2023年家委会工作计划范文集锦九篇.docx

2023年家委会工作计划范文集锦九篇家委会工作安排 篇1为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，本学期家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育安排-“以培育学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色学校为载体，加强学生行为规范的养成教化和平安教化，营造健康向上的育人氛围，增加德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效阅历,进一步帮助班主任做好本学期班级德育教化工作安排。一、明确家长委员会的宗团结学生家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，帮助班主任做好教化工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教化感染和学习。二、有效发挥家长委员会的作用(一)广泛搜集家长对学校的看法和要求，定期向班主任报告。(二)参加学校开展的重大活动，关切、了解学校工作。(三)协作学校做好社会联系工作，以增加教化合力。三、拟订并组织实施本学期家长委员会详细工作安排：(一)有序帮助班主任开展本学期学校的系列德育工作。1、协作班主任做好学校开展的“与文明同行 做四好少年”的实践教化活动工作。重点以“规范出操”、“文明中餐”、“文明路队”、“环境卫生”为行为养成教化训练的着力点，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参加学习，做好宣扬工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教化中去。2、协作班主任以主动地看法投入学校创建绿色学校的目标，进一步提高学生的环保意识。详细如下：以本学期学校大队部开展“低碳生活，从身边小事做起”的环保系列活动为中心，协作班主任有安排地开展班级教化和家庭教化相结合的原则，在日常生活中引导并教化孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识，追求低碳生活，力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;发动家长主动学习大队部绿色行动的设想措施，引导学生在校及在家均能养成废物回收，变废为宝的生活习惯。3、协作班主任以本学期艺术节活动为载体，为校庆祝活动做主动打算。详细如下：组织一次本班家委会专题会议，提前并主动与班主任探讨元旦“人人参加、健康发展”-“歌舞迎新”文艺汇演的班级大型文艺汇演的详细预备方案，拟定家长分工细则，发动家长的集体力气，争取本班汇演节目的独创性与教化性，并努力做好班级学生汇演前后的家长后勤服务力气。做好本学期学校以“创新 体验 成长 走进低碳生活 ”科技节的宣扬工作，激励班级学生结合自身的业余爱好，主动参加此项活动竞赛。(4)主动利用学校与班级开展的“爱牙日”“爱眼日”“中国学生养分日”等教化活动，向家长学生宣扬相关卫生防疫学问，增加学生的自我保健和防病意识。协作班主任做好学生各项平安措施，确保无平安事故发生。同时，利用家委会QQ群向家长宣扬在家正确引导学生规范、文明上网和平安上网，遵守公共道德的教化思想。4、在本学期中期，结合德育安排之一“文明礼仪伴我行”为主题的学生活动，由班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教化意义的户外社会实践活动，详细方案正已拟定。(二)有序开展系列的家委会工作。1、依据实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。2、修改补充班级通讯录，便利家校联系沟通。3、对于家长普遍反映学生书包过重的现象，由家委会集中各方良好建议。4、依据须要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、探讨会。家委会工作安排 篇2一、明确家长委员会的宗旨为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用；收集、整理家长的看法，刚好反馈给班主任。参加学校开展的重大活动，关切、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力气等。二、有效发挥家长委员会的作用（1）维护大家共同的沟通平台：（校讯通）、微信群、班级博客。微信群、（校讯通？）和班级博客是大家刚好与老师及其他家长沟通的渠道，为了营造良好的沟通氛围，须要大家的细心维护。家委会须要做出刚好的、正面的引导作用。如主动收集教化心得，发布在我们的沟通平台上让大家学习共享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。（2）为提高孩子的学习效率、供应舒适的学习生活环境，购置必要的学习和生活用品。如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌爱护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本（练习纸）、卫生用具（纸巾、指甲钳等）、小奖品（铅笔、橡皮、绘本等）、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取肯定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的运用状况通过设立帐目反映，并将班费运用明细每学期两次向家长公布（期中、期末）。（3）组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动，感受节日文化；组织登山、趣味运动会、爱护环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣扬及打算工作，活动中做好平安工作，活动后做好总结及整理工作。