流水、蓬蓬勃勃的花草树木,加上 屋顶升起的缕缕炊烟,堪与江南水乡相媲美。目之所及,()。人在其中,犹如行走画中。21 .文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 (5分)十、阅读下面文字,完成各题。一部史诗级战争大片,事件的铺陈与宏观的视角。电影长津湖 虽聚焦于“长津湖战役”这一具体战役,却是将其置于整个朝鲜战争的大背景下 来呈现。气氛凝重肃然的中南海,深宵灯火不眠的毛主席,彭德怀司令员匆匆赶 来晤面,无一不凸显着新中国所面临的“参战还是不参战”的重要性与严峻性。 影片所带来的思考也是深度而 的。当新兵伍万里在疾驰的车厢里接住年轻的女卫生员抛来的红围巾时,当连主伍千里阻挡弟弟把复仇的子弹射向本已奄 奄一息的敌人时,当美国将军为“冰雕连”的精神所折服而情不自禁致以军礼时, 人性的力量跳跃出来,了战争的冷酷。这让影片在爱国主义的基本立场上有了人类的高度,也让所有热爱和平的人都有理由去憧憬一个铸剑为犁、再无战 争的新世界!山河不会忘记,历史不会忘记,中国人民志愿军在长津湖用热血创造的辉煌战绩。 我们珍爱和平,但是,若是那“豺狼”来了,迎接它的依然是猎枪和我们中国军 人保家卫国的!(宋扬山河不会忘记,摘编自大众日报)22 .文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其表达效果。十一、我的叔叔于勒选段我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸, 那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔 叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”。我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我年轻的先生!”5.画线句使用了反复的修辞手法,请分析其构成及表达效果。(5分)十二、广州2022届高三上学期第一次统一测试书院何以取名“逸迩”?创办人高金平先生说,逸迩阁书院取“一生二,二 生三,三生万物”之意,为“一二”的谐音。意思是希望有更多图书馆能如雨后 春笋般地在祖国大地上涌现,实现全民阅读的好景象。20.请简要分析第三自然段所使用的修辞手法及其效果。(5分)十三、狮子在西方文化里是凶残暴躁的,代表强权和威严,来到中国后,起初也 被奉为权威、庄严的代表。唐朝末年,烽烟不断,狮子慢慢地像“王谢堂前燕” 一样从庙堂走入寻常百姓家。久而久之,再加上儒家文化的引导,人们对狮子的 态度也发生了转变。民间把想象中的祥瑞加之其身,使狮子乖巧祥和,最终成为 中华瑞兽。狮子跃舞在佳节吉时之际、雄踞于高阁贵府门前,寄托着消灾除害、 求吉纳福的美好意愿。看似入侵了中华文化的西方狮子早就实际上被中华文化融 合、吸收和改造,并被引进了全新的文化内涵。21、文中画横线的句子使用了借代的修辞手法,请指出借代内容并简要分析其 表达效果。(5分)十四、收纳山中白雪赠人,听起来至少也不算枉费心思。但是你听过赠送云朵的吗?清 代秋灯丛话里有一个故事。黄山云海翻腾,尤以天都峰上蔚为壮观,传为天 下第一。游客慕名而来,常常随身携带一只装饰精美的木盒,跑到峰上,打开盒 子,收纳云气,紧固盒口。等到下山返乡,这个负离子满满的木盒便成为赠送亲 朋好友的地道“旅游纪念品”。于是,就有了这样一幕:亲友们好奇而郑重地掀 开盒盖,“云气”瞬间“结成峰朵,直冲霄汉”,引来啧啧赞叹。这奇观恐怕十 之八九是作者的想象,不过时人千里送云,想必本来也就在于一份情怀吧。5.夸张的特征是用夸大的词语来形容事物,请说明文中画线的句子中有怎样的夸张。