2023年小班科学教案饮料.docx

2023年小班科学教案饮料小班科学教案饮料1活动目标:1、熬炼用手捏豆豆、拧瓶盖的动作,肢体协调。2、探究不同的玩法,感受拖拉玩具的乐趣。活动过程:一、律动导入:伴奏音乐玩具进行曲来,宝宝们,咱们一起跟它跳舞吧!(边走边做律动进入)。坐下来可以和它们怎么玩?来,一个宝宝找一个地方。二、探究空瓶子的各种玩法1、幼儿做出后,老师刚好低示范并加语言讲解。2、出书百宝箱:咦!你们看老师有一个百宝箱,里面有很多很多好玩的,你们想玩吗?但是,它有一个要求,请宝宝们闭上眼睛,1.2.3!三、出示带黄豆的瓶子1、举着瓶子晃,咦!真好玩,他还会唱歌啊,来宝宝们伸出手和它打个招呼吧!你想知道我为什么会唱歌吗?2、你想让豆豆跑到你们的里面吗?哪我们应当先?引导幼儿说拧开瓶盖。3、示范正确的拧瓶盖的方法:说儿歌:小手小手放瓶盖,转转转。咦!瓶盖打开了,肯定那好自己的瓶盖,豆豆进去后,我们再拧上。4、豆豆也在我的百宝箱里,来,咱们一块把它请出来吧,说儿歌:豆豆请出来,豆豆请出来。(出示豆豆)哎,宝宝们好,现在我想到你们的瓶宝宝的肚子里去,但是,那个宝宝能帮我呢?5、请一名幼儿示范(请示范的幼儿蹲下):宝宝们仔细看他是怎么装豆豆的,装进一粒后。师:奥,我看到了,是这样的(举起幼儿的小手)大拇哥、二拇弟,捏豆豆,装瓶瓶,(重复说儿歌,可和幼儿一起说,待幼儿完全装完为止。)宝宝真厉害,豆豆都跑进去了,我们还要?拧上瓶盖,并说儿歌:大拇哥,二拇弟,放瓶盖,拧拧拧。(拿幼儿手晃动)咦!你的瓶宝宝也会唱歌了,真好玩,你们想玩吗?四、出示黄豆,幼儿练习捏豆豆1、老师给宝宝们打算了很多的豆豆,请拿好自己的瓶子,一个宝宝找一个地方到后面去装豆豆,记住,最终再把瓶盖拧上,好吧?动身!(放轻音乐,老师巡回指导,并说儿歌引导幼儿用正确的方法捏豆豆,引导装好的'幼儿回座位做好。)2、真好玩,来,大声唱,小声唱(可玩多次)3、(带领幼儿用腿夹住瓶子)瓶宝宝太累了,让它休息一会吧!4、师:(出示百宝箱)在里面还有什么好玩的呢?咦!小尾巴,老师这还有好玩的,你们想玩吗?数三个数,我把它请出来。五、出示带绳子的瓶子,联系系绳子1、(出示绳子)咦!一条尾巴,长又长,究竟是什么呢?咦,(拉出瓶子)原来是瓶宝宝,真好玩,他怎么长尾巴了呢?噢,我知道了。2、讲解并演示系绳子的过程:(解下绳子,把瓶子夹在腿中间)有个小洞洞钻进小瓶瓶,用力拉两只小手,咦,尾巴长上了。(演示肯定要慢,让全体幼儿看清),你们想让瓶宝宝长尾巴吗?3、让幼儿拿绳子:长长的尾巴在你们的凳子后面,宝宝们回头把它轻轻滴拿下来,说儿歌,引导孩子们系绳子,(先找小洞洞,小洞洞钻瓶瓶,用力拉两只小手。)六、探究带绳子的瓶子的玩法及体验拖拉瓶子的乐趣。1、(带领幼儿站起来,老师演示几种玩法),咦,真好玩,还可以怎么玩?(幼儿做出动作后,老师刚好示范并加以语言总结提升,让幼儿尽情的兴奋地玩。)2、这个地方太小了,我们带他一起到外面去玩吧!(放音乐,结束。)小班科学教案饮料2活动目标1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到欢乐和成就感。2、培育幼儿的合作意识、健康意识。3、激发幼儿的视察力、想象力、创新实力。活动打算1、干净的各种饮料瓶若干、水桶四个（里面盛有不同颜色的水）。2、水果盘四个（分别盛有黄豆、花生、玉米），两盆沙子。