三、拟订并组建本学期家长委员会并实施详细工作安排（一）有序帮助班主任开展本学期学校的系列工作。1、协作班主任做好学校支配的工作。2、协作班主任组织各项活动。4、结合学校的德育工作，争做先进班级，教化孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取在学校的各类评先工作中获得先进。（二）有序开展班级系列的家委会工作。1、依据实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。2、修改补充班级通讯录，便利家校联系沟通。3、丰富班级小图书角，丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容，在班级博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、家长的教化心得，以总结推广成果阅历。看看其他班博客里的学生日记，表扬常常写日记的学生，表扬擅长用拼音打字的学生。4、依据须要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、探讨会。家委会工作安排 篇3一、指导思想：幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和园务工作安排为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成 1+12的教化合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、详细措施：（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨；同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并刚好做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。（2）家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。（3）亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好，利用这个平台，在轻松、开心、同等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同4）专家讲座：从家长的实际须要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。（5）尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补老师在教学活动缺乏的资源。（6）特别幼儿指导：个别班级老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。（二）以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教化教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教化”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：1、定期刚好向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、保证每个孩子信息沟通量，帮助家长清淅地了解孩子在园的状况。其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。5、刚好公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等状况。三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1、挖掘家长资源，壮大教化队伍9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时各班老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享；另一方面，也将收集家长的 “育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视特性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙（有幼儿园家长工作小组）的形式予以答复。2、利用社区资源，拓展教化外延纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心；元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。3、重视社区早教，拓展指导阵地本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。四、详细支配：九月份：1、制定本学期家长工作安排。2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及5、完善班级网页，进行评比。6、成立家长志愿者队伍（9月、10月：大一大二）、（10月：中一、中二）（11月大一）分部：9月（大3）10月（小1）11月小2）12月（大1）1月（小1）7、各班家长会。10、家校互动新生注册11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食12、9月30日迎国庆班班有歌声十月份：1、“我与社区爷爷奶奶共快乐”。2、走进课程 亲子阅读案例共享展示活动3、小中级组专家讲座4、家园之窗评比5、社区早教活动。