中班学期安全工作计划(范文二篇).docx

中班学期安全工作计划(范文二篇) 为推动我班学生安全工作建立，促进各项工作的顺当开展，依据学校关于做好学校安全稳定工作的指示要求，保障教育教学工作的安全顺当进展，爱护我班全体学生的人身、财产的安全，预防刑事、火灾等重大大事发生，特制定该规划： 1强化对学生的安全教育，提高学生的安全意识。 提高警觉，增加安全意识，严防各类违法犯罪分子的破坏活动，发觉安全隐患和行踪可疑的人，要准时向学校报告。 2教育学生留意饮食卫生，不任凭到校外食品摊点就餐，以防止食物中毒。 3严禁学生在校内外池塘水库等地游泳，以防止溺水事故的发生。 4教育学生不到楼顶池塘边铁道旁建筑工地等危急地带活动，不准翻越围墙栏杆，不准擅自撬们、砸锁进入教室、宿舍。 5严禁学生在教室宿舍私接电线，严禁使用电炉热得快电热毯等电器。 6严禁将酒精热油易燃易爆物品带入教室、宿舍，严禁在宿舍内吸烟点蜡烛或用油灯，严禁在楼房垃圾道、卫生区、生活区等点火燃烧树叶 7教育学生不吸烟不酗酒不打架斗殴，不传播观看反动淫秽书刊和声像制品，不进入不安康的嬉戏消遣场所。 8教育学生留意防盗，顺手关门锁门，妥当保管好钥匙和自己的物品。 9遵守学生治理制度，上网；严禁在外过夜或无故晚归；不准在留宿外人。 10严禁学生校外集体活动。 11非公休日，未经许可不准学生单独外出。 12教育学生提高警觉，增加防范意识。严防各类犯罪分子的破坏活动，发觉担心全隐患，准时报告学校。 其次篇：中班安全教育工作规划 无论从家长还是教师动身，谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到教师手里，盼望幼儿在幼儿园里开心安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里安康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我爱护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每位家长都能把一个安康的幼儿接回家。就总的来说：班级安全工作就是幼儿身心安康进展的根本保证。本学期我们班的安全工作规划如下： 首先我们幼儿教师将班级所存在的安全隐患进展统计归类，有以下十点： 1、早上来园时间或有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西，如剪刀、锋利的铁片等。 2、在入厕时间，往往厕所里比拟拥挤，地面比拟滑，简单发生推挤、打闹、滑到的事故。 3、排队洗手时也是幼儿比拟喜爱玩闹的时候，个别男孩子喜爱推挤前面的孩子。 4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。 5、午睡时，幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危急的可能。 6、幼儿已经中班了，个子也比拟高了，教室里的插头、电灯开关，幼儿伸手就能够到。 7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，简单发生磕遇到桌椅角的危急。 8、升入中班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜爱拿着铅笔处处走，尖尖的铅笔头也会损害到幼儿。 9、离园时，幼儿喜爱往教室外面挤。 10、吃药安全，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代教师。 依据以上我班存在的安全隐患，为了确保幼儿的安全，特制定班级安全防范措施如下： 1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危急，帮忙幼儿保管或让家长带回。 2、入厕时，尽量避开活动完毕时的顶峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，教师要提示幼儿地滑，不推挤，同时教师也应当进入厕所里面。 3、用餐前的洗手活动，教室应当事先组织好，分组进展，同时教师应当站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。 4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。 5、幼儿在进入午睡室时，教师应当严格检查每一位幼儿是否把危急物品带入午睡室，带班教师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻观看幼儿。 6、加强幼儿对电的危急性的熟悉，在插座开关旁边贴上安全标志。 7、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否担心全，发觉后准时处理。幼儿教室里进展自由活动、区域活动前教师应当提示幼儿要懂得谦让，留意安全。 8、幼儿完成作业后，教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进展下个活动。 9、离园前几分钟要组织幼儿进展宁静的小嬉戏，让幼儿在座位上等待自己的父母，教师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随便让生疏人接幼儿。 10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲自交到教师手里的药，肯定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。 11、对幼儿及家进步行安全教育，增加幼儿的自我爱护意识。向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作。 除此之外，班级要建立完善的班级常规，削减安全隐患。教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，在户外活动时，教师应亲密留意幼儿的行动，每位幼儿都应在教师的视线范围之内。在幼儿排队经过花坛、走廊等地方时教师应当转过身面对幼儿， 提示幼儿留意安全。同时留意教室里电器及危急物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。教师之间要相互催促，提高警觉，加强安全意识。