二年级家长代表发言稿共3篇小学二年级家长代表发言稿.docx

二年级家长代表发言稿共3篇小学二年级家长代表发言稿 二年级家长会发言稿敬重的各位家长： 上午好！ 今日我们能聚在一起，可以说是一种缘分，是孩子们把我们紧紧联系在了一起。在座的家长你们每个孩子都是特别优秀的，我今日在此把我个人的在数学方面的一些想法简洁来跟大家沟通一下。二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象学问增多，难度加大。有些孩子一时难以适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单消失两极分化。家长们要有思想预备确定有局部学习不够努力的同学会退步。假如您觉得您的孩子在退步的话，请您不要焦急，并找出切实可行的解决方法。 下面我分几个方面跟家长沟通： 一、介绍本学期数学教学的重点难点。 近期孩子在本册内容的重难点有以下几方面： 1、是初步熟悉乘法和除法，尤其是乘法口诀的背诵更为重要！不管是乘法计算还是除法计算都要用到。 2、教材中还安排了熟悉长度单位厘米和米并能够进展简洁的长度单位地换算。以及元角分的熟悉。 我就从几方面谈谈家长如何加强辅导。 1、重视孩子计算力量的培育 计算是数学的根底，孩子必需学好，并能够到达娴熟计算的程度，孩子做错了题目要急躁和孩子一起分析错在哪里，错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避开同样的错误再次发生。比方，许多孩子做题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说：“你太马虎了，下次细心点！”这样的叮嘱往往不大奏效。其实，对于孩子的计算错误，应针对错误题目详细分析，有些错误是由于马虎，如抄错数字，把加法算成减法，有局部孩子在竖式计算时把加法也算成乘法，针对不同的缘由请你们在孩子耳旁要多提示，有些由于运算方法或者说运算技巧不娴熟，请您要陪孩子多加练习，由于孩子的根底不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不切实际的。因此还需要家长做有心之人多让孩子进展这方面的练习。本学期还有一个重要的学习任务，催促您的孩子把19乘法口诀背熟。能够顺背倒背打乱背，这样孩子才能熟能生巧。这一过程，对每个孩子而言，都不尽一样，家长不要操之过急。 2、钱币的学习是我们教学的重点，也是孩子的学习难点。许多家长觉得辅导孩子很头痛。我就来介绍自己的做法。在暑假中，我有时会让孩子单独一人下楼购置雪糕。她在使用钱币时分清晰了钱币的换算，同时也知道进展购置商品时，比拟价格，知道同一种商品在不同的地方价格也不一样。这比你让孩子不断地练习，效果要好的多。 3、长度单位的换算有的孩子也简单消失错误。家长在家有针对性的辅导，做做相关的练习。 4、重视学习习惯的培育。培育孩子养成仔细书写好习惯。家长在家也要多催促孩子仔细书写，书写端正了，作业的质量才会高。孩子已到二年级，有很多事情自己会处理，比方整理书包，预备其次天上课用的学具，等等。我们不再需要帮他们做这些，只是对有些孩子来讲，家长花点时间留意一下他是否做好了，让他们都学会自己治理自己培育起孩子细心仔细预备全学习用品的习惯。 5、注意孩子学习过程，正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学力量相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的缘由。我们还要能将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。分析得出结论后对症下药。每次考试之后， 教师都会让孩子将卷子拿回家让家长签字，固然签字不是目的，签字主要是让家长能精确地了解孩子的学习状况，准时发觉其缺乏，更有助于家校协作。 6理解敬重学校与教师的教育行为，定期与教师进展沟通。 家长都盼望孩子能在学习中表现突出，我也一样，但学习不是一朝一夕的事。