6、设想家长老师进课堂活动。十一月份：1、亲子秋游活动2、家长工作小组帮助探讨亲子运动会筹备3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何沟通？（刘、庄、夏）4、迎新年亲子运动会（包含社区早教对象）。5、十二月份：1、“爸爸向前冲”亲子园级活动2、老师家长工作沙龙“我眼中的家长工作”。3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子（学期末进行）一月份：1、下发家长问卷并进行状况汇总。2、幼儿寒假生活指导告家长书。3、评比“好家长”，撰写家教心得，上传至网页相关栏目。4、撰写家长工作总结。5、家长半日活动。家委会工作安排 篇4一、组织状况本届园级家委会成员有10人组成，主任一名，副主任两名，秘书长一名，委员六名。主动协作校方家委会的指导，主动为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织管理。二、指导思想本学期，家委会将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，/fanwen/1521/激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的'。三、家长委员会的宗旨每一个家委会的委员都是学校的主子，团结全校学生家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关教化政策法规，加强学校管理把学校教化与家庭教化有机地结合起来，以提高家长教化子女的水平，提高学校教化质量。四、家长委员会的工作任务1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。2、刚好向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议，做好沟通工作。3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。4、在家长中起好带头表率作用，主动协作幼儿园工作。5、关切幼儿园的平安、卫生、养分等工作。家委会工作安排 篇5为加强家庭与学校之间的双向沟通，培育学生良好行为习惯、道德品质和健康人格，帮助班主任做好本学期班级教化工作，三（1）班全体家委会成员纷纷出谋划策，制订了本学期家委会工作安排。一、家委会宗旨组织调动三（1）班全部学生家长，亲密班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的参谋作用，帮助班主任做好教化工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互感染和学习，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，二、家委会工作任务和要求：1、定期召开家委会会议，探讨协商本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点，制定本学期活动安排，家委会负责组织、开展各项活动。2、沟通、组织家长参加到学校、班级的各项活动中来，主动帮助老师顺畅地开展教学工作，当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。3、关切班级的发展，为班级的发展献计献策，刚好向班主任反馈家长对教学工作的看法和建议,共同为学生创设一个良好的育人环境。4、帮助班主任组织实施各种活动，以及沟通家庭教化的阅历，通过推广、学习好阅历，好方法，共同提高教化技巧，充分发挥好家校共育的作用。5、家委会加强服务、沟通意识。通过网络、qq群、手机短信等工具，刚好传达学校、班级各项要求和任务，也常常反映家长对学校、班级的诉求，协作学校做好社会联系工作，以增加教化合力。6、负责家委会费用收支平衡；收集和安排好班费的运用，通过网络或群定期向家委会和全体学生家长汇报费用收支状况。三、本学期家委会详细工作安排：安排（一）：为了丰富孩子们的课外生活，让孩子们亲近大自然。1、时间：10月份 2、地点：跨海大桥生态农庄 3、参与人员：全班同学、部分家长4、活动支配：带领学生们领会跨海大桥的魅力的同时，又走进自然，亲近自然，感受秋的气息和感觉，增加书本上学不到的学问。回家后把参观到的景色写篇日记。安排（二）：班级“漂流书”活动-评比我们最喜爱的书1、时间：11月份 2、地点：班级或家里 3、参与人员：全班学生4、活动支配：月初，每名学生细心选择自己最喜爱的一本书，在封面上签上自己的姓名，并将它传给任一位同学，该同学看完后在扉页上签名，再传给下一位同学，如不感爱好，则不必签名立刻传给下一位同学，以此进行“漂流”。月底进行“我最喜爱的书”评比，看哪本书扉页上的签名最多，那本书就评为本月最受大家欢迎的书！（可嘉奖一张赏识卡）安排（三）：班级大扫除1、时间：xx年1月份2、地点：三（1）班教室3、参与人员：部分学生、家委会成员、部分家长4、活动支配：家委会成员组织学生家长在本学期接近结束时为班级进行一次大扫除（包括整理课桌、清理教室、美化墙报等），为学生在下学期供应干净整齐的学习环境。安排（四）：为了让孩子们拓展更好的成长空间，我们确定组织一次去嘟嘟城乐园体验。提高孩子们的自主实力和动手实力。让孩子们在体验中成长。时间：xx年4月份1、地点：上海3、参与人员：全部学生、部分家长活动支配：带领学生们到嘟嘟城亲自去体验当记者、消防员、糕点师、医生等各种不同的职业，让孩子们知道工作是要付出辛勤的汗水，让他们从小就懂得做爸爸妈妈有多么的艰辛和不简单。安排（五）：结合书本英语教学同步学问，请英语外教老师亲临现场和学生们零距离沟通和互动。1、时间：3月份2、地点：xx小学3、参与人员：全班同学、部分家长4、活动支配：依据英语教学同步内容，增加书本与实际的联系，便于更好地理解和驾驭书本学问。请外教英语老师辅导孩子们如何读准英语发音，如何跟对方主动用英语进行沟通的习惯。