五一劳动节主题方案(五一劳动节活动主题方案).docx

五一劳动节主题方案4篇(五一劳动节活动主题方案) 一年里有着很多的节日， “五一”劳动节马上降临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参加公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量。 一、活动目标 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 二、活动预备 假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 三、活动过程 1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 3、幼儿争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？ 4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 五一劳动节主题方案2 一、活动目的 1.通过开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2.通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 二、活动形式 1、四至六年级开展征文竞赛。 详细要求：围绕 “我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”主题， 通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。 2、一至三年级开展劳动小能手活动。 主题：“我是劳动小能手” 详细要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。 三、活动要求 1、各班同学利用“5?1”期间，依据活动主题，积极开展体验活动。 2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展现。 五一劳动节主题方案3 “五一”劳动节是教育幼儿喜爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培育幼儿的劳动意识和劳动力量。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动，使幼儿懂得劳动最荣耀的道理。 随着“五一劳动节”的接近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的力量特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、争论谈话、竞赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面进展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象： 小班全体幼儿。 活动时间： 5月1日-5月31日。 活动主要负责： 各班、配班教师。 活动： 十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。 2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 小班自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的.自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 三、我能行活动展现篇 “我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进展竞赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服竞赛。 四、我真棒活动总结 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。 五一劳动节主题活动筹划案是篇好文章，涉及到活动、劳动、职工、开展、幼儿、宣传、各级、自己等方面， 五一劳动节主题方案4 一、活动时间 20xx年5月1日10：00分 二、活动地点 绿色世界 景点简介：绿色世界地处xx市xx区，景区内绿树成荫，鸟语花香，自然风光非常美丽。游客可以在此欣赏到无土栽培的植物、xx多个品种的温室异国花卉和xx多个品种的果树，此外还有寓教于游的传统农业展览和现代农业展览。绿色世界以返璞归真、回归自然为主题，正成为城市绿色公园和现代化农业样板。绿色世界最出名的还是这里的鸟语林，园中园鸟语林是一个大型的鸟类欣赏和鸟艺表演乐园，园内依据各种鸟类的不同生活习性，放养各种鸟类xx多种近xx只，鸟语林是集鸟类欣赏、表演及科普教育为一体的休闲游乐工程。 三、活动形式 游园及消遣。 四、活动发起 负责人：x总、xx。 五、参与人员 办公室各部门及客服人员。（人数待定） 六、活动流程 10：30全部参予活动人员在公司楼下集合，公司统一组织车辆，外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。 11：00到达植物园集合点，参与活动人员作好预备活动。 11：0014：00游园。 14：0015：00自由活动，休息。 15：0017：30集体活动。 17：30集合，返回公司。 18：00聚餐烧烤，地点待定。 七、集体活动（节目两个） 主持人：xx。 共同分担（两人或多人一组站起嬉戏）通过成语接龙失败者产生嬉戏角色。用时约30分钟。熬炼大家共同面对困难，解决问题的力量。道具（旧报纸）其余同事围观，表演者在圈中进展。参加人数25人，视详细状况而定。 嬉戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副，旧报纸若干，进展约30分钟。 以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。 学问竞技环节：约一小时。 参加人员分客服队、办公室队一组四人，实行竞答方式进展，题目由主持人另文供应。 八、留意事项 1、为便利活动，请参与活动的人员尽量穿运动服装。 2、活动过程中留意安全，离队需征求活动组织人同意。 3、保持团队安全距离，前后保持联络，表达互帮互助的精神。 4、留意环保，勿顺手丢弃垃圾、损坏树木。 九、其他 1、纪念品（表现突出优胜奖两名，男女各一）笔记本一个，纪念品苦干，扑克2副，xx预备。 2、活动安全参谋x总、摄影师xx。 3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。 4、中餐自行解决，公司预备水每人2瓶，面包每人2袋，xx预备。 5、xx预备车辆，联系车辆。