(5分)十五、“这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。”一一长江三峡1、简析句中的通感手法。【参考答案】一、把书法比作“无声的音乐”、“纸面上的舞蹈”、“人类情感的心电图”; 形象生动地说明书法给人的多样的审美感受。(特点相似)把“突然加速”的“过山车”比喻成“被弹射出去”的“子弹”化抽象为具体,生动形象地说明二者都具有非常快的特点。有助于凸显(表达)他恐惧、后悔的心情。句中把塞车的路比作黏稠的河,体现了比喻的相似性;路和河的形状相似,车流和水流相似;塞车时汽车行驶缓慢,和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。四、1、文中把棉花吸收足重的水分和肥料才能长得好,比拟成人吃好饭喝好水才能 健康成长,投射了作者对棉花的感情;2、将棉花人格化,使语言表达比较活泼。五、构成:把注入“情与爱”的“伟人”比拟成“落地、生根、开花”的植物。效果:表现了作者对觉醒年代人物形象塑造的肯定。表达活泼,生动形象。八、分析对偶构成:结构相同,字数相等,意义对称,尾字仄起平收。上联主语 “剪纸灯谜”对应下联主语“秧歌花鼓”,“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。表达效果:上下联对仗工整,语言更凝炼,句式更整齐,富有节奏感与音乐美, 富有感染力,生动形象地描绘出新时代传统文化的新特色、新气象。七、1、以整齐的长句结构,增强了气势,烘托了志愿军的英雄气概和影片所传递的 人性的力量。2、三个分句,分别展示了对美好生活的向往、对战争意义的思考、用不屈赢得 敌人的尊重,这都体现了影片的多元思考。八、运用了拟人、排比、比喻的修辞手法。让春节和冬奥会最典型的颜色“中国红”“冰雪色”“不期而遇”,把春节和 冬奥会拟人化,表达了双喜临门的喜悦之情;三个“当”字引领的三个句子构成了排比句,句式整齐,节奏感强,朗朗上口,能更好地表达出喜迎冬奥欢度春节的快乐;把文明比作绚烂的花朵,生动形象地写出了中外文化交流所催生出的文明的繁 盛美好。九、从内容上看,选取了四川年画村具有代表性的民居、楼阁以及小桥流水、花草 树木等景物一一列举,有利于突出年画村与江南水乡共性特点,令读者印象深刻;句式结构匀称,都是偏正结构的短语,音韵铿锵,读起来琅琅上口;能增强语句的表达效果和气势,便于抒发对年画村环境的喜爱与赞美之情。十、以整齐的长句结构,加强了气势,烘托了志愿军的英雄气概和影片所传递的人性 的力量。三个分句分别展示了对美好生活的向往、对战争意义的思考、用不屈赢得敌 人的尊重,这都体现了影片的多元思考。H、构成:用“我的叔叔”,“父亲的弟弟”,“我的亲叔叔”三个句式,反复强 调“叔叔”的身份,且意义上形成递进;效果:运用反复的修辞手法,强调了于勒与“我”、与父母之间的关系,表现 了 “我”对父母这种自私冷酷态度的强烈不满,深刻地揭示了文章主题。十二、使用了设问的修辞手法,“书院何以取名逸迩'"为问,高金平先生的话是 答,这可以引发读者对书院起名原因的思考。使用了引用的修辞手法,引用“一生二,二生三,三生万物”,介绍书院名称 的由来,使苴更旦文化意蕴。使用了比席的高辛手77在祖国大地上涌现的图书馆比作雨后春笋,生动表 达了创办者的希望。十三、句中用“烽烟”代指战争、战乱,用“庙堂”代指朝廷。(2分)“烽烟不断”是指唐朝末年,战乱频发,社会动荡,“从庙堂走入寻常百姓家” 意为本是宫廷贡品的狮子逐渐被民间大众所熟知。借代的使用让句子表达更形象 具体、更简洁生动。(3分)十四、一只木盒子里有“云气”,盒子里的空气能被看到,盒子里的些许空气能 形成云气的“峰朵”,“云气”瞬间会结成“峰朵”,盒子里的“云气”能 “直冲霄汉”。

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