最终同唱一首英语歌结束这堂既有意义的课，信任这堂课将会是学生们留下一个美妙的回忆！家委会工作安排 篇6一、指导思想随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教化。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、详细措施：（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境新的课程互换新的教化，我们老师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。（二）注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。（三）擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教化质量。（五）开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教化指导，提高家长家教实力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，驾驭家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的须要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理实力的培育、卫生保健学问。2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将实行全园性开放活动。3、家长助教探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。4、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品家委会工作安排 篇7一、家委会宗旨：组织调动五年四班全部学生家长，亲密班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的参谋作用，帮助班主任做好教化工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互感染和学习，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，二、家委会工作任务和要求：1、定期召开家委会会议，探讨协商本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点，制定本学期活动安排，家委会负责组织、开展各项活动。2、沟通、组织家长参加到学校、班级的各项活动中来，主动帮助老师顺畅地开展教学工作，当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。3、关切班级的发展，为班级的发展献计献策，刚好向班主任反馈家长对教学工作的看法和建议,共同为学生创设一个良好的育人环境。4、帮助班主任组织实施各种活动，以及沟通家庭教化的阅历，通过推广、学习好阅历，好方法，共同提高教化技巧，充分发挥好家校共育的作用。5、家委会加强服务、沟通意识。通过网络、QQ群、手机短信等工具，刚好传达学校、班级各项要求和任务，也常常反映家长对学校、班级的诉求，协作学校做好社会联系工作，以增加教化合力。6、负责家委会费用收支平衡；收集和安排好班费的运用，通过网络或群定期向家委会和全体学生家长汇报费用收支状况。三、本学期家委会详细工作安排：安排(一)：为了丰富孩子们的课外生活，让孩子们亲近大自然。1、时间：10月份2、地点：峰山公园3、参与人员：全班同学、部分家长4、活动支配：带领学生们领会峰山公园的魅力的同时，又走进自然，亲近自然，感受秋的气息和感觉，增加书本上学不到的学问。回家后把参观到的景色写篇日记。安排(二)：班级“漂流书”活动-评比我们最喜爱的书1、时间：11月份2、地点：班级或家里3、参与人员：全班学生4、活动支配：月初，每名学生细心选择自己最喜爱的一本书，在封面上签上自己的姓名，并将它传给任一位同学，该同学看完后在扉页上签名，再传给下一位同学，如不感爱好，则不必签名立刻传给下一位同学，以此进行“漂流”。月底进行“我最喜爱的书”评比，看哪本书扉页上的'签名最多，那本书就评为本月最受大家欢迎的书!(可嘉奖一张赏识卡)安排(三)：班级大扫除1、时间：12月份2、地点：五四班教室3、参与人员：部分学生、家委会成员、部分家长4、活动支配：家委会成员组织学生家长在本学期接近结束时为班级进行一次大扫除(包括整理课桌、清理教室、美化墙报等)，为学生在下学期供应干净整齐的学习环境。安排(五)安排(一)：结合书本英语教学同步学问，请英语外教老师亲临现场和学生们零距离沟通和互动。1、时间：1月份2、地点：大众完小3、参与人员：全班同学、部分家长4、活动支配：依据英语教学同步内容，增加书本与实际的联系，便于更好地理解和驾驭书本学问。请外教英语老师辅导孩子们如何读准英语发音，如何跟对方主动用英语进行沟通的习惯。最终同唱一首英语歌结束这堂既有意义的课，信任这堂课将会是学生们留下一个美妙的回忆!家委会是五四班全体家长的代表，家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁，营造一个让家长之间相互沟通的平台。我们希望通过我们的努力，在老师和全体家长的大力支持下，让五四班的工作上一个台阶，让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。家委会工作安排 篇8一、工作思路：主动发挥家长委员会沟通、服务、参加、管理作用，通过加强自身建设，相互信任、同等合作、真诚沟通，主动开展多种活动，扎扎实实地工作，讲求家庭教化与学校教化、社会教化紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。