乡镇卫生院护士工作计划(5篇).docx

乡镇卫生院护士工作计划(5篇) 一、我院护理工作现状 1、护士队伍不断壮大，护理工作在医院发挥着愈来愈重要的作用。 我院现有护理人员479人，占卫技人员总数的49.5%，其中高级职称20人，主管护师146人，护师188人，护士124人，从事临床病区工作的护理人员439人，护理人员除担当全院护理任务外，还检查指导下级医院和医学院护理专业的教学和带教任务。年护理病人约1.9万人次，特一级护理病人约1600余人次，年培育进修实习人员300余人次。护理人员积极开展护理科研，吸取护理新技术、新工程，熟识并把握呼吸机、监护仪、除颤仪等各种新型医疗设备的应用，准时总结临床护理阅历，年发表护理论文20余篇，年护理科研立项1项。在全国爱婴医院、文明医院、医院治理年督导过程中，护理工作均取得了较好的成绩，赢得了广阔患者的好评，使病人对护理工作的满足度达93.5%。 2、护理理念、专业技术和效劳领域得到肯定进展。 护理理念是护理工作的价值观和专业信仰，在护理治理过程中，只有首先确立了护理理念，才能制定相应的工作目标与标准，理念不同，其工作导向也不同。我院护理部在人性化效劳方面，进展了积极的探究，制定了以人为本、患者至上、关爱生命、诚信效劳的效劳理念，宗旨是以患者的需求为导向，营造关怀患者、爱惜患者、敬重患者的气氛，为患者供应爱护入微、技术娴熟的人性化效劳，使其在生理、心理、社会、精神上舒适，在质量上放心，到达患者和家属满足，零投诉的目标。护理部将加强护理工作人性化效劳理念的教育，将安康教育学问渗透在护理工作的每一个环节，每项工作的细节过程中，使患者能感受到便利、快捷、安全、舒适的全方位、多层次优质护理效劳，从而满意患者安康需求。 3、注意人材培育，提高护理队伍素养 随着国内医疗和护理体制的深化改革，我们注意护理人员的学历教育，鼓舞大家广泛猎取信息，目前，我院护理人员专科学历以上人员已占全院护理人员总数的84%。护理部积极制造条件，每年定期组织召开护理治理新学问培训班，邀请各地知名教授讲学，为临床护理工作加大了理论指导，使我院护理人员更新了观念，开拓了视野。 有规划地选送了护理骨干赴北京协和医院、上海瑞金医院、山西省人民医院、山大二院进修学习护理治理及业务学问。不断引进护理新理论、新技术，提高护理技术的科技含量。选送科室护士长参与护理治理培训班。对全院护理人员进展了三基理论考试实行现场抽查和集中考核的方法，激发护理人员主动学习的积极性，提高医学根底学问、根本理论、根本技能。定期组织全院护理人员学习新理论、新技术，每年组织全院护理人员业务学习13次，参加科室护理业务和教学查房12次，每月组织护理人员三基理论考试，合格率达100%，提高了全院护理人员的理论水平。 二、护理工作成绩显著，也存在问题 临床护理岗位的护士数量少，由于临床护士数量缺乏，护理工作不到位的问题突出。医院聘用护士待遇低，影响了护士队伍的稳定。个别护理人员效劳态度差有患者投诉现象。临床科室工作需要深化以病人为中心的效劳理念，提高护理质量和护理专业技术水平。临床护理人员忙于机械的工作，无视了护理科研工作的开展。护理部做不到垂直治理，受个别科主任的干预，正常工作不能正常运行，如新聘护士的轮转、新聘护士的同工同酬问题都有待解决。 三、规划目标和任务 以质量治理为核心，技术治理为重点，组织治理为保证，使护理业务不断向深进展。建立相互理解，相互支持的人际关系环境，防止护理缺陷的发生，领导全体护理人员为病人供应安全、有效、高质量的护理，赢得社会信誉。 乡镇卫生院护士工作规划（篇2） 2022年马上到来，我们坚持把“以病人为中心”的人文护理理念融入更多实际详细的工作细节。在治理形式上追求“以病人需求为效劳导向”，在业务上注意学问更新积极吸纳多学科学问，在队伍建立上强调知法、守法、文明标准效劳和为病人营造良好的疗养环境，逐步把护理人员培训成为病人安康的治理者、教育者、照料者。 一、加强护理治理，提高护理质量，保证医疗安全 1、对新护士要行岗前培训，加强责任心，工作中要确定带教教师，重点跟班，削减过失的发生，保障病人就医安全。 2、对各科上报的重点病例、有发生医疗纠纷潜在危急的病人，加强催促检查护理工作的落实，做到重点交班，削减了护理缺陷的发生。 4、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，杜绝严峻过失及事故的发生，在安全的根底上提高护理质量。 5、按医院内感染治理标准，严格执行消毒隔离制度与医疗废物治理条例，防止院内感染。 6、强化护士长对科室急救仪器及硬件设施的常规意识，平常加强对其性能及安全性检查，准时发觉问题准时修理，保持设备完好。 7、护理部每月一次护理质量检查，重点检查一个工程，发觉问题反应科室，要求分析缘由，提出整改措施，让护理质量得到提高。 8、护理部每月召开一次护士长会议，总结本月工作，指出存在的问题，并提出整改措施，然后布置下月工作。 二、加强护理人员在职培训，提高护理人员的专业素养 1、加强专业学问的培训，各科每月进展1次业务学习，不断提高护理人员的业务水平。 2、稳固护士的根底学问与操作技能，护理部对全院护士进展2次“三基”学问考核和2次护理技术操作考核。 