2023年上海市普陀区七年级第二学期语文学科自适应练习(2023.6).docx

普陀区七年级第二学期语文学科自适应练习（2023. 6）（考试时间：90分钟；满分：100分）考生注意：1 .本卷共26题.2 .请将答案做在答题纸指定位置，做在试卷上一律不计分。一、文言文（27分）（-）默写（10分）1 .萧鼓追随春社近，o （游山西村）2 .，无案牍之劳形。（陋室铭）3 .荡胸生曾云，o （望岳）4 .宜室求贤访逐臣，o （贾生）5 .边防战士小李几年没回家过年，父母亲十分想念他。小李用木兰诗 中的名句“， 。”宽慰父母，说自己一有假期就快马加 鞭，回乡探亲。（二）古诗理解（3分）已亥杂诗（其五）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。6 .“落红不是无情物” 一句中“落红”的意思是 o （1分）7.下列说法正确的一项是（）（2 分）三、综合运用（7分）23 .D（1 分）24 .C、 E （各 1 分）25 . （4 分）示例：尼摩船长设计了 “鹦鹉螺号”，潜航时遇土人围攻、鲨鱼攻击、冰 山封路等险境，都不畏艰险、奋勇对抗，当时潜水艇还没发明，作者借此 赞扬英勇顽强、献身科学的探索精神.尼摩船长借海底搜寻的珍宝资助被 压迫民族，表现作者反对压迫和殖民主义的主题。凡尔纳借海底两万里 表达自己对科学、社会正义、人类平等的追求.可见，科幻小说的创作， 除表达作者对科学技术如何影响人类社会的思考，也寄托其价值追求、人 文关怀.评分建议：结合小说内容，2分；阐释理由2分.四、写作（40分）26 .建议基准分30分.A .诗歌前三句诗人都困扰于“浩荡离愁”的忧伤中。B .第二句“吟鞭”指边吟诗边挥动着马鞭即将出征.C .第三句诗人用“落红”隐喻自己的生命即将结束.D .人们常引用最后两句诗赞美牺牲自我的奉献精神.（三）阅读下文，完成第8-13题（14分）【甲】活板（节选）庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为 一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印， 则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之;药稍馆， 则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百 千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕， 则第二板已具，更互用之，瞬息可就。【乙】河间游僧河间有游僧，卖药于市，先以一铜佛置案上，而盘驻药丸，佛作引手取物 <o有买者，先祷于佛，而捧盘近之，病可治者，则丸跃入佛手。其难治 者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研铁屑，乃悟其 盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑，其佛手必磁石为之，而装金于外，验 之信然，其术乃败。（选自阅徽草堂笔记）【注释】游僧：四处游走的和尚。研：研磨。信然：确实如此。8 .【甲】文选自一书.（1分）9 .解释加点词。（2分）（1）更互用之。更：（2）其佛手必磁石为之为：10 .用现代汉语翻译【甲】文画线句.（2分）持就火炀之11 .对【乙】文画线句的意思理解正确的一项是 （2分）A .佛像伸出手，有手拿物品的情况。B .佛像拉起手，有手拿物品的情形.C .佛像好像拉起手要拿物品的样子。D .佛像呈现出伸手要拿物品的样子。12 .【甲】文介绍了活板的制作程序，请补充相应的动词。制字一板一排字一板一平字【乙】文游僧骗人的招数是将装在佛手里，遇到的药丸就会跳人佛手。 “举国信之”，他们相信的是（5分）13 .【甲】文介绍了活板印刷术，展现了古代劳动人民的智慧创造.【乙】 文的“游僧”却用科学知识坑蒙拐骗，“其术乃败”的结局告诉我们：（2 分）二、现代文（26分）（一）阅读下文，完成第14-17题（12分）今天你笑了吗？医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因 是恒定不变的，但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制 造蛋白质。通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试，研究人员首先找 来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两 次观看的间隔时间在8个小时，然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液 流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓； 但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心 电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于 做心算的影响；而观看喜剧电影，相当于进行了一次有氧运动。