2023年学校学期工作计划4篇.docx

2023年学校学期工作计划4篇学校学期工作安排 篇1仔细全面贯彻市教委、xx区教化局20xx年教化工作精神，聚焦课程与教学，加强老师队伍建设，提升德育教化质量，促进学生综合素养提高，提高老师探讨教学、有效教学实力，主动遵循学校教化理念，不断为学生创设良好成长环境，加强因材施教和分层教化，强化服务意识，全力保障教化教学的需求，保证学校各项工作高效顺当进行。一、依法办学、规范制度建设仔细落实依法办学、民主管理思想，通过各类学习方式，不断营造爱岗敬业、关爱学生、服务教学的工作氛围，进一步完善绩效工资方案，以建校20周年为契机，推动让人民群众满足的好学校建设。加强行政干部的职业操守要求，切实履行岗位职责，加强协调，相互支持，持续关注所担当的学科组，刚好对学科的教学工作进行监督与检查，切实做好服务老师、满意教学需求各项工作。加强党员模范引领作用，调动团员及骨干老师队伍的精神热忱，不断创建良好的教化教学风气。加强老师职业道德建设要求，强化为人师表、学生至上的基本观念，关爱学生、热心教化、对学生的将来成长负责，仔细探讨课程安排，保证课程标准的执行，科学支配好学生的校内外各项教化教学活动。中小学各年段的年级组长、教研组长、班主任、备课组长要切实各负其责，仔细履职、模范示范。教学协助人员主动服务一线教学，努力保障各项教化教学工作须要。全体老师加强自身的教化形象，以健全优秀的人格来影响学生，以良好的道德规范培育学生，以规范的言行教化学生，严格执行教化系统各项要求，严于律己，求进尚德，主动为“温柔立身、纯净做人”的学生成长目标营造氛围，努力以自身行动创建华蜜xx的美妙环境。二、立德树人、突出教化效果加强德育工作要求，不断推动工作质量，主动保障校内教化环境健康、有序、科学。切实贯彻xx市学生民族精神教化指导纲要和xx市中小学生生命教化指导纲要精神，充分利用好早、午及班会课时间对学生进行爱国乐业、民族精神、诚信遵守法律、尊老孝亲、平安防范等教化，并保证使相应教化内容融入日常教化工作中，不断渗透，润物无声。主动参加社会实践教化活动并保证健康平安。任课老师要依据自身学科特点，科学合理渗透思想道德教化的基本内容。班主任仔细执行课程标准中的德育教化各项要求，刚好对学生进行生命教化、法制教化、民族精神教化、爱国主义教化和良好行规教化等。保证与家长的信息合适沟通，建立良好的家校互动关系。加强对学生的爱惜校内、文明自律、爱惜公物、仔细学习的教化，主动营造温馨优雅、乐学向上的健康环境。接着保持与校外德育辅导员、社区、家长等各方面力气的沟通，突出“人人都是德育工作者”工作氛围。依据年级、班级学生特点，加强学生的文明互助、勤勉向上、尊长爱幼、团结协作的教化效果。接着借助警署力气做好学校周边环境整治工作。加强和关注对行为偏差学生、随班就读学生的教化，加强对学生的健康心理疏导，主动预防未成年人犯罪管理工作，确保学校犯罪率为零。加强团委及少先队建设，注意团队小干部的表率作用影响。接着发挥学生团队组织和大手牵小手活动的作用，走出校内，以服务、熬炼、宣扬为基础加强对学生的思想教化要求，主动体现学生的责任、主子、精神等良好品质。接着结合传统节日与日常活动，借助升旗仪式、黑板报、校班会、社会实践活动、各类仪式等，提高学生的爱国乐学、爱校敬师、团结互助、诚信守约、简朴节约、孝亲敬老、健身审美、平安防范等意识。三、课堂有效、促进教学质量接着加强教研组建设，切实保证教研活动、备课组工作质量，突出探讨教学、立足课堂、高效教学的基本思想。完善优秀教研组建设方案，接着以学科节活动推动课堂教学质量提高，主动探究科学的课堂教学活动，努力完善教学活动的各个环节，保证教学各项活动的根本效果。加强试验学科的要求及试验室的常规管理，主动带动学生参加试验，培育学生的验证和试验端正看法，保证明验课及试验室的教学运用效果。接着探究小学等第制评价要求及中学统测目标标准，优化教学过程，保证课堂质量。敬重学生差异，合理因材施教，关注学生需求，作业合理，批阅刚好、反馈有效。主动创设良好的课堂学习情境，不断激励学生，促进学习兴致，引导主动思索，提高课堂效率，不断提升学生的感悟实力和综合素养。日常教学要刚好了解学情，关注学生心理，要充分考虑学生质量改变状况，并快速制定应对方略。要留意各类测评成果所显现出的学生信息变动，刚好调整和改进方法，确保质量稳定提高提高。各年级组、教研组接着要发挥团体凝合力的优势，在优秀年级组教研组的考评方案实施基础上不断完善。主动借助校内文化加强年级文化的对应要求，不断加强基础学段学生的课堂学习规范，留意良好风气、学习习惯、团队意识、年级精神风貌的养成提升。加强毕业年级尤其是初三毕业班的课堂教学质量、课余教学与辅导要求。四、提升素养、加强师资建设借助xx教化师资培训平台，加强师资培训，以共同促进教学质量提高为目的，促进老师队伍不断成长。创建条件支持老师进修学业、开拓视野、沟通阅历、扩大影响。主动营造敬重良师、打造优秀、能者多劳、多劳优酬的氛围，主动关注和激励老师教学实力的不断提高，加强教研组建设，加强优秀老师队伍建设，完善优秀老师评价标准。主动为青年老师的.健康成长创建条件，不断提高带教引领和示范水平。加强教化科研工作，继承传统，循序突破。留意对中等生问题的深化探讨，探究新科研课题项目，确保各级科研课题的有效持续开展。