3、强化相关学问的学习，护理部定期组织标准语言行为、法律法规、护理制度、医院感染学问及各种护理应急预案的培训，提升护理人员的综合学问水平。 4、随着护理水平与医疗技术进展的不断提高，选送局部护士外出学习，提高护理人员的素养，优化护理队伍，不断的更新护理学问。 三、连续开展病人满足度调查 为了贯彻执行“以病人为中心”的效劳理念，了解患者对本院医疗工作的满足度，找出工作中存在的缺乏，不断改良效劳，今年连续行病人满足度的调查工作，旨在提高工作质量、优化医疗效劳方案。护理部每月派人对住院及门诊病人进展交谈，发放满足度调查表等，猎取病人的需求及反应信息，准时的提出改良措施，提高病人满足度。 四、加强医德医风的建立，进展人文关心，构建和谐护患关系 彰显以敬重、沟通、人性化效劳为内容的人文关心,才能正确地处理新形势下的各种医患冲突,有助于构建和谐医患关系。在培育护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，加强护患沟通技能，教育护士要以真诚为病人效劳的态度，去关爱、帮忙病人。 五、加强病区治理，使病人有一个舒适的住院环境，有利于安康的恢复 1、地面保持清洁卫生，如走廊、病室、厕所、楼梯干净。 2、病人床铺上的床单、被褥要做到无污物，定期更换清洗。 3、病室内设施如床、床头柜、窗、风扇等要定期彻底清扫，无垃圾。 4、病房定期消毒，防止院内感染。 5、仪器、用物摆放有序、干净。 六、树立法律意识，标准护理文件书写 严格根据省卫生厅护理文件书写标准要求，护理记录完整、客观。推行使用表格式护理记录，除精确、准时记录病情外，还削减护士书写文书的时间，把更多的时间用在护理病人上。并向上级医院的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。 我信任只要全体护士齐心协力努力执行以上工作，我们在2022年的护理工作中肯定能取得好的成绩。 乡镇卫生院护士工作规划（篇3） 依据卫生部创立优质护理的整体要求及我院创立优质护理活动的详细方案，结合骨科专科的特点，仔细落实以病人为中心，夯实根底护理，注意专科护理，力求从点滴微小的工作着手，转变效劳理念，优化工作流程，改善护患关系，提高护理质量。现制定2022年优质护理工作规划如下： 一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素养 (一)、按护士标准化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部规划上半年以强化根底护理学问为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核规划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的根底。 3、根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士规划安排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关学问的学习把握，组织进展一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。 (二)、加强人文学问的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院效劳礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进展争论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的实施规划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)、更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术工程及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新学问和技能。同时，有规划的选送局部护士外出进修、学习，提高学术水平。 二、加强护理治理，提高护士长治理水平 (一)、年初举办一期院内护士长治理学习班，主要是更新治理理念、治理技巧及护理效劳中人文精神的培育，当今社会人群对护理的效劳需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等. (二)、加强护士长目标治理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等治理指标。 (三)、促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护理质量穿插大检查，并召开护士长工作阅历沟通会，借鉴提高护理治理水平。 三、加强护理质量过程掌握，确爱护理工作安全、有效 (一)、连续实行护理质量二级治理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题的力量，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量治理的意识，提高护理质量。 (二)、建立检查、考评、反应制度，设立可追溯机制，护理部人员常常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发觉护理工作中的问题，提出整改措施。 (三)、进一步标准护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进展护理记录缺陷分析与改良，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 (四)加强护理过程中的安全治理： 1、连续加强护理安全三级监控治理，科室和护理部每月进展护理安全隐患查摆及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进展分析，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复消失的科室及个人，追究护士长治理及个人的有关责任。 2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的治理，明确带教教师的安全治理责任，杜绝严峻过失及事故的发生。 3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及安全性的检查，准时发觉问题准时修理，保持设备的完好。 四、深化亲情效劳，提高效劳质量 (一)、在培育护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。 (二)、注意收集护理效劳需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，猎取病人的需求及反应信息，准时的提出改良措施，同时对护士工作赐予鼓励，调动她们的工作积极性。 五、做好教学、科研工作 (一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。 (二)、各科护士长为总带教教师，重视带教工作，常常检查带教老教师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习规划的完成状况，做好出科理论及操作。 六、工作目标 以患者满足为总体目标，夯实根底，稳固成果，以病人的要求为工作起点，以病人满足度为工作终点，全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理效劳工作，提升效劳内涵，持续改良护理质量。 七、工作措施： 1、合理安排，弹性排班 骨一科床位48张，护士15人，依据每位护士的工作力量，病人的数量，护理工作量，实行合理安排，弹性排班。 2、标准病房治理，重点环节工作落实到位严格执行各项护理制度及护理操作流程，做好护理安全工作，对患者进展护理风险评估，全面评估患者病情，落实患者安全目标，削减不良大事发生。对患者进展分级护理，患者的护理级别与病情相符，加强对病区环境的治理，为患者制造宁静、干净、安全、温馨、有序的病房环境。 3、加强治理，确爱护理安全 (1)加强病人重点环节的治理，如病人转运、交接、圧疮等，建立并完善护理流程及治理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节，加强护理治理确保目标实现。 (2)加强护理安全监控治理，每月组织组织护理人员召开安全分析会及护理过失、护理不良大事的缘由分析争论，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范措施与改良措施。 (3)加强科室治理。每周对科室在病房治理、根底护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进展不定期的抽查，对存在的问题马上指出并要求准时改正。 4、细化工作流程，明确岗位责任 对各班职责进展修订，转变排班模式，细化各班的工作流程，查找薄弱环节，明确护理分工，力求新的职责更合理有用。 5、抓好根底护理、专科护理，实行责任护士负责制 每位护士分管8-12个病人，每名患者均有相应固定的责任护士对其负责，为患者供应整体护理效劳,亲密观看患者病情,随时与患者沟通，做好患者的生活护理、根底护理，保障患者安全，表达人性化的护理关心。 6、深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求安排责任护士，危重患者由年资高、力量强的护士负责，表达能级对应。 7、不断总结，提高护理质量,增加病人满足度 每月召开一次护办会，每位护士汇报工作状况与感想。每月进展病人满足度调查，仔细听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题准时反应，提出整改措施，不断提高护理质量，提高病人的满足度。 8、加强患者安康教育 由责任护士做每天依据科室常见病的治疗和护理常规、特别饮食、疾病的自我预防、用药的留意事项，向病人做具体的讲解，对患者开展安康教育和康复指导，供应心理护理。 