主题元宵节活动策划方案.docx

主题元宵节活动策划方案【7篇】 爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节马上降临，为广泛开展优秀传统文化教育普及活动，丰富节日期间机关文化生活，营造欢快喜庆、祥和文明的节日气氛，依据市文明办关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知精神，制定本方案。 一、活动安排 (一)“我们的节日·春节”主题活动 1.“爱心传递· 暖暖新年” 走访慰问活动 时间：2022年 1月11日-2月11日 地点：滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍 2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局) 时间：2022年 1月16 日 地点：_市城区太阳山 3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动 时间：2022年 1月18日 地点：市局办公楼7楼会议室 (二)“我们的节日·元宵节”主题活动 1.元宵节猜谜语活动 时间 ：2022年2月10日 地点 ：市局3楼会议室 2.“煮食元宵· 甜美共享”活动 时间 ：2022年2月10日 地点 ：市局机关食堂 3.组织参与元宵节读书吟诗猜谜语活动 时间：2022年2月11日(农历正月十五) 地点：市图书馆 4.我的春节·元宵节剪影 要求：用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等，于2月13日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者效劳群( )。 二、活动要求 今年的春节、元宵节活动以欢快喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题，突出“吉利和美过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，连续突出社会主义核心价值观的宣传教育。盼望大家积极参加丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动，努力营造昂扬向上、奋勉进取的进展气氛，在感受文化气氛、享受节日欢乐过程中提升文明素养，进一步激发广阔粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热忱。 市粮食局直属机关党委 2022年1月18日 元宵节活动筹划方案精选篇2 感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感沟通;体验过节的喧闹与欢快的气氛。 一、活动地点 物业公司前小区 二、活动时间 正月十五 三、活动负责人： x 四、参与人员 各小区业主及公司员工 五、活动安排及布置 1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。 2、预备各种奖品。 3、配置节日音乐并拍照留念。 六、猜灯谜活动说明 在x悬挂300条灯谜;在东苑悬挂200条灯谜;灯谜根据难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。 七、兑奖原则 每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名前方可领取奖品。 八、活动留意事项 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 元宵节活动筹划方案精选篇3 活动目的： (1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。 (2)观赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、颜色和图案。 (3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐。 活动预备：歌曲闹花灯。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿预备一个花灯。 活动形式：先每班自己进展活动，然后再串班活动，最终观赏大班的花灯。 活动过程： 一、8：309：00(了解元宵节) 元宵节到了，我们来看看人们是怎么过元宵节的。 二、9：009：40(运动) 三、9：4010：00(做元宵) 四、10：0010：15(介绍花灯) 观赏、叙述各种各样的花灯。 (1)自由地观赏与沟通。(引导幼儿从名称、外形、颜色和图案上进展观赏。) (2)局部幼儿再集体中叙述。 导入语：我们许多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提示幼儿在介绍自己的花灯时，要留意说出自己的花灯的名称和特点。) (3)幼儿自由结伴再次观赏并叙述。 (4)沟通：你还见过哪些漂亮的花灯?在哪里见过的? (5)归纳、整理阅历。(花灯是各种各样的，有不同的外形、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。) 嬉戏：玩花灯。 幼儿自由结伴，互换花灯，边观赏边玩，体验玩灯的乐趣。 五、10：1510：30(两个班串班赏花灯) 六、10：3010：45(观赏哥哥姐姐的花灯) 元宵节活动筹划方案精选篇4 活动目标： 1、喜爱和同伴一起念儿歌。 2、感受节日的喧闹气氛和开心心情。 活动预备： 1、各种花灯若干。 2、图片。 活动过程： 1、教师请幼儿玩灯，引导幼儿观看并相互沟通：玩的是什么灯？过什么节玩灯?大家一起玩灯，心里怎样? 2、教师利用图片与幼儿共同回忆灯会的欢乐情景，用儿歌中的句子进展归纳。 过什么节玩灯?小朋友在干什么? 玩的是什么灯? 小朋友心情怎样? 3、幼儿看图片学念儿歌。 儿歌学会后可将“飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑”两句进展创编。 如：金鱼灯游游游，荷花灯水上飘。 附：元宵节 元宵节，真喧闹， 看花灯，吃元宵。 飞机灯，飞得高， 兔子灯，拉着跑， 小朋友们拍手笑。 元宵节活动筹划方案精选篇5 活动目标： 1、激发幼儿参加制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 活动预备： 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、告知家长此活动的意义，可邀请家长参与。 活动过程： 开头局部：教师向孩子叙述故事元宵的来历，并提出有关问题。 根本局部： 1、教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历、品种等内容介绍给大家。 2、幼儿尝试做元宵。首先，引导幼儿猜测：元宵是怎么做成的?重点争论并总结：怎样把元宵做成圆的?然后，引导幼儿尝试用自己争论的方法制作元宵，重点引导幼儿用团和滚的方法将元宵做圆，感知元宵的滚动。 3、分组煮元宵。教师引导幼儿观看元宵从沉到浮及从小到大的变化，鼓舞幼儿思索并探究;在煮元宵的过程中，元宵有什么变化?为什么元宵刚开头是沉下去的，后来就浮现来呢? 4、大家一起吃元宵。可邀请家长、幼儿园其他班的小朋友共同吃元宵，共享劳动成果。 完毕局部：引导孩子用泥做元宵，并且让他们说出元宵的根本做法。 活动延长：回家把做法交给家长做，并说出元宵的来历。 元宵节活动筹划方案精选篇6 活动名称：欢高兴喜闹元宵 组织形式：亲子形式(分年级组开展) 活动时间：2022年x月x日下午小班，15：40；中班，15：55；大班16：10 活动预备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议： 1.参观花灯展，观赏花灯的形状、颜色、图案。 2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和构造的熟悉。 3.积极参加赏灯猜谜活动，教师对优胜者赐予适当的嘉奖。 元宵节活动筹划方案精选篇7 活动目标： 1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)； 2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的熟悉与感受； 3、感受小朋友与教师一起做元宵、吃元宵的欢乐； 4、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐； 5、让幼儿知道节日的时间。 活动预备： 1、师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同预备的红色物品。 2、面粉、盘子、小碗、小勺等。 3、在网上收集花灯和元宵节的视频。 活动过程： 1、各班观赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。 2、观赏花灯，初步感受其不同的造型、颜色和图案。 3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐。 4、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 5、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 6、能用简短的语言叙述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。