可能爸爸妈妈的朋友的孩子在其他学校，大家就会沟通。看到别人的孩子每一天在做卷子，做教辅，自己心中难免有些着急，生怕孩子落后。一些家长就自己就找了一些资料给孩子做。目前，孩子在家长的压制下能按要求完成。可是，学习的兴趣没有了，这是后期无法弥补的。孩子不愿意，学习会比拟抗拒。遇到这种状况，家长就可以临时停一停，等孩子情愿做，不妨在开头。我始终认为学习是长期的过程，不必赢得一时，而无视孩子的安康进展。在此，我作为家长向教育孩子的教师表示感谢，教师们辛苦了。 家长会发言稿 敬重的各位教师、家长： 大家好！ 我是一年级二班康灏然的妈妈。首先感谢石校长给了我这么好的一次时机，让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教育话题，我感到非常荣幸。在谈之前我们首先要感谢各位教师对孩子的教育、培育、关怀和爱惜，假如没有各位教师的辛勤培育，我们的孩子是不会有这么大的进步的，所以我首先要向各位教师说声感谢，感谢各位教师对我们孩子的关怀、教育。作为家长，在教育孩子方面我没有什么的阅历，我知道在座的各位家长这方面的阅历要比我丰富得多了，以下是我平常教育我的孩子积存的一点建议和方法，盼望能与在座的各位家长朋友们共勉！ 第一：和你的孩子多沟通、多沟通，全心去爱我们的孩子。我的儿子每天一回到家就和我说“妈妈，我们语文教师今日说我的字写得很整齐、数学教师也表杨我了、或者说我的同学邓明超和说我怎么了、昨天回去他就跟我说他很累，说是上了两节体育课。”这时是我最快乐的时候，由于我可以很放松的听我的孩子讲他在学校的每一件事，利用这个时机可以了解他在学校的状况，对他做的对的、做得好的就表扬一下他、做得不对的就帮他指出来让他承受、让他改正，这样一来，久而久之，一方面孩子无行中增加了与人沟通的力量和表达的力量，另一方面准时从中找到教育孩子的时机，而且孩子还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子供应了先决条件。 其次我的孩子最近一段时间最爱说我，妈妈你好啰说，他还用他刚学到的拼音学问说我luo shuo,我想说的其次条就是不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。早上起来就开头帮他穿衣服、穿鞋子、洗脸、拿书包、送他到学校、甚至到了学校门口了还不放心、还要连续告知他要在学校听教师的话。就这样全身心地为他效劳，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，妈妈luo/suo”，这段时间，我不再提示他，也不再帮他做这做那了，还让他自己上学，似乎他也做得很好。这样反而给了他自由，熬炼了他的力量，他已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应当对自己的行为负责。 第三、教孩子做人。 我常常听说有的孩子爱打人，然后被打的孩子就会回去告知家长，这位被打孩子的家长就会告知他说，他打你你就打他，假如这样说的话可能会纵容了他打人这一不良行为，我们想，假如我们的孩子都这样解决问题，万一，他们哪一天打得不行开交，或者下手过重的话会造成什么样的后果，我们可想而知，我们的孩子都是我们的心肝珍宝，伤了谁的孩子都不好，所以我觉得我们是不是应当换一种方式方法来教育我们的孩子，避开他们由于发生过激行为而受到损害。譬如先问清晰打架的缘由，或者先告知教师，让教师来教育或者和教师共同商议解决问题的方法，我们都知道人之初性本善，信任我们的每一个孩子经过了教育之后都会熟悉到自己的错误、从而掌握自己的行为。我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是盼望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和催促。