人生来就会笑，只要发笑，嘴角和额骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和 两眼向上提拉，这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面 部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有 效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。人持续大笑100次， 对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。开怀 大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量 和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越 来越多的人们认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运 动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉， 改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。生活需要笑声，的确，每个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物， 疑神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在 脸上绽放，才能 人们彼此之间的冰霜。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接 受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与 人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处， 置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默语段等资料， 品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人 发笑的艺术，使自己多笑几声。笑，是不苦口的良药。朋友，今天你笑了吗？【注释】肱gong :胳膊上从肩到时的部分，也泛指胳膊。有氧 运动：以有氧代谢提供运动中所需能量的运动方式，有氧运动能增强心脏 供氧，锻炼心、肺功能。颔：眼睛下边两腮上面突出的骨头。14 .第段空格处可填的动词是（2分）A.消除B.消融C.驱除D.解决15 .第段介绍了科研人员做的测试，以下不符合测试结论的一项 是（2分）A .观看悲喜剧间隔时间不能低于8小时。B .观看悲剧会情绪低落，血流速度放缓.C.观看喜剧能加速血流，增强心脏供氧.D .笑对于心脏病患者是有益的功能刺激.16 .第段加点字“约”体现了说明文语言的准确性，说说该词不能删去 的理由.（2分）17 .根据文章思路，完成下面填空。（6分）组织面部线条 下坠笑是保持青春的美容操（2）笑是不苦口的良药（3）笑是最简单有效的健身运动引发呼吸肌群运 动,熠强心脏供养, 锻炼心脏血液循环 和肺功能（二）阅读下文，完成第18-22题（14分）红领巾那时，二年级都是儿童节前戴红领巾。我和同学都在盼成为少先队员， 鲜艳的盼望，美好的天真。那时，大人和小孩都把戴红领巾看得比考名校重要。小孩考取技校，甚 至车工车读，以后当工人，拿工资，很多大人心满意足。考不取大学，更 不是灭顶之灾。下乡，到边jidng ,都被光荣地敲锣打鼓那时，不是家家都有熨斗烫衣服。外祖母讲究地用米浆把白衬衫蓝裤子 浆洗挺括，叠得整整齐齐，戴红领巾时要穿。七八岁的我们还没学会抒情， 只会满满地把盼望塞进每一天等候。临近六一，老师却说明年六一前才能戴红领巾。我没记住同学的神情， 只记得自己的灰溜溜。不能戴红领巾，就不能戴两条杠标志。同学们说， 小组长以后能当中队委员。我是小组长，所以很盼望两条杠。我无精打采地回家，最珍惜荣誉的外祖母说：“都是明年戴红领巾，那 就没事！ ”外祖母对我的希望，几乎就是争气！中午，她下面给我吃，煎 两个荷包蛋，她喜欢看我高兴。我呼啦呼啦全吃完。儿童节，我穿白衬衫蓝裤子，上午看电影红孩子，下午到公园玩。 公园有很多红领巾，还有戴三条杠、两条杠、一条杠的。队旗插在草地， 举行少先队活动。那时草地上的少先队活动，总是坐成大圈，一个人跑啊 跑，把手帕悄悄丢在你身后。