9、护士实行绩效安排 安排原则：效率、质量优先，按劳安排，兼顾公正、公正。 安排依据：病人满足度、工作的时间、存在的风险、护理质量、责任心。 乡镇卫生院护士工作规划（篇4） (一)按护士标准化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部规划上半年以强化根底护理学问为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核规划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的根底。 3、根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士规划安排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关学问的学习把握，组织进展一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。 (二)加强人文学问的学习，提高护士的整体素养，要求在职护士做好护士工作总结及规划。 组织学习医院效劳礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进展争论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的实施规划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术工程及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新学问和技能。同时，有规划的选送局部护士外出进修、学习，提高学术水平。 乡镇卫生院护士工作规划（篇5） 1.1农村地区卫生资源缺乏 为了保证自身生存，乡镇卫生院不得不实行以医疗创收为主，造成农村三级网络功能被严峻弱化，卫生效劳的指导工作和卫生工作的根本目标相偏离，运行机制和治理方法不合理。造成这一现象的缘由首先是由于区县级医疗机构对三级网络的破坏直接影响到了镇、乡、村卫生气构的信息采集工作。区县、镇乡、村三级医疗机构相互制约、环环相扣、一旦一个环节消失问题，其他环节也会相应的遇到问题。 1.2各级医院竞争剧烈 在相互依存的同时，区县、镇乡、村各医院之间存在经济上的竞争。由于乡镇卫生院人员紧缺的现状，各级卫生院各自为政，争抢病人，上级医院疏于对乡镇卫生院进展指导，最终造成乡镇卫生院在夹缝中求生存。公共卫生治理工作秩序混乱，各级卫生问题不能尽早发觉解决。 1.3政府在乡镇卫生工作中职能发挥不到位 监视工作没有做好，对乡镇卫生院治理的重视程度不够。不仅仅是卫生资源投入缺乏，监视手段落后、缺乏有效治理、专项资金被挪用等现象也在乡镇卫生治理工作中频频消失。因此，如何构建和谐的乡镇卫生院治理监视体系成为政府目前亟待解决的问题。乡镇卫生院应当集临床医疗、疾病预防、妇幼保健、慢病康复、安康教育等多专业、多功能于一体,充分满意农村居民的医疗需求。虽然近几年来，我国卫生费用总量在增加，然而农村居民安康状况却没有得到明显改善。所以，明确乡镇卫生院功能定位和治理范畴，对发挥农村三级卫生效劳网的功能有重要意义。 2我国农村乡镇卫生院公共卫生治理功能定位 公共卫生治理职能是乡镇卫生院的重要职能之一，要使乡镇卫生院充分发挥其职能，就必需落实科学及安全的公共卫生治理机制。政府部门对农村卫生投入缺乏直接导致了乡镇卫生院进展滞后，但由于缺乏行之有效的治理，许多乡镇卫生院消失了就诊率极低，床位空置率高等问题1。存在资源缺乏与资源闲置两方面的冲突。在这种状况下，就必需使有限的资源发挥出更多的效用。在使农村乡镇卫生院功定位明确的根底上，科学有效的治理，能够促进其功能正常发挥，将会有利于农村三级卫生体系的建立和完善，最大程度的提高乡镇卫生院的效劳力量和农村居民卫生效劳质量。乡镇卫生院公共卫生治理的内容涉及规划、根本卫生信息统计、监视治理，卫生效劳指导与治理四大方面。 2.1规划工作职责 就是依据国家相关政策法规的详细要求，依据当地的状况做好工作部署并落实和组织实施，它包括公共卫生规划和年度工作规划。应当由区县级政府组织，乡镇卫生院实施详细的工作，相互协作落实各乡村的工作。 2.2根本卫生的统计职责 统计的范围包括人口学信息、疾病信息、妇幼保健信息、规划免疫信息2。对于这些根本卫生信息的统计收集整理有利于准时、全面的反映乡镇卫生院状况，尤其是在对流行疾病的监测、预防、掌握方面发挥着不行替代的作用。 2.3监视治理职能 有效的监视治理是维护医疗卫生事业秩序，维护患者权益的重要方法。政府是监视治理的执行者，只有各级政府明确监管职能、依法行政，才能使医疗市场运行井然有序，它包括新型农村合作医疗的监视治理和对相关卫生工作的治理。 2.4卫生效劳指导职能与治理职责 主要是乡镇中心卫生院通过技术上的指导提高各乡镇卫生院医生，各村卫生室从业人员的力量，并依据详细状况优化人员配置和标准从业人员的行为3。一般乡镇卫生院公共卫生治理的职能主要是在中心卫生院的指导下工作，并协作中心卫生院的工作，其工作对象主要是针对村卫生室进展业务上的指导、相应人员的治理及培训以及收集相关卫生信息并准时反应。