我常听很多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法，由于我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是盼望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不管你多忙，肯定要抽时间关怀孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。 第四、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。 假如父母能真正地喜爱孩子，并盼望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的典范，另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子究竟是孩子，心理比拟脆弱，不行能有成年人那么顽强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整，准时沟通，了解他的思想状况。让他正确地熟悉自己。 因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不管你忙的是什么，无论多忙，都肯定要把孩子放到第一位，肯定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关心。 下面，我向家长们提出一些建议： 一、多主动和学校教师沟通，准时把握学生的动态，把一些不良习惯毁灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批判责备孩子。 二、重视孩子的“安康” 这里的“安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康.要从培育他们标准的行为习惯做起，使孩子的思想道德品质、科学文化素养和安康素养都不断得到提高。 三、给孩子制造一个良好的家庭学习环境 孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个宁静的学习环境。 四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平常我们应找适当的时间跟孩子多沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次考试都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。 以上不当之处，敬请批判指正。 最终，祝教师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝旗城学校的明天更加辉煌，感谢大家。 二年级家长代表发言稿共2 二年级家长会家长代表发言稿 敬重教师、家长，大家好。 我是刘欣桐的家长，很快乐有这个时机与诸位沟通，下面浅谈自己对学习的一些熟悉和基于这种熟悉所实行的教育方法，不当之处，敬请批判指正。 一、孩子学习效果是由学校教育和家庭教育合作的效果断定的 家长的职责不仅仅是将孩子安全地送到学校和安全地接回家，也不仅仅是做好后勤保障工作。将孩子的教育完全推给学校是家长不负责任的一种表现。家长应高度关注孩子的一言一行和心理变化，催促并指导孩子完成相关学习活动，加强和教师的沟通与沟通，互通状况，齐抓共管，形成合力，促学生进展、进步，帮忙、引导孩子往安康正确的道路进展。 二、帮忙孩子正确理解“学习”的概念 学习不能仅停留在学这个层面。学习包括学和复习两个环节。仅有学的学习不是真正意义上的学习。孩子在学的同时应做好复习工作。那么如何复习呢？在日常学习过程中，孩子每天都应对当天的学习内容进展复习，并有规划地对以前的内容进展复习。在不影响学习的状况下，鼓舞孩子开展一些有益的活动，如：课外阅读还有另，体育运动等。正所谓“以学为主，以玩为辅，学玩结合，以学促玩”，从某种意义上说，玩也是一种学习，可以培育孩子的合作意识，开发思维等。这里关键是要把握好尺度。必需让孩子知道，时刻要将学习放在第一位，玩后再学是肯定不允许的。 三、帮忙孩子深刻熟悉两个学习主阵地的重要性 课堂学习和课外（在家）学习是学习的两个主阵地，同等重要且相辅相成，不行偏废。