第一课+中学时代+学案 部编版道德与法治七年级上册.docx

第一单元第一课中学时代学案一、学习目标1.1 中学序曲【学习目标】1. 热爱中学生活，珍视新起点；2. 了解中学时代的重要性；3. 能正确认识中学时代对人生发展的重要意义。1.2 少年有梦1 .知识目标：能准确说出中国梦的含义、基本内涵、实现途径。2、能力目标：能运用少年梦想的特点、实现梦想的方法的知识解决习题，并总结相应的规 律。3、情感态度和价值观目标：热爱伟大祖国，将个人梦和中国梦结合起来，树立为实现中华 民族伟大复兴而奋斗的志向。二、课前预习】1.1 中学序曲1 .告别小学，跨进中学校园，我们有了一个新的名字一一O2 .中学生活把我们带进一个 的天地，我们站在一个的起点上。3 .中学时代是人生发展的一个，可以为我们的一生奠定 o4 .中学时代见证着一个人从 到 的生命进阶。随着 的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着 的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着 和 的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着 的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的 O二、成长的礼物5 .中学生活，对我们来说意味着新的 和，也意味着新的 和 o6 .中学生活为我们的发展提供了 o7 .进入中学，新的目标和要求激发着我们的,激励着我们不断实现 o 1.2少年有梦1 .为什么少年要有梦想？（1）编织人生梦想，是青少年时期的 o梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有，就要希 望。（2）少年的梦想，是人类、的愿望。它虽然总是和现实有 一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，才能 O2 .少年怎样确立梦想？（1）少年的梦想，与 紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到 O（2）少年的梦想，与 紧密相连，与 密不可分。3 .中国梦的基本内涵中国梦基本内涵是实现、o4 .少年怎样实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更要。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改 变自己。，是梦想与现实之间的 o5 .正确认识努力？是什么：努力，是一种，是一种 的坚忍和的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。怎么做：（1）努力，需要 o青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的 同 联系在一起。（2）努力，需要 o（3）努力也有 o分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸切合，学会科学用脑。“不积度步，无以至千里”，每天进步一点点。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。三、【课中练习】1.1中学序曲1 ,许多老科学家、老艺术家在回忆自己 成长经历时，都非常怀念自己的中学时光,认为中 学生活对自己的教育影响很深。这是因为中学时代（）为人的一生奠定重要基础有新的校园、新的老师和新的实验器材决定了我们的前途和命运见证了一个人从少年到青年的生命进阶AB.C.D.2,徐州市某中学七年级学生小宁在日记本上写道：“进入中学了，我要改正缺点，相信自己，我一定会塑造更好的自我形象。”小宁塑造更好形象包括的内容有（）越来越自信勇敢地面对学习中的困难,意志越来越坚强与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误对于同学给自己提出的建议,能全盘接受A.B.C.D.3 一次，我写了篇文章，引用了一首古诗，我自以为记性颇好，没有核对原诗，结果收到一封读者客气而又认真的来信，指出错处。我知道，不是自己的记性差了，而是当初记得不认真。 这时我就生出一种懊悔的心情，恨不得重新回到中学时代，回到不留情面的刘老师身边，在那 个时光充裕、头脑敏捷的年岁里，纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪 玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。哦，中学时代，多好的时代！当然，这是一种梦想。谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天，自己的现在，才是最现 实的冯骥才哦，中学时代（1） . “我”恨不得重新回到中学时代，过中学生活。中学生活能够给我们带来哪些成长的礼 物？（2） .在中学生活中，我们都有重塑自我的目标。请分享你的目标。（3） . “谁也不能回到过去。"我们应怎样抓住今天，过好中学生活?1.2少年有梦1 .“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”这句奥运歌词里所说的梦想和勇气说明了（）有梦想就能取得成功有梦想就有希望只要努力一定会实现梦想梦想带给我们动力，而努力才会带来改变A. B. C. D.2 .中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要 努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（）A.梦想一旦确立，就一定能实现B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想c.梦想是不可以改变的，否则是难以实现的D.梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路3.2021年开学第一课通过云连线的方式，把奥运健儿请到节目中：苏炳添，肖若腾，以 及“00后”奥运健儿陈芋汐、张家齐、孙颖莎等，他们生动地讲述了对于梦想的力量，下 列认识正确的是梦想能不断激发生命的热情和勇气有梦想，我们就一定能成功有梦想就有希望梦想犹如灯塔，能帮助我们找到前进的方向A. B. C. D.4.格言联璧里说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入， 锐兵精甲，不能御也。”这句话给我们的启示是终身学习需我们有自觉、主动的态度 实现梦想需早立志、立大志、立长志要想把理想变成现实就必须不懈努力 只要立大志我们的梦想就一定能实现A.B. C. D.【课后巩固】一、单选1 .金秋九月，我们迈进了中学的大门，这里有富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新的校 园，新的老师和同学这对我们来说是一个（）A.新生活B.新环境C.新学校D.新起点2 .中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的礼物包括（）新的机会和可能新的老师和同学新的学校和班级新的目标和挑战A.B.C.D.3 .