于社区文化建设调查报告.docx

于*社区文化建设调查报告 附件1： *播送电视大学 基层干部学历教育（专科）社会实践 评审表 市电大 _ 教学点_直属教学点_ 专 业_ 社会工作 _ 学 号_ _ 姓 名_ _ *播送电视大学 基层干部学历教育实践基地教学考核表 教学点（公章）：*电大 实践基地名称（一） 活动时间（一） 实践课题 孟良崮纪念馆 2023.3.30 抱负信念教育 实践状况 实践 基地 教学 状况 出勤状况 实践态度 实践力量 实践效果 出勤 好 好 好 实践基地名称（二） 活动时间（二） 实践课题 平邑九间棚 2023.8.25 抱负信念教育 实践状况 实践 基地 教学 状况 出勤状况 实践态度 实践力量 实践效果 出勤 好 好 好 实践基地名称（三） 活动时间（三） 实践课题（三） 沂蒙六姐妹 2023.5.10 沂蒙精神 实践状况 实践 基地 教学 状况 出勤状况 实践态度 实践力量 实践效果 出勤 好 好 好 实践基地名称（四） 活动时间（四） 实践课题（四） 沂南香山村 2023.8.10 漂亮乡村建立 实践状况 实践 基地 教学 状况 出勤状况 实践态度 实践力量 实践效果 出勤 好 好 好 班主任意见 姓名 工作单位 学历 专业 评 语 应包含学员参与实践基地教学整体状况，如出勤、态度等内容； 写明是否到达实践基地教学的要求和效果。 成绩 指导教师（签字）：年月日 市电大审查意见 审查人（公章）：年月日 *电大审查意见 审查人（公章）：年月日 附件2： *播送电视大学 基层干部学历教育社会调查考核表 教学点（公章）： 年 月 日 学员姓名 傅侵迪 性别 男 年龄 45 学员职务 社工班组织委员 所在村 金雀山街道*社区 本村根本状况 人口数量 3135 家庭户数量 724 年龄分布状况 18岁人：863人，18-50岁人：1504人，50-65岁人：517人， 65人：251人。 在外务工人数 留守儿童人数 无 村“两委”人数 7人 穿插任职人数 1人 主要产业（收入来源） 批发零售业（商场、市场、农贸）、租赁效劳业 村集体年收入状况 1000万元 村集体收入来源 房屋租赁 村进展特色及优势 社区地理位置优越，以房屋租赁为主，招商引资，与开发商合作共赢，拓宽群众就业渠道，壮大集体经济收入。 调查题目 社区文化建立的调研报告 调查内容与结果 随着城市化进程的不断加快，社区建立逐步深入进展，挖掘社区文化资源，推动基层文化建立，对于推动城市现代化进程、构建和谐社区具有非常重要的意义。近几年我社区不断加强社区文化建立，加大文化设施建立，2023年又细心打造设备先进、功能齐全的居民活动中心，开展丰富多彩的社区文化活动，满意社区群众求知、消遣、审美、健身等精神文化需求。社区连续多年被评为文明社区、卫生社区、绿色社区等荣誉称号。 我社区文化建立虽然取得了肯定的成绩，但也要看到制约社区文化进展存在的问题，由于社区文化建立依靠政府主导，基层干部熟悉缺乏，社区举办活动简单产生应付心态； 社区居民参加方式以发动为主，加之社区文化场所、设施缺乏，活动内容单一，居民缺乏参加积极性；同时经费缺乏也是社区文化建立中比拟突出的问题。 基于以上状况，我建议：提高熟悉，重视社区文化建立，把社区文化建立工作当成构建和谐社区的重点工作来抓。进一步落实在社区文化建立中遇到的困难，积极探究有效解决问题的途径。加强对居民的引导，加强社区与居民的互动，相亲相近，共同促进社区文化建立有效有序积极进展。 调查过程 （1）2023年5月8日-10日，查阅社区文化建立相关资料，搜集信息，并实地观察文化活动场所状况。 （2）2023年5月11日-12日，访问社区居民关于社区开展文化活动的看法、体会及建议。 （3）2023年5月13日-19日，对调查的资料进展整理，分析，思索，归纳，并撰写调查报告，提交指导教师承受指导。 （4）2023年5月20日，撰写、修改调查报告，预备辩论。 教师指导状况 姓名 工作单位 学历 专业 评 语 应包含社会调查选题状况； 学生调查状况，如问卷的设计与回收，访谈状况，参与调查的态度等；综合评价，如调查内容、结果、应用价值等内容。 成绩 指导教师（签章）：年月日 市 电 大 审 查 意 见 审查人：（公章）年月日 山 东 电 大 审 查 意 见 审查人：（公章）年月日 附件3： *播送电视大学基层干部学历教育 毕业调查报告考核表 教学点（公章）： 题目 关于*社区文化建立的调查报告 评 语 成绩 指导教师：年月日 答 辩 意 见 成绩 辩论组长：年月日 市 电 大 审 查 意 见 审查人：（公章）年月日 山 东 电 大 审 查 意 见 审查人：（公章）年月日 注：可加页 关于*社区文化建立的调查报告