应要求孩子上课留意力高度集中，不做与听课无关的事，积极思索，努力理解课堂所学内容，课堂不听讲，也就失去了去学校的意义。课后教师会布置肯定量的作业，这些作业与课堂所学学问有很高的关联性，催促孩子在家肯定要认仔细真地完成相关作业，保证作业的质量（千万不能应付）。上课听得好，一则，孩子家庭作业做得就顺手，费时少，学习效率高，学得轻松，增加信念，二则，会在理解的根底上对所学内容进展稳固并加以运用，进而把握学问，三则，为其次天的学习奠定良好的根底，这样就形成一种良性循环。反之，就会形成一种恶性循环。 由于时间关系，有关对孩子开展鼓励教育与惩戒教育、加强做题方法和标准性答题指导和消退孩子的不良学习习惯等，今日就不谈了。 感谢！ 二年级家长代表发言稿共3 小学二年级家长代表阅历沟通发言稿 我是李同学的妈妈，今日很感谢何教师赐予我们这么好的时机，让我们家长能借次良机共享教育孩子方面的心得。在我家，成绩不是衡量孩子的唯一标准，李同学或许不是二（xx）班成绩最好的孩子。但是何教师反映他在校学习很仔细，学习方法较好，学问面较广，表现也较好。作为家长而言，我特别欣慰，同时也特别感谢教师们对他的培育。在此我谈谈对他教育方面的一些不成熟的阅历，还请各位教师和家长指正。 详细而言，我们对孩子有三个方面的要求一是要求他有健全的人格二是要求他有安康的体魄三是要求他尽最大的努力争取取得优异的成绩。我们对他的要求是将道德品质放在首位的，大而言之是要求他爱我们的国家，爱社会，小而言之是要求他有责任心、有孝心，爱劳动懂礼貌，有好东西情愿与别人共享，懂得珍惜与感恩。由于我们认为孩子一切成绩的取得都应当建立在有良好的道德品质前提之下。 我觉得曙光路小学的教师工作特别仔细负责，而且特别有教学方法。就拿查字典来说吧，我们从他幼儿园开头就鼓舞他阅读画报，遇到生字盼望他查字典，但总是不得要领。何教师通过讲解，并将查字典的方法编成顺口溜的形式，孩子现在对查字典的方法把握得很娴熟了，在这个学问考点上从没有失过分，这就说明教师有相对家长而言更科学的教育方法。不过，我们作为家长，并不能由于教师是传道授业的专才就将教育孩子的责任完全交给学校，究竟孩子的大局部时间是在家庭中度过的。家长应当有责任在家庭给孩子营造一个良好的学习环境，同时要言传身教给孩子树立典范。我家订阅了很多书报，家长每天坚持阅读和学习，让孩子明白开卷有益。在周末，我们会带他 去一些高校看看，让他在感受学习的气氛，起到潜移默化的作用。在我们大人平常的谈话中会刻意的留意话题，不去谈论别家的孩子是不是有高级的玩具和美丽的衣服，我们会说哪家的小孩对爷爷奶奶孝顺，哪家的小孩爱劳动，哪家的小孩学习成绩好很聪慧等等。让孩子避开与其他小朋友攀比物质享受，只去比思想比成绩，让他从小树立正确的人生观。 李一般考试平均是90多分，虽然从没有得过100分，但我们始终都鼓舞他，赞扬他。每次考试过后，家长都会依据试卷作相应状况的分析，只有对以下三种状况，我们家长会对他进展严峻的批判一是卷面不干净，字迹潦草二是由于马虎消失漏做题三是反复进展过指导仍旧做错的题。总之，我们是盼望他有一个良好而端正的学习态度，对于他确因不理解而做错的题目，我们不会去批判他，只会进展讲解，指导他更正，所以对于他来讲，学习应当是不存在有压力的，并且还有很大的兴趣。 兴趣是孩子学习最好的教师，我们非常留意对孩子学习兴趣的培育。由于家长是理工类毕业，语文曾经是我们的薄弱环节，所以对李的语文课程我们辅导较多。每篇课文我们会坚持让他预习，一般是对新的生字要求他读拼音、组词、口头造句，然后将课文大致扫瞄一下。我们会实行分角色朗读的形式，让孩子来安排角色。比方学习坐井观天时，妈妈担当，爸爸扮演青蛙，孩子扮演小鸟。有时侯我们会改编成小的情景剧，协作上肢体语言，孩子的学习兴趣很高。当我们学习植物妈妈有方法时，我会特地带孩子去看看蜿豆和蒲公英，让他了解更多植物传播种子的方式，加深他的印象。有时我们也会实行当小教师的方式，比方在学习22课窗前的汽球时，我们让李当小教师，爸爸妈妈当学生。他一般会问我们一些简洁的问题， 比方说“科利亚为什么要躺在病床上？”