活动过程一、引导视察，激发爱好1、让幼儿视察饮料瓶，说说对饮料瓶的相识及了解。2、老师：这些瓶子上面都印有什么？它是盛什么的？（依据已有的阅历，让幼儿自由说说这些都是什么饮料瓶，幼儿争相回答，发表自己的看法。）3、老师：饮料被大家喝完了，这些空瓶子有什么用？这些瓶子今日来到我们活动室，想和咱们小挚友一起做嬉戏，你们兴奋吗？二、自由探究饮料瓶的多种玩法。1、幼儿自由玩空饮料瓶（1）老师：饮料瓶有许多的玩法，我知道你们都想试试，你们可以拿一个玩，也可以拿两个，还可以拿多个玩，还可以几个小挚友一起玩，玩吧！（幼儿自由尝试）提示幼儿留意平安，视察幼儿玩法，并指导。（2）沟通玩法：你的玩法真好，给大家表演一下。谁的玩法跟他的不一样？你是怎么玩的？（幼儿示范）引导幼儿尝试多种玩法。2、幼儿自由玩装有东西的饮料瓶（1）老师：刚才，小挚友们玩的是空饮料瓶，假如瓶子里装上东西是不是更好玩？来咱们试一下。（2）出示打算好的黄豆、花生、玉米、两盆沙子、不同颜色的水。（3）老师：小挚友们把这些东西装进瓶子里，渐渐地装，装好后拧紧瓶盖，这样里面的东西就不会洒出来。可以装一瓶，也可以装几瓶。可以自己玩，也可以和小挚友一块玩。（幼儿把瓶盖拧下后，依据自己的意愿装这些物品，老师指导幼儿把瓶盖拧紧。）（3）让幼儿自由尝试装上东西后饮料瓶怎么玩？提示幼儿留意平安，视察并指导幼儿玩法。（4）沟通玩法，引导幼儿尝试多种玩法。三、谈话小结老师：饮料瓶好玩吗？刚才，小挚友你们的玩法都很棒，其实，在生活中还有许多废旧物品都可以用来当玩具，你们知道都有哪些物品吗？这些物品不要随意乱扔。小班科学教案饮料3活动目标：1、通过视察，发觉颜料是溶于水的，并能使水变更颜色。2、幼儿通过涂色、摇瓶、开关瓶进一步激发对制作饮料的爱好，体会胜利与惊喜。活动打算：空瓶、颜料、笔、水箱、打算好的各种饮料。活动过程：一、出示矿泉水激发幼儿爱好。师：小挚友，你们看这是什么啊？（）瞧一瞧矿泉水它有颜色吗？（）对了，它是透亮的，我还可以从这边看到你们呢！师：这瓶矿泉水它可奇妙了，它还会变魔术呢，你们瞧！师：你们瞧，矿泉水变成了什么颜色的呀？（）你们想想看，矿泉水现在变得像我们喝的什么饮料呀？（）师：这瓶矿泉水它也会变哦！猜猜看它会变成什么颜色的饮料呢？（）我请一个宝宝来摇一摇，变变看呢？（）二、通过探讨发觉隐私。1、揭密师：哇，这些矿泉水真奇妙，能够变出这么多不同颜色的饮料，那它们是怎么变出来，怎么做的呢？你们想不想知道呀？（）师：那我请一个宝宝来打开瓶盖看一看呢！师：是怎么变的呀？（）原来瓶盖里面藏了什么呀？（）师：哦，原来呀！小瓶盖里涂了各种颜色的颜料，颜料遇到水以后，就跑到水里，跟水溶在一起了，所以就变出了各种各样颜色的饮料了！好玩吗？（）2、探讨如何涂色。师：哪位小挚友也想来试一下，做一瓶彩色的饮料呢？（）师：小挚友要先拿瓶子，拧开盖子，用笔蘸上自己喜爱颜色的颜料，涂在盖子里面，然后拿着小瓶子去水箱里装水，装的时候呀可千万不能把水撒在地上，装好水以后，拧紧盖子，摇一下，这样彩色的饮料就做好了。师：哇，好棒呀！3、激发幼儿自己来制作饮料。并提要求。师：小挚友，你们想不想做呀？（）师：那请宝宝们轻轻的走到桌子边上去做你喜爱的饮料吧，留意颜料不能弄在衣服上哦！三、请幼儿整理材料，将制作的东西摆好，有机会摆设在创游区。师：小挚友你们的饮料都做好了吗？