接着激励老师参加科研探究的主动性，并拓展课堂探讨内容与教学艺术的范围，激励老师主动参加区、市组织的各项科技活动，接着保障教科研的经费正常投入。加强学校信息技术与课堂教学的有效结合。借助各项多媒体先进设施，提高运用率，留意课堂教学内容与多媒体展示的亲密对应关系，加强课堂效果。主动调动学生参加热忱，让学生对信息学问和技能不断了解、熟识、驾驭，提升学生的信息技术操作实力，并激励学生主动参加信息科技的各项活动。加强体育、艺术、卫生、语言文字工作。接着充溢和完善体育资源，不断推动校内健康运动开展，并通过多渠道展示方式做好学校特色课程的宣扬，以扩大影响。加强对学生课堂质量的要求，培育学生互助关爱、吃苦拼搏、团队协作精神，主动提高学生身体素养。保证学生三课、两操、两活动的效果，提高学生体育课堂中的训练爱好，主动以自身的体育专长优势，不断影响和激励学生的课堂学习心情，努力让学生初步驾驭基本的体育活动技能。接着搞好小学生对应的各类活动方式，保证特色体育项目的质量，办好第20届学生校内运动会和秋季教工运动会。加强学生的艺术教化，肃穆课堂要求，加强对学生审美和创建美的实力的熏陶和培育，主动借助校外指导与校本资源结合、充分利用与合理开发相结合、艺术观赏与艺术创建相结合、学生动手与专业运作结合，为学生的艺术训练创建条件，保证训练的频率和效果。加强卫生防疫的宣扬和落实工作，主动做好各类常见病、传染病和流行病的防治工作，加强饮食卫生的检查和监督工作，消退可能引起食物中毒的一切因素，保障师生健康。加强图书馆工作质量，接着推动图书进课堂活动，全力营造乐学、悦读、善思的读书氛围。接着推动语言文字规范工作，关注老师课堂教学中的表达、展示和示范技巧，接着加强授课、教案、作业批改和板书等规范和示范要求。五、服务教学、完善基础工作加强各处室的自觉服务意识，保证一线教化教学工作顺当畅通。加强教化教学设施的检查、管理与维护，保障师生教化活动平安顺当。接着加强校内环境建设，营造文化育人、环境育人、榜样育人的效果，保证校内文化的才智、科学、健康。加强校内环境的平安防范工作，保障人身平安、物品平安、设施平安。多渠道、多种形式加强对教化学生的平安意识和自我爱护意识教化，加强学生消防平安、灾困毒害防范意识。严格规范财务制度的管理，肃穆财经纪律，提高教化经费的运用效果。做好全校师生的餐饮管理工作，保证饮食质量，培育珍爱粮食意识，拒绝资源奢侈。保持好校内清洁工作，提高绿化工作质量，进一步营造漂亮、优雅的校内环境，提升健康校内、绿色校内质量。加强人事管理和规范档案管理工作，规范教工职称、骨干、评优、人事聘任合同程序。进一步关切教职工生活，保障教职工合法权益，主动用好教工福利费用。关切退休教职工的生活，主动努力提升全体教职工的生活质量。xx市xx学校20xx年9月学校学期工作安排 篇2指导思想:全面贯彻党的教化方针，用科学发展的育人观指导自己的教化教学工作，注意学生语文实力的发展，关注学生的身心健康成长，帮助学生树立良好的价值观，人生观，塑造一个主动向上的班集体。工作目标:一、教化教学不断探究教化教学方法，主动组织、参加各类教化教学活动，努力营造班级良好的'班风、学风，争做先进班级。二、个人发展主动阅读教化专著，不断总结反思教化教学工作，勤于笔耕，努力提升个人专业素养，不断扩大教化教学成果。工作措施及方法：1、 常常性开展思想教化，坚守好班主任谈话这个平台，细致做好学生思想工作，正面引导学生树立良好的人生观。2、 扎实开好每月一次的主题活动，寓教于乐，让孩子们在活动中明理导行，促进孩子良好习惯的养成。3、 主动组织学生参加读书及其他竞赛活动，营造一个主动向上的班集体。4、 扎实备教辅批改等各个环节，努力提升课堂效率。5、 仔细做好培优辅差工作，促使每个孩子都能发掘自己的潜能，提升学习实力与水平。教学进度及教学活动支配周别起止日期主要教学内容及教学活动12月24至261、试卷评讲 2、指导学生制定安排23月1至51、第一单元教学2、办好第一期黑板报。学校学期工作安排 篇3一、指导思想新的学期，我校将依据十八大“以科学发展观统领教化全局”的要求，以“健康、感恩、学习、规范” 为重要指导思想，坚持“追求卓越、培育高品质的英才人”的办学理念，全面推行素养教化，完善学校管理机制；扎实推动课堂教学改革，提高教学质量；加强内部管理，创建良好的师德师风和文明校风；落实平安管理，建成平安校内。各部门齐抓共管，同心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。二、工作目标1、培育一支高素养学习型的领导队伍和后备干部队伍。2、常规管理科学规范，形成良好的校风、学风、班风。、扎实推动课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。、教化教学探讨更有实效，老师业务素养接着提高，教化教学管理科学规范，教化教学质量稳步上升。5、完善好规范化学校创建工作，进一步规范学校档案管理，完善校内文化建设。6、巩固区级“德育达标学校”建设成果，杜绝校内平安事故发生。7、关爱学困生和住宿学生，营造温馨家园。8、组建好课外爱好活动小组，培育学生多种实力和提高学生素养。9、加强大课间规范健体活动，促进学生良好健身习惯的养成。