你捡起，跑啊跑，悄悄丢在别人身后。笑声、 喊声，简直是满地鲜花怒放,我站在旁边看了半天。我光着脖子四处溜达，也没觉得傻。妈妈给我五毛钱巨款，我买水果糖、 雪糕，玩得一点也不灰溜溜。等过夏、秋、冬、春，就等到了。5月31日戴红领巾。仪式在各自教室举行，我和同学都站得笔直，平时排队爱摇晃的“小豹 子” 一动不动。八九岁并不只有天真和懵懂，毫无重量。那一刻，我们都 觉得崇高，在神圣的仪式中呼吸颤栗。我们这代小孩最熟悉红色，从小飘 扬在它的飘扬里。中队辅导员是班主任，庄严地带领我们宣誓。三年级的我们和二年级的祖康他们同时戴红领巾，一起入队。我终于当 了中队委员，两条杠。“为何别人都是二年级戴红领巾，我们要三年级？ ”“为何我的小孩比别的小孩迟？公平吗？ ”那时，大人不会这样问，小孩 更不会，特别安定，人人都好老实。班主任规定，谁用粉笔在黑板乱写字就惩罚，队干部要降职。我忘了，在 黑板写：你是傻瓜！被降为小队长，过两周表现好，恢复中队委员。那是 我一生的教训！翎是学习委员，只戴过两条杠，从没想过三条杠。三条杠是大队长，能主 持升旗仪式。后来我在很多事上是两条杠，不刻意追求三条杠，很欣然。下午，我和住在对面的祖康在家门口拉手风琴我们的田野，边拉边迎 面走去，相互靠拢，我俩不是第一次合奏，却是戴着红领巾首次合奏。我 是两条杠，他是三条杠，可我一点也不傻！我们都不傻，“一会儿在草原， 一会儿又向森林飞去”18.看拼音写汉字。边jiGng（1分）19 .第段画线句把听觉转为视觉形象，新颖生动地写出 o（3分）20 .第段加点词“重量”在文中的意思是 o （3分）21 .作者围绕“红领巾”，讲述了自己童年的经历：（4分）（1）二年级时，o（2）三年级时，o22 .下列对文章的理解，不正确的一项是 o （3分）A .第到段连用三个“那时”，展现童年生活背景及对戴红领巾有仪 式感.B .第和段都写了童年时的“我”调皮、率真，后因想戴红领巾有了 改变。C .文章多次写“我”不傻、“我们都不傻”，意在强调我们童年的纯粹 美好。D .作者十分怀念那时的人们，大人和孩子都珍惜荣誉、单纯朴实、容易 满足。三、综合运用（7分）完成第23-25题（7分）学校七年级开展主题为“阅读科幻经典”的语文活动，请你一起参与.23 .下列不适合作为本次主题活动推荐书目的一项是（1分）A .海底两万里 B .三体C .基地D .哈利波特与死亡圣器24 .探奇小组阅读海底两万里后，绘制了 “诺第留斯号”潜水艇航线 图，此次航线的起点是,终点是 o （2分）A大西洋B .地中海C .太平洋D .南极E .北冰洋F .红海G .印度洋25 .在“共谈科幻”微论坛上，有同学提出：科幻小说的创作目的，仅仅 是让读者感受作者丰富的想象力并获得科学知识。你是否认同该同学的观 点？结合海底两万里的内容，谈谈你的认识。（4分）四、写作（40分）26 .往事如烟，也许留下一些不易被他人察觉的痕迹，也许留下独属于自 己的深沉感慨，也许还收藏了你想说却没来得及说或想说却最终没说出口 的话请以今天，我想说出来为题，完成一篇作文。要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3） 不得抄袭。七年级第二学期语文学科自适应练习参考答案一、文言文（27分）（一）默写1.衣冠简朴古风存（3分） 2.无丝竹之乱耳（3分）3 .决眦入归鸟（2分）4.贾生才调更无伦（2分）5 .愿驰千里足，送儿还故乡（此题不赋分）（二）古诗理解（3分）6 .落花（1分）7.D（2分）（三）阅读下文，完成第8-13题（14分）8 .梦溪笔谈（1分）9 . （1）交替，轮流（1分）（2）做，制作（1分）10 .拿它靠近火烘烤（2分）11. （2分）D12. （1）设（1分）；场（1分）；（2）磁石（1分）：有铁屑（1分） 这一佛像会显灵，能判断病是否能治愈（1分，意近即可）.13. （2分.写出一点，言之成理即可）做事要有真才实学，用小伎俩骗人，总有被人识破的一天.科学技术应该造福人类，而不能用来骗人以牟利.我们要把聪明才智用到正确的地方.二、现代文（26分）（一）阅读下文，完成第14-17题（12分）14. B（2 分）15. A（2 分）16 .“约”的意思是大约，从面部到腹部80块肌肉参与运动是约数（估计 的数量），不是确定的数量.如果删去，与实际不符.（2分）17 .（共6分）（1）微笑促进心理健康（2分）;（2）减少皱纹，有效减肥（2 分）；（3）大笑带动腹肌运动，改善心肌供血，按摩脏器（2分）（二）阅读下文，完成第18-22题（14分）18 .疆（1分）19 .笑声、喊声之多，儿童节孩子们在草地上举行少先队活动时有着巨大 快乐，充满无限活力.（3分）20 .参与神圣仪式的敬重感、敬畏心（3分）21 .（共4分。未提及“红领巾”，每空扣1分）（1）老师说明年六一才能戴红领巾，我羡慕地旁观在草地上举行的少先队 活动。（2分）（2）我们和二年级同学在各自教室同时举行戴红领巾的入队仪式.（2分）22 . B（3 分）