、“他住在医院的几楼？”“小朋友们想了什么方法关怀科利亚？”家长会仔细的答复，有时我们会有意答错让孩子订正，满意他小小的责任心。固然，家长会指导他作深一步的思索，比方从科利亚的传染病，我们会谈到H1N1、手足口疫、红眼病、流感，让他明白病毒的危害性，从小养成爱卫生的习惯。从医院对科利亚的强制性规定，我们会告知他规定就是不能规反的原则。比方说小学生上课就不能讲小话做小动作要仔细听讲，上学就要按时到校不能迟到。在生活中，我们过公路就要走斑马线，我们家长在驾驶汽车时就不能闯红灯。从科利亚的同学们对他的关怀，我们会让他明白同学之间要互助友爱，并且帮忙别人是一件欢乐的事情。由于我想，孩子的教材都是教育专家细心选择的，不单纯是学习书面学问，同时也应当有更深远的教育意义，所以家长有必要从课本内容上作进一步的延深。李在学校系统的学习课文之后，我们会问他何教师在课堂上又教了一些什么新的学问点是我们在家中没提到的，不但能复习稳固一下学问，同时对我们家长的教学方法也能起到良好的促进作用。 李是一年级二期从岳阳市转学来我们曙小的，他以前没有在校学过英语，所以当时完全跟不上班，根本听不懂教师在讲什么。在他懊丧时，我会抱着他坐在我的膝上，轻轻摩挲他的背，亲吻他的额头，告知他我有多么爱他，告知他只要努力一切都困难都能克制。其有用心急如焚来形容我当时的心情是一点也不为过的，但我从来不想在孩子面前表露我的焦虑，假如妈妈都没有信念那孩子会更加不知所措。我给孩子买了点读机，鼓舞孩子大声朗读单词，不管他的发音多么不标准甚至是惊奇，我们都不去称赞他，反而是鼓舞和表扬他。现在孩子的英语虽不拨尖，但是比以前有很大的进步，至少完全可以跟上班 了。我信任通过不断的努力练习，他的英语成绩会更好。 数学方面，我是很主见他自学的，每个新学问点我要求他先预习，然后家长会提问，对他不理解的地方我们会作一些指导。由于数学的规律思维很强，并且总有一天我们家长的辅导力量会要跟不上的，“授以鱼不如授以渔”，我盼望他能把握好的学习方法，学会独立的思索，严谨创新。在平常我常常让他计数，去超市时记帐。卖旧报纸的所得和做家务时间或会给他小酬劳，这些零钱他积赚起来用于支付学校组织活动时的费用和在校订杂志的费用，有时他也用于购置小玩具。 我们从李上学以来，始终给他购置的课外辅导教材是课课过关和培优试卷。课课过关是针对每一课的内容考核的，培优试卷是针对一个单元或一类学问点考核的。但我们没有实行题海战术，究竟孩子还在低年级，依据他的生理特点，现阶段还不适过长时间的做题。我们现在是有选择性的找一些重点题型让他练习。玩是孩子的天性，每末我们会让他和小朋友们痛痛快快的玩。平常我们每天充许他看半小时左右的电视，可以任意看自己喜爱的节目。对于三国演义之类的节目我们推举给他看，他对里面的人物相当熟识，我们也常常一起争论里面的情节，这对于他今后学习草船借箭和出师表以至今后的文言文都会很有好处的。课外书方面，李喜爱的是十万个为什么、中华成语小故事、小猪唏哩呼噜，爸爸妈妈常常会向他请教一些问题，他会去书中给我们找到正确答案。 现在许多孩子都沉迷网络，孩子年纪小没有良好的自我约束力量网络上各类文字内容良莠不齐，孩子也没有太多辨别事非的力量。由于工作缘由，我们家长每天都要用电脑，但我们从不在孩子面前玩电脑嬉戏。这让他明白，电脑是我们工作和把握学问的工具。运用在实 践中，我们是适当指导他操作电脑，比方在学习我们胜利了这课，我会让他下载一些申奥的视频，感受一下当时感动人心的场面。当学校组织去雷锋纪念馆参观时，我会让他上网去查找一些雷锋同志的先进事迹。当我们暑假带李去海南三亚旅游时，我会让他先上网去查询一下飞机的航班和当地的旅游景点和风土人情。平常遇到李提出的问题，假如我们家长也解答不了，我们会让他自己去百度查找正确的答案。总之，我们家提倡绿色网络，盼望孩子通过这个窗口了解外面更加精彩的世界。 当孩子读课文“孩子假如己经长大，就得告辞妈妈，四海为家。”我的心中总是有喜悦也有酸楚。总有一天，他会完全有自己独立的思想。总有一天，他会不再需要我们的细心呵护。现在我们的孩子一般是七岁多，十岁左右就会进入叛逆期，想想当年，我们不也有过这样的经受吗？