你做的是什么饮料啊？（）师：哪位小挚友和他做的饮料颜色是一样的呀？（）师：我听说呀！我们的珍宝馋嘴街上也开了一家饮料店，让我们把这些饮料送到它们店里去卖，好不好呀？（）小班科学教案饮料4预设目标：1能依据小组的探讨安排制作、包装、宣扬自己的饮料。2能大胆沟通自己的想法。活动说明：本次活动前，幼儿分三组分别对饮料的颜色、口味与种类，制作与功能，包装与宣扬进行探究与探讨，有了很多自己的想法与阅历，在次基础上，他们提出要为小挚友设计一个品牌的系列饮料，并策划了如何推广产品。老师在了解了幼儿的.想法后，组织本次活动，激励幼儿整合以有阅历大胆实施，同时结合各组间的沟通介绍，绽开生生互动，促进探讨走向深化。供应：榨汁机、胡萝卜、牛奶、茶叶、杯子、调味品、包装材料、宣扬道具等活动过程：1设计制作幼儿分三组实施探讨（1）制作胡萝卜牛奶（2）设计胡萝卜牛奶的包装（3）为胡萝卜牛奶做宣扬推广2共享沟通（1）各组幼儿介绍本组的探讨成果、阅历和想法。（2）相互提问、提建议激发进一步探究的欲望。小班科学教案饮料5设计意图：在日常生活中，我们组织幼儿排队或嬉戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发觉小挚友对序数的概念比较模糊，往往不能清晰地知道自己所处的位置。依据这个发觉，我们以幼儿园教化指导纲要的先进理念为指导，让孩子"能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩"，以及小班幼儿的年龄特点，让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地驾驭序数的概念。活动目标：1、在嬉戏活动中相识单向序数第一至第五，初步建立序数概念。知道序数表示物体排列的依次。2、发展幼儿的视察实力、推断实力，提高动手操作实力。3、教化幼儿知道喝白开水有益身体健康。4、通过试验培育相互礼让，学习分工合作的实力。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动打算：1-5的数字卡片人手一份、五只小羊的图片、五种饮料的图片、幼儿的操作材料板人手一份。活动重点：相识5以内的序数，能手口一样的从左到右点5以内的数。活动难点：能将5以内的序数正确排列。活动过程：一、出示羊村的小羊们引起幼儿的爱好，引导幼儿说说它们的名字。二、嬉戏排队1、将小羊们排好队，引导幼儿说说从左往右数每只小羊的排列依次。出示数字卡片，教幼儿用数字表示序数，帮助幼儿理解序数的意义。2、学习说"*排在第*"或"排在第*的是*"的句子。三、嬉戏好喝的饮料1、出示五瓶饮料，引导幼儿说说每种饮料的名称，引导幼儿说说从左往右数每种饮料的排列次序，操作数字1-5的卡片表示序数。2、引导幼儿说说每种饮料的'颜色，说说"*颜色的饮料排在第*"3、尝试把五种饮料的摆放位置调整后，再次巩固对序数的认知。四、幼儿操作嬉戏活动帮羊羊们摆饮料指导幼儿贴1-5的数字卡片表示饮料从左到右的排列依次，可以请个别幼儿说说自己的饮料排列依次。五、小结活动1、今日我们学会了用数字表示物体排列的依次，它就叫序数。可以读成"第1、第2、第3、第4、第5"。2、饮料虽然很好喝，但也不能喝的过多，过多的糖分会简单发胖，而且还含有色素，对我们的身体健康不好，要多喝白开水，它是既解渴又健康的饮料。