对班主任的工作计划_5.docx

对班主任的工作计划对班主任的工作方案 篇1 当今世界科技飞速进展，作为教育工作者，我深知我所从事工作的重要性。所以，在本学期中，我依据四班级的孩子的所处的由低班级向高班级转化的特殊阶段，将本学期的工作支配如下： 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力气，乐观探究共性培育的途径。把同学培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级目标： 建立一支有进取心，力气较强的班干部队伍，增加班级集体分散力；培育一个健康文明和谐的班集体；形成一种乐观向上的学习风气，使同学争做品学兼优好少年。 二、具体工作 班风建设 良好的班风是同学各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。让同学初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力气。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。()而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 做同学的知心伴侣，在学习生活之中，做到细致入微。 在日常生活中，我要多关怀一下同学，利用班会课与同学交谈，课下多与同学沟通，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解同学的全新动态，以便做好同学心灵之友，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜。在组织同学开展集体活动的同时，还要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特殊同学的教育工作。使每个同学都能深切的感受到我对他们的爱。 在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，并乐观与各任课老师沟通。当同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬；当同学的成果消逝较大的退步时，要准时调查缘由，关怀他赶上去。尽最大努力的调动每一位同学的学习乐观性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！ 对班主任的工作方案 篇2 都说现在的孩子比较难教，但每天面对着这些天真可爱，稚嫩无知的孩子，有时感觉也是一种欢快。接下来我就把自己做班主任工作的想法和大家沟通一下。 首先我觉得要从心里关爱孩子，没有爱就没有教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。低班级的孩子对老师特别热忱，课后经常会围着老师转，问各式各样的问题，说自己欢乐或苦恼的事情。每当这个时候，我都会放下手中的工作，陪他们谈天。了解他们的心声。我始终认为同学能找你倾诉，说明他宠爱你、信任你。空闲的时候，我也会把孩子拉到身边，和他们聊谈天：告知他们这几每天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们这漂亮衣服是谁买的等等；还告知他们这几天作业写得不错，老师看了很兴奋！今日和同学吵架是不应当的，老师不宠爱看到这样的在这种轻松的谈天氛围下，自然而然地指出他们的一些不足，提出对他们的一些要求，以爱动其心，以言导其行，效果还不错。 其次，让好习惯和好品德常伴孩子左右。“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成果更重要！好成果是临时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财宝。我鼓舞同学在平常多多关怀别人；告知他们知错就改，老师更加宠爱你！在课上，我时刻关注并准时订正同学们错误的读书写字姿势，告知他们书本是我们的伴侣，要时刻留意它的卫生，保持书面洁净。教育同学保持环境卫生，告知他们要珍惜别人的劳动成果 再次，平安教育常抓不懈。在教育教学中，我经常通过多种形式对同学进行平安学问教育，使同学懂得平安的重要性，并对同学进行自救自护力气的培育。有同学追逐打闹上下楼梯跑，我讲别人发生的意外事故给他们听，在警示他们的同时提示他们时刻留意自己的平安！同时，学校现在进行校内建设，我更是节节课提示孩子留意课间的平安。 第四，让成为榜样变成全体同学的目标。都说榜样的力气是无穷的。我想假如让每个孩子都有可能成为别人的榜样，那这一作用就更加不行估量了。上学期，我始终做的就是每天对同学的表现准时进行小结，表现好的就加星，并每周一次总结，把本周表现好的孩子写在班级黑板报的表扬栏中。这样，哪怕一次没有，只要同学能管理好自己，就有成为榜样的机会。 对于培育小助手这个问题，始终是我比较困惑的事情，尤其是低班级的孩子，自我把握力气比较差，原来希望小助手能起到更好的带头示范的作用，但效果不是太好的。敬请大家赐教。 当班主任是对自己的一种锤炼。在今后的教同学涯中，我还需要不断努力，还要用自己的爱心、诚意、才智和才能，将班主任的工作做得更好！ 对班主任的工作方案 篇3 一、帮忙同学树立远大的人生幻想，变“要我学”为“我要学” 1、中同学是人生观构成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，期望自已一生有所作为是他们的共同特性，所以抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史职责感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。 2、帮忙同学分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到期望，让期望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可鄙视感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮忙同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞同学信念 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出同学的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 3、应对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，“自信是人生成功的一半”。 三、培育同学正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情景对具体科目的学习方法全方位的指导， 2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、制造条件让差生补习，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的氛围。 4、组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其团体自力更生的本事，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的本事也上一个新台阶。 5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来仅有刻苦，仅有艰苦的劳动才有巨大收获。 6、加强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要教育同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否提高的核心。 四、加强班级管理 1、加强同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样能够准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，午时上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学了解班情，观看同学作习情景，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能坚持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，xxx了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。 对班主任的工作方案 篇4 本学期我做16财3班班级管理工作。该班共有同学46名同学，女生32人，男生14人。本班有4位单亲家庭。 从2月份开学初的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 为了让本班同学在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为以后奠基，我拟订班级德育工作方案如下： 一、用完整的思想行为规范条例约束同学，努力促成同学尽快形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。 二、开展多样式的班级同学活动，树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早成功。 三、协作学校政教处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学奇妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成同学的共性化进展。 具体设想如下： 第一、思想行为规范管理方面： 1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级管理条约，并严格按条约执行，在选择惩处措施时，实行了确定的民主措施。 2、要求同学牢记本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整齐，胸卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，品德纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 其次、树立良好班风方面。 1、利用政教科布置的班会课开展各项教育。 2、落实班级“青春书架”（由于无班费，预备发动同学自愿捐书;书籍存放在图书角中，支配专人管理。） 3、树立三个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。 第三、协作学校班级德育工作方面。 二月份： 1、开展收心入规主题教育活动。 2、协作其次课堂开展本月开展班级分散力主题月活动。 3、开放读书活动。 4、准时跟踪同学在校行为，并在班里做准时点评。 5在开学初知道同学做好学习方案，做到有的放矢的学习，劳逸结合。 6、开开放学初的平安教育工作。 三月份： 1、进行平安教育，平安无小事。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、主题班会。 4、开展家训家风主题班会和班级活动。 5、确定班级“特长生”和“帮教生”。 6、不定时检查同学在校行为，准时检查，准时点评。 四月份： 1、不定时检查同学在校行为，准时检查，准时点评。 2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动 3、加强平安教育。 4、班级读书活动小结。 5、组织同学外出郊游。 五月份： 1、加强法制平安教育。 2、开展培育一颗感恩的心主题班会和班级活动。 3、其次课堂落实。 4、不定时检查同学在校行为，准时检查，准时点评。 六月份：1、加强平安教育。 2、开展生命教育主题班会和班级活动。 3、组织同学复习，参加期末考试。 第四、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。 1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。 2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析11