这是人生中无法避开的一个特别时期。作为家长，我们只能尽量将孩子的叛逆程度削减到最轻，最好的方法就是与孩子多沟通。我家是一个比拟民主的家庭，虽然李还小，但我们始终敬重他，让他也享有家庭成员的权利与义务。他要分担必要的力所能及的劳动，遇到做错的事情我们会对他讲道理，让他明白要勇于担当自己犯错的后果。对于家里一些事情的打算，我们也会尽量针求他的意见，让他知道自己也是受重视的。我们与他不仅是父子母子，同时也是朋友的关系。李特别懂事，很爱护父母，也愿意与我们沟通。他每天都会告知我一些“在学校发生的新奇事”。比方说何教师今日表扬我字写得好！我现在当副班长了！我今日办黑板报了！朱菲洋的成绩真好！我们班吴一民考100分了！罗鑫宇当路队长好神气！教师给我发小喜报了！我今日上体育课不当心摔跤了。我今日举手发言回答下列问题答错了。XX同学今日带钱到学校我报告给何教师听了孩子说着他在 学校发生的点点滴滴，我倾听着这些，真实的了解他在校园的状况，准时了解他的思想动态。对于好的方面，我会给他确定和表扬，发觉不对的苗头我会立刻给他指正。我共享着他的欢乐和忧虑，他的心灵是那样纯净，他的笑容是那样天真，当我看到孩子清亮的眼神，我总会想，这个小小的少年曾经这样放心的牵着我的手，让我将他带入这个大千世界。作为父母的我们要怎样才能不辜负他的信任？ 最终，我想以一个小故事作为本次发言的结尾。故事讲的是一个美国妈妈有一天给教师打电话，讲他的孩子今日要请假不能去上学，由于他要去看牙医。这位妈妈觉得相对于这天的课程来说，孩子有一口好牙更重要，由于一口雪白安康的牙齿能让孩子一生都能有自信绚烂的笑容。中西方文化背景及教育理念或许存在差异，但一样的是“可怜天下父母心”。我盼望李有优异的学习成绩，但与孩子的成绩相比，我认为他有一个美妙的童年更重要。盼望李长大后回忆起自己的童年全部是美妙的时间！ 感谢各位！ 小学二年级家长会发言稿(校长、班主任、教师、家 长代表) 敬重的各位家长： 你们好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。我们召开这个家长会，主要目的是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强家校之间的联系，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们取得更好的成绩！ 人的；另外是做事不用心，边学边玩，没有时间观念，如黄晓辉、李永基。 第三方面阅历沟通 如何培育好我们的孩子呢？这里有一些阅历值得大家借鉴 1.应培育孩子用心的学习习惯和严谨的学习态度。 为孩子创设一个好的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。 有许多家长为了孩子能宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。外界有声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗？假如他在做数学题，我想再简洁的题也有可能做错。 2.激发孩子学习兴趣，提高质量。 家长可能已经发觉，现在的教材每篇课文识字量很大，这就要求学生注意课前提前预习，课上仔细听讲，课下准时复习稳固，多检查，多听写。还要鼓舞孩子多认字。比方街上可的招牌；超市的商品标签上的事物名称多读课外书等等。这样，既复习了学过的生字，又认了不少新字，孩子有了成就感，孩子学习的兴趣会越来越浓，就会更加主动，学习质量就会提高，学习成绩就会越来越好。 3.催促孩子完成作业，并做好预习、复习工作 现在距期末考试仅剩一个月了，请家长们对比卷子，查漏补缺。哪些题型把握不好，多出些题让孩子练一练。 孩子在习题时，有些题目读不懂，你应当急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。假如孩子实在不会，可加以引导。 值得一提的是，分数高不肯定全部都好，应更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展。