五年级班务个人工作计划5篇.docx

五年级班务个人工作计划5篇 一、学生状况分析： 本班共有学生61人，其中男生36人，女生25人。大都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲高。通过以往的教育治理，根本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够仔细听讲，积极回答下列问题，生活中敬重师长，喜爱劳动，能够主动帮忙有困难的同学，为班级建立出自己的一份力。学生的养成教育初见成效。但任有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着生活自理力量差，学习原动力缺乏，作业拖拉潦草等现象。这有待于在本期的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有根底上有所进步。 二、本学期班主任工作重点： 1、通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为标准，加强学生的养成教育和行为习惯教育。 2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进展各种教育。例如结合教师节、国庆节、元旦节等各种节日，对学生进展爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教育。 3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐进展 4、与学生建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。 5、加强学生的安全教育，做到安全工作的常常性、准时性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切安全事故。 6、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生更要留意教育的方式方法，擅长发觉他们身上的闪光点，多鼓舞表扬，多加强引导，使他们有信念、有士气跟上其他同学的步伐。 7、开展写好字，读好书，做好文的活动。 8、做好班级环境美化工作，在班级中开展有益、安康的课间活动， 三、促进良好班风班纪形成的详细措施： 1、狠抓班集体建立。 进一步加强班委会建立，选拔品学兼优者充实班干部队伍，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化治理，准时指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严峻制止违纪现象。同时引导形成人人都是班级小仆人的意识。坚持每星期一次班会的召开，做到准时了解状况准时反应处理。做到严格要求。 2、加强学生各方面习惯的培育。 加强对学生行为标准的教育，力争逐步做到：自我发觉、自我治理、自我订正、自我养成、自我监视。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。 组织好班级中各项任务的评比，形成一套系统的班级评比体系，培育比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。 3、积极培育学生的阅读兴趣。 (1)、开展读书、读报活动。选举图书治理员，制定好图书治理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。 (2)、为学生定期选一些学生喜爱读的书籍，供学生阅读。 (3)、指定时间进展班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓舞学生写读书感，摘抄美丽词汇，办阅读小报等。 4、加强个别教育，敬重学生中的差异。 多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异实行不同的教育措施和教育方法。 5、做好家长工作。 做到准时联系，有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长参加到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。 6、重视各项活动的开展，有规划，有落实，把各项工作落实在平常的班级治理中。 7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;关怀、爱惜后进生，准时捕获他们身上的闪光点，多鼓舞，以增加他们的自信念。 总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级治理有序进展，更上一个台阶，力争实现班集体的良性进展和学生个体的安康成长。 最新五年级班务个人工作规划2 时间过得飞速，转瞬间我和学生们已经在一起度过了四年的小学时间，五年级就这样静静降临。五年级作为小学高年级的第一阶段，显得尤为重要。为此特依据本班实际，制定班务工作规划如下： 一、指导思想：坚持德育为首位，日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，大力培育同学们的创新精神和实践力量，积极探究共性培育的途径争我班各方面的工作有新的突破，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、班级根本状况：我班原有学生54人,这学期转入1人，转出1人。本班大局部学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平常贪玩，总需要教师和家长的催促，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。学习上存在差异，如朱维凤等同学的成绩很优秀，也有周绪顺等几个人学习根底很弱，成绩很差。行为上，并且本班男生多，男生自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。 三、本学期工作要点： 1、协作各课任教师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 2、家校结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 3、重视学生行为习惯的养成，落实素养教育。 4、在语文教学上，我打算连续仔细落实生本教育，扎扎实实开展阅读教学。 最新五年级班务个人工作规划3 一、学生根本状况： 五年(1)班共有54名学生，其中男生33人，女生21人，男女比例严峻失调。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上学期各方面虽然进步比拟大但仍旧存在比拟多的问题，比方班集体缺乏分散力;班中尖子生比拟小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比拟严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级治理中的缺乏之处，我制定了这学期如下几个工作要点。 二、工作目标： 1班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。 2准时检查反应，形成良好的班级运行机制。 3营造和谐安康的班级文化的艺术。 4班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚恳，学习要勤奋。 5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风气。 三、实行的措施： 1班集体建立： 现在班级是五年级。学生在经受了三、四年级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此根底上，着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成分散的班集体。 2注意班干部培育： 班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。 3抓班级常规及少先队活动： 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问承受进去。抓学生的作业书写，养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进展爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 4做好后进生的转化工作： 转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 5创设良好的班级气氛： 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的治理规划治理班级，并准时总结，找出缺乏，以利再战。公平的对待每一位学生，努力发觉他们的闪光点，准时表扬，从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心安康的书籍，收看新闻联播节目，关怀国家大事。积极鼓舞全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素养和力量。鼓舞学生参与兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新力量和实践力量。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立力量。敬重学生家长，积极主动的与家长联系，仔细听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。 6努力培育学生的竞争意识： 依据各个学科规划，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前积极预备，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，进展学生的各种力量，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。 四、卫生方面 通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3) 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨准时进教室，带着孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生安全。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 我要把本学期的工作做到实处，争当一名优秀的班主任。 最新五年级班务个人工作规划4 本班现有学生28名，百分之七十的学生学习比拟自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。五年级是小学阶段学习重要的一年。故依据本班实际状况，结合新纲要与学校工作规划，我班制订了如下工作规划。 一、班级存在的主要问题： 从上学期末测试的状况归纳，班级存在的主要问题是： 1.学生为实现目标而努力的程度不够。 2.对学生干部的满足程度不够。 3.班级学生遵守纪律不够。 4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5。班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。 二、班级存在问题的缘由： 1.学生对集体目标治理的参加度不够。 2.学生干部以身作则不够。 3.自律程度不够： (1)科任教师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一; (2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习; (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志： (1)学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习; (2)较多学生怕苦畏难，训练不够。 6.家庭教育上的问题。 (1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少; (2)少数家长对子女期望值低。 三、班级的主要目标 1.学生为实现目标而常常努力者要上升到90%以上。 2 .学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到70%以上。 3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到50%以上。 4.学习态度优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。 四、主要措施 1。 完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。 2。完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3。平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4。精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5。完善多样化小组，安排每周活动时间。 6。加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7。定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。 五、逐月工作安排 九月份 1。报名注册，做好保学控流工作。 2。对学生进展思想及安全教育。 3。9月10日 开展庆祝“教师节”活动。 4。民主选举班干部。 十月份 1。10月1日 开展庆祝“国庆节”活动。 2。进展安全、卫生教育。 3。开展“我爱读书”活动。 十一月份 1。组织好家长开放日。 2。开展“我是劳动小能手”活动。 3。进展班务小结。 十二月份 1。 预备“元旦”汇演 师生共同创设节目。 2。进展“人人守信”演讲赛。 3。开展体育竞赛活动。 元月份 1。庆“元旦”节目汇演 2。期末综合素养进展测查 3。做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结 4。 安排好学生寒假生活 最新五年级班务个人工作规划5 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 五年级三班共有学生42人，其中男生26人，女生16人。学生来自周边各个村，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下： 品德方面 本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点 班风：团结、勤奋、诚恳、创新 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、实行的措施： 1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步 是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8。重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 最新五年级班务个人工作规划