家长委员会的宗旨是：一切为了教化，一切为了孩子。二、工作目标：1、不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教化，共同促进学生的身心发展。2、帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教化的误区，实实在在地做好家庭教化的服务和指导工作，形成教化合力，为学生营造良好的家庭教化环境。3、建立班级家委会，使家长有参加班级管理的机会，以及对班级工作的监督和指导。三、家委会工作职责：1、每学期召开两次家长委员会会议、分工明确、职责到位。2、向全体家长倡议，关切班级全部活动，充分发挥和利用各方面资源和渠道，为班级服务，为班级管理等方面提出建设性看法。3、促进沟通沟通，刚好把家长的看法和建议进行反馈。4、关切学校、班级教化教学工作，刚好解决学校、班级的实际困难，为班级多办实事。5、帮助班主任和学科老师做好班级各项工作，培育孩子们的.责任感和集体荣誉感。6、班级社会实践活动供应各种支持和帮助，培育孩子们的社会责任感和爱心。四、主要工作1、沟通办学信息，促进教化教学了解教学信息，促进教化教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教化形成合力的重要手段。家长委员会将接着为学校教化教学活动献计献策，共同探讨子女教化问题。例如：减负后学生作息时间的科学支配，良好学习习惯的培育等。2、关切校内平安，共建防范体系做好校内平安工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力帮助。家长委员会将刚好向学校反馈平安隐患以及可实行的措施，并尽可能为学生平安供应必要的帮助。3、监督政务校务，规范办学行为家长委员会参加学校管理、监督依法办学是确保学校办学公允、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教化理念、办学章程、教化教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。4、参加学校活动，形成教化合力参加学生校内文化活动是家长了解学校教化、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织 学生家长主动参加学校举办的校内文化活动，并在可能条件下为学校开展活动供应帮助与支持。如科技节、艺术节、体育运动会、家长开放日及重大庆典活动等。家委会工作安排 篇9我班建立家长委员会是引导家长树立教化子女的正确思想和观念，驾驭优教优育的学问和方法，提高家庭教化水平的重要举措，同时也是通过凝合家长力气为班级工作取得更大支持供应渠道。为更好地履行家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教化转变家长观念，提高家长素养，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教化合力，从而达到提升教化质量，促进家园工作的目的，依据幼儿园的总体支配，特制定本安排。一、状况分析本学年班级家委会成员有5人组成，希望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。主动为幼儿园班级活动出谋划策，帮助参加班级大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。二、指导思想本学期，我们将以构建家园和谐、促进孩子全面发展为目标，充分发挥家委会的.功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境。三、工作目标1.遵守国家有关教化法律法规；2.代表家长向幼儿园、班级提出主动的和具有建设性的建议；3.负责征求家长们的看法，并向幼儿园、班级和年级汇报；4.主动协作幼儿园和本班孩子学生社会实践活动；5.帮助幼儿园、班级做好个别孩子家长的教化方法的指导和教化思想的沟通；6.帮助幼儿园、班级解决一些实际困难，为优化幼儿园育人环境创建条件；7.组织和举荐家长中的"能人"给全体孩子进行思想品德教化。四、详细措施1.家长委员会例会班级家长委员会每学期实行1至2次例会，修改、商讨家长服务公约，探讨家委会年度工作安排等。2.家长义工本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广阔家长主动参加幼儿园保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。3.家长助教每学期支配一至两位家长分期参与为期半天的助教活动，让家长通过助教了解孩子在幼儿园的日常活动和学习。4.多元化家长联络制度依据实际状况，创建多样化的家校联系方式。可以通过座谈、信息或个别沟通等形式亲密与学生家长的联系，家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通沟通，从而不断强化"共同教化"的观念。5.发放家长征询看法表。通过问卷活动刚好将建议和看法加以汇总。针对性提出建议，提请班级或园方予以考虑；而老师须要家长协作的建议和看法也加以汇总提请家委会加以考虑、协作。通过开展问卷调查活动，加强家园的相互协作，才能同心同德，将帮助孩子健康欢乐地度过童年时间。6.整合家长优势资源。收集和动员有合适资源的家长(如消防、科教、文艺)主动谋划，为班级活动供应便利条件。总之，我们的作用是班级与家庭之间的桥梁，目的是为了帮助班级的工作，让我们的孩子在班级这个大家庭中更健康、欢乐、才智地成长！五、详细活动支配九月：1.制订家长学期工作安排。2.召开园家委会会议。3.中秋共享活动。十月：1.重阳节活动之-"祖孙同乐才艺秀"。2.家长老师进课堂活动。十一月：1.发掘爸爸的才能，为爸爸月活动做打算。2.班级活动：美食嘉年华。十二月：1.班级活动：圣诞狂欢节。2.家长食谱征集活动。一月;1."好家长"评比活动。2.召开班级家委会会议。