10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。三、工作措施（一）加强领导班子建设，努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。1、严格根据区教化局、明珠教化集团董事会和总部的20xx年规划，制定切实可行的工作安排，再根据工作安排制定相应的制度，实行相应的措施，高效落实每一项工作，避开多次出现重复啰嗦的工作。2、要始终保持对教化事业的执着追求，对工作的剧烈责任感和学校上层次有品尝的使命感，坚持与时俱进的看法。要求一个精神（奉献精神）三种意识（服务、“育教”、质量）从领导做起，要不断总结阅历，用发觉问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作，使领导成为老师的服务者、榜样，使领导与老师之间做到思想上统一，行动上统一。3、行政要常常深化教学第一线，深化课堂，帮助老师探讨、解决教化教学中存在的实际问题。努力学习，领先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习；反对自由主义，反对只讲索取，反对老好人作风；提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡听从大局，提倡创优争先。4、要带头树立终身学习的思想和平安最终泰山的理念，讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手。5、精彩做好分工管理工作。（二）加强老师队伍建设，每一项工作要高标准、严要求，力争做到规范、高效。1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习教化法、老师法及老师职业道德规范，提高老师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效，落实全面育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教化为主，全面渗透；校长为主，协调一样的育人局面。2、要仔细学习先进教化理论，不断加强业务进修，主动参与各种培训活动。3、要严格遵守老师职业道德行为规范，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，做好每一天工作。4、要领悟广东精神和学习弟子规，做一个品德高尚、工作敬业的老师。5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的爱好性、主动性、创建性和主动性。（三）德育为本，探究德育新途径，提高德育工作的主动性、针对性和实效性。1、完善德育管理制度，做好每一项工作的实施方案，提高管理效率。2、加强健康、感恩、学习、规范教化进家庭活动，坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教化。让学生懂得“行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定成败”的道理，同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生主动参加的.校内文化体育活动，以活跃校内文化生活，提高学生综合素养。3、通过“主题教化月”活动，中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教化，大力弘扬和提高民族精神，培育学生良好的思想道德品质。利用班级黑板报、公布栏、校内广播进行广泛宣扬。4、坚持日日检查，每天公布，一周一汇总，一周一评比，一月一总结，要从学生每个日常行为起先，从一点一滴做起，把学生一日常规抓好，使养成教化真正到实处。5、完善学校的管理制度，行政领导带头做好老师的榜样，督促老师做好学生的榜样。把平安教化放到常规教化当中来，从学生进入学校或上校车，到学生离开学校或下校车进行全程呵护，时时警醒，到处留心，杜绝校内平安事故的发生。6、建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教化网络，搭好“家校教化平台”，利用“家校通”、“家访”、学校网站教化平台，用我们的教化思想影响并推动家长和社会对特别学生的再相识，把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教化力气，为学生的健康成长，创建良好的德育环境。7、开展大课间活动，落实阳光体育行动“一小时”工作，让学生健康成长。成立学校爱好活动小组，利用每周二、四的课外活动组织学生参与各种课外活动，让更多的学生在课外活动展示发展自己的特长。（四）开展有效教学、有效学习，加强教学常规管理，提高教化质量。1、进一步完善教学常规中的各项规章制度，端正教风、学风，激发老师教的主动性和学生学的主动性，将教学规范变成老师自觉的行为。2、加强教学探讨。要围绕如何进一步提高课堂教学效果，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的主动性、如何启发学生的思维、如何提高学习效率等现实问题主动开展教学探讨工作，使教学探讨工作能够重实际、有实招、出实效。