进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（）激发潜能,实现自我超越走自己的路，开心就好确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力积极进取，把全部时间都用在学习上A.B.C.D.4 .中学生活给中学生提供了发展自我的多种机会，主要表现在（）集体生活,涵养品格,丰富个性新的课程,引领学生探索新的知识领域丰富多彩的社团活动,提供发展兴趣的平台各种各样社会实践，为学生打开认识社会之门A.B.C.D.5.2022年北京冬奥会上，18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终 获得一金一银的好成绩。据回忆，苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军，为了实现梦想, 他刻苦训练，其专注力、抗挫能力都非常强。从苏翊鸣的故事可以看出A.从小立志就一定能成功B.抗挫能力强的人就不会遇到挫折C.有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁D.挫折容易使人消沉6.航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰一看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能 触摸到它。这告诉我们A.有了梦想定能取得事业的成功B.梦想终究是可望不可即的C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.梦想一旦确定就不能改变7. “梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人”，“请党放心，强国有我！ ”这是共青团员和少 先队员代表在庆祝中国共产党成立100周年大会上的献词，它体现出青少年的梦想总是和现实有很大的距离只要拥有美好梦想，就能演绎美丽人生青少年的梦想要同时代的脉搏紧密相连青少年坚定的信念和对梦想的不懈追求A.B.C.D.8. “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来习近平总书记这句平实 的话语告诉我们A.梦想总是高于现实，无法实现 B.少年有梦就应止于心动C.要树立梦想并为之奋斗D.梦想总是让我们遭遇重大挫折和失败9. （2022 四川凉山中考真题）习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的 重要讲话中指出，“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔， 实现梦想的前景无比光明J下列关于实现梦想的说法错误的是A.努力，是梦想与现实之间的桥梁B.要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气C.把努力落实在每一天的具体行动中D.梦想大多是遥不可及、难以实现的10. （2022 新疆中考真题）奥运赛场没有常胜将军。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣，还 是身经百战的老将徐梦桃，每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此 理解正确的是A.只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举B.梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色C.梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败D.努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁11. （2022 天津中考真题）努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言 有A.功崇惟志，业广惟勤B.尺有所短，寸有所长C.知人者智，自知者明D.己所不欲，勿施于人12 .“我不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上J “我一直有两个梦，一个是 禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦J这就是中国“杂交水稻之父”、“共和国勋章” 获得者袁隆平的生动写照和毕生追求。下列诗句与材料相符的是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行历览前贤国与家，成由勤俭破由奢咬定青山不放松，立根原在破岩中路漫漫其修远兮，吾将上下而求索A.B.C. D.13 .“戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷，一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连” 这是中央电视台感动中国对“两弹一星”元勋程开甲的颁奖词。正是从少年时就怀着这赤子 之心，程开甲两易专业方向，奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。这启 发我们青少年少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分要探寻梦想的奥秘，就要隐姓埋名，奉献大漠青少年只要根据自己的兴趣爱好、个性特长来确定目标就能取得成功要从小立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国需要和人民利益联系在一起A.B.C.二、材料分析14 .材料：中国梦是国家、民族的梦，也是少年的梦。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于 圆梦。（1）材料反映了少年梦想有什么特点？（2）上图漫画追梦对我们实现人生梦想有哪些启示?15 .少年强则国强。青少年要敢于有梦，勤于追梦，善于圆梦，为实现中华民族伟大复 兴的中国梦增添强大的青春力量。（1）青少年要敢于有梦，那么什么是梦想？梦想是我们对未来美好生活图景的愿望。（2）我们确立自己梦想时，应注意哪些问题?16 .“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众 人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加宜昌某社区组织的“中国梦我的梦”主题宣传活 动时，分别说出了自己的梦想：开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重人一点，收入多增长一点。当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。结合上述材料，回答下列问题：（1） 梦想对一个人的成长有什么作用？（2）你的梦想是什么？你打算如何实现自己的梦想?