3、加强老师集体备课力度，形成集体才智，做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，坚决做到不备课不进课堂。4、狠抓课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立民主、新型的教学管理制度，上课不误一秒，下课不延一分，不离堂，不拖堂，课堂上老师语言规范，显明生动，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。5、严把教学质量验收关，本学期要仔细规范支配好教学质量的验收和评估工作，要把学生测评工作看作是对老师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。6、老师每天下午4:20放学后接着为学生培优辅差。（五）以提高老师整体素养为目的，深化开展校本培训。1、完善学习型团队的建设，把学校办成老师终身学习的场所，让老师成为学习型老师，实行全员学习，终身学习。2、完善老师学习跟踪评价体系，每位老师都要确立个人学习和专业发展安排，边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。3、建立听课制度、评课制度。全校老师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的看法，相互听课。校长不少于20节，班子成员不少于15节，其他老师12节以上。4、以备课组为单位探讨好每一周的备课，全体老师参加学习研讨，提高课的质量。5、接着激励老师在明珠新英才中英文学校QQ平台上沟通、学习和研讨，打造学习型团队。6、写好每次学习体会和教学反思，提出工作中的问题，总结阅历，在实践中反思，在反思中成长。（六）广泛开展读书活动，打造书香校内。以读书活动为载体，仔细组织和引导全校师生读书学习，努力为师生营造内涵丰富，特色显明的校内文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，背诵课外优秀诗篇15篇，3-4年级积累课文中美丽词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背诵优秀诗文20篇，养成读书看报的好习惯，留意通过诗文的声调，节奏等体会作品的内容和情感。5-8年级背诵优秀诗文25篇拓展阅读面，提高阅读实力。在上学期基础上把班级图书角建好、管好、用好。老师读书活动，坚持“三个结合”：1、集中与自学相结合，集中学习不少于15学时。2、精读和通读相结合，至少精读一本有价值的教化书籍。3、读写结合，能仔细做好读书笔记：感受与打算做点什么，一学期每人不少于1500字。（七）抓好后勤保障工作，改善办学条件。1、完善学校各种硬件设施建设，包括校内环境绿化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各种配套设施。要净化、绿化、美化校内，让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。2、扎实做好后勤常规工作，主动、主动为教学服务，为师生服务，做好学校教化、教学工作的一切物资供应，为教学创建良好条件。3、加强学校固定资产选购、登记、保管、报废的管理，制定相关制度，责任层层落实。4、严格制定和执行财务管理制度，合理运用各项经费，安排开支，安排供应，专款专用；推行学校财务规范管理，使学校自觉接受上级主管部门和董事会的监督。（八）重视艺、体、卫、科技工作。1、开展好师生课外活动，周二、四艺体组开展学生爱好小组活动，周三老师开展健身活动。2、仔细落实两课两操工作，保证阳光运动一小时，提高运动质量，促进学生健康成长。3、抓实抓好卫生工作。要加强教化，建立制度，细心组织。要做好值日支配，做好督查。加强学生的卫生学问教化，关注学生的心理健康。（九）重视家校合作，促进学生健康成长。1、仔细开展家访工作，争取学校工作得到家长的支持。2、充分利用家校通，指导家长做好家庭教化，形成共同育人的合力。（十）做好平安稳定工作，为学校持续发展创设良好环境。1、平安工作要警钟长鸣，要把平安工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查，日日纠。2、利用学校空间设立平安教化专题宣扬栏，定期对师生进行平安学问教化，并建立平安教化台账。建立平安防范责任制，结合身边的事例在师生中开展平安学问讲座，特殊是对学生的交通、课间、活动、体育课等校内的平安工作要保持高度的警惕，足够的相识，要长抓不懈。广州市*中英文学校二0XX年二月十日学校学期工作安排 篇4一、指导思想：本学期，教育处将以国家中长期教化改革和发展规划纲要为指导和十八大精神为指引，根据上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化教化教学管理。二、工作目标：1、以课程实施为重点，规范办学行为。2、推动以有效教学为主的课堂教学探讨创新活动，提升教学效能。3、充分发挥教研组作用，提升集体探讨水平4、强化教学常规管理，完善老师评价体系。三、详细措施：（一）强化常规管理，提高教化教学质量。1、严格执行课程安排。开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课，要求老师严格执行课程安排，不私自调换功课，特殊是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间，老师专课专用，不得随意更改日课表，保证学生每日在校1小时活动时间，同时做到平安、法制教化进课堂。2、加强教学常规检查。每天校长室、教育处、教科室等各部门和各处室值日行政，实行定时和不定时的方式，对教学落实状况进行巡察检查，并将检查状况刚好记录；每周对老师教学常规落实状况，利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈，发觉问题刚好跟踪改进；每月开展一次教学常规检查，对老师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。3、严格备课管理。教案是老师实施教学活动的详细方案，老师必需在正确驾驭教材的基础上仔细备好课、写好教案，不得上无打算之课，无教案之课，不得抄袭网上或教案集教案。要求每位老师必需坚持提前备课，至少备有半周以上的“储备课”，杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。4、规范作业要求。规范作业批改标准，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位老师批改作业应仔细细致，要有激励性的评语，并刚好进行二次批改。教育处将进行每月一查，检查结果将纳入到老师当月的工作考核之中。5、扎实开展培优辅差工作。老师面对全体学生，因材施教，要把培优辅差作为常规性工作来抓，特殊是要正确对待有差异的学生，对学困生要倾注满腔的热忱和爱心，对学困生要进行“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”：有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。（二）深化校本教研，提高教研活动实效性。本学期教育处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动的'内容和方式，确保每一次教研真实有效，渐渐提高教研质量。1、加强对校本教研活动的探讨，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题探讨等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。2、深化课题探讨。以市级立项课题、小课题探讨为抓手，以教学改革过程中遇到的较困难或有价值的问题或内容为探讨对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，同心同德，探寻教学对策，逐步解决问题。3、加强集体备课的探讨。依据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体探讨的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的欢乐。4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发觉教学中存在的问题，刚好反馈，刚好沟通，刚好解决，促进教学水平的提高。（四）拓宽培训渠道，促进老师成长为了适应教化改革的新形势，不断提高老师教学业务水平，我校将接着加强老师专业成长，落实科研经费，加大培训力度。教育处将制定出一套行之有效的老师专业成长安排，将老师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将接着充分发挥骨干老师、学科带头人的示范、引领作用，并加大对老师的培训力度，加强中青年老师的指导工作，努力培育一批具有深厚的理论功底、丰富的实践阅历、独特的教化教学风格的创新型老师，搭建平台，促进老师成长 。（五）丰富课余活动内容，培育学生综合素养。为学生的成长搭建欢乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。1、做好学校特色项目科技制作、五祖拳，力求把这两大特色教化扎实开展。20xx年春季小学教务工作安排。2、合理支配学生在校时间，以“培育爱好，发展特长”为原则，创建条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等爱好活动，促进学生素养全面发展。3、主动组织学生开展综合实力系列竞赛活动，有效提高学生综合实力，展示学生特长。4、以强身健体、欢乐学习、欢乐工作为宗旨，克服困难接着开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。总之，本学期我们将抓住重点，迎接挑战。深化探究教化发展规律，不断优化教化实践模式，锐意创新，推动我校教化教学工作持续、协调、健康地发展。