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2023年对班主任的工作计划模板集合七篇对班主任的工作安排 篇1依据本班基础和特点，为促进班级健康发展和学生进步，特制定本学期工作安排。一、班级管理制定并完善班级管理制度，包括出勤、课前打算、课堂纪律、集体活动、值日生、稍微违纪行为处理等。通过努力，本班在本学期内基本实现学生自我管理。1.经班主任举荐和学生民主选举组建第一届班委会；2.组建班级工作小组，由相应的班委领导各小组完成班级工作；3.培训值周班委，确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成；4.班级工作各司其职，人人有事做，事事有人做；5.完善班级管理流程，让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报；6.选拔优秀班委组建班级管理核心领导小组，担当大部分班级日常管理工作。二、学习成果推动培育优良学风，推动班级整体学习成果的提升，为提高个人学习成果创建条件。1.组建班级学习小组，培育学生自学、探讨、探讨、合作的'实力；2.拓展课代表工作范围，发挥课代表的教学助理作用；3.设计并完善合理的作业管理流程；4.举荐各学科学习成果突出者组建班级学习委员会，建设学科难题攻关小组，发挥成果优秀学生的优势，带动班级成果进步；5.举荐上述学习委员会成员在班级开设微型讲座，介绍学习方法和学习阅历；6.在班级广泛开展“一帮一”“多帮一”活动，改善部分学生薄弱学科的学习状况，争取不让一个学生掉队；7.通过以上努力，力争实现以下目标：（1）班级大型考试总平均分进入年级前3名（目前第4名）；（2）10%的学生进入年级领先行列（前20名）；（3）85%的学生进入年级中等以上水平（前250名）（目前为74%）；（4）争取歼灭低分（年级后100名）。三、班级文化建设1.开展征集班徽活动，设计班级标记；2.征集班名和班级发展主题词；3.成立美化班级环境小组；4.形成有班级特色的海报文化；5.建设班级图书馆，设定专人管理，抽出肯定时间开展读书活动，培育学生阅读习惯。四、班级活动1.开展“感动班级人物”评比活动，在班级树立一批正面典型；2.开发“自塑教化”系列班会，培育学生实力，提高情商，健全人格，全面提升综合素养；3.开发嘉宾访谈型系列班会，拟邀请高校生、留学生、老师、家长等到班级与学生进行沟通；4.依据学校和班级实际状况，开展有益于提升学生人文素养、文化素养的教化活动，如影视教化、名曲观赏、美文赏析等。五、其他教化工作1.坚持根据学号依次与学生进行沟通，一学期与学生谈心达到100人次以上（平均每个学生每学期沟通2-3次）；2.利用业余时间进行学生家访，争取本学期家访覆盖率达到75%；3.每周批阅周记、评比优秀周记，优秀周记由学生录入形成电子稿，以备适当的时候结集印制；4.利用QQ、电话、短信等方式与家长沟通，每天不少于半小时；5.每周四下午为家长接待日，接待家长来访，与家长建立常态联系；6.每个月利用班级家长QQ群组织网上家长会一次，沟通探讨学生教化问题，拓展家校沟通新渠道。通过以上努力，争取把班级建设成为班风优良、学风端正、成果优秀的先进班集体，让每个学生都能体验到胜利的感觉。对班主任的工作安排 篇2一、班级基本状况本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。二、本学期基本工作要点1。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。2。激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3。发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5。健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6。做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我打算多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。7。做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关切他们的学习状况。8。关切住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。状况比较困难，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关切他们的'生活状况，常常光顾他们的宿舍。三、班级主要活动内容1。组织部分学生到苏州补考，并刚好对学习上重视的教化。2。向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生用各种方式向老师。出版第一期黑板报。3。组织学生参与开学典礼，进行思想教化。4。组织学生一次秋游活动。5。开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6。开展一次演讲竞赛。7。组织学生参与工程系的卡拉OK竞赛，争取进入院竞赛。8。组织迎新年庆祝活动。9。组织参与学校秋季运动会。10。抓好复习，参与期末考试。以上是我拟订的高校上学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在高校的本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风，再创佳绩！对班主任的工作安排 篇3实习时间只有八周，但是仅有的八周班主任工作也要尽可能做到最好。所以为了很好地完成实习期间的班主任工作，同时在协作原班主任工作的基础上，使我们一班更好地发展，我特意写了这份工作安排！一、班级状况分析本班初二（4）班共有58位同学，其中男生28人，女生30人，住宿生25人（男生12人，女生13人），半走读生有11人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是主动向上的。但是，同学们的学习效率不高，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够特别负责地完成自己的工作，对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。但是，他们的工作效率有点儿低，也许是因为工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不听从班干部的领导，部分同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、主动、求学的班集体。二、工作原则1、协调好与原班主任的工作关系我们的实习时间只要八周，所以，在工作时肯定要遵循原班主任的工作原则，与班主任协调好工作关系，将班级管理的更好、使学生养成良好的学习习惯，班级形成良好的学习氛围。否则，在我们离开时将对班级形成较大的影响，给班主任的工作带来肯定的麻烦。2、对学生要宽容本班的大部分同学来自市区，他们的思想比较活跃，逆反心理很强；思想不够成熟，又趋于早熟，而行动往往比自己的思想落后，自制实力很差。因此，在课堂上，自修时间或者清洁卫生时都很简单懒散；在其他事情上又很简单因为阅历不足犯错。假如对他们只是一味地很凶，很严格，由于逆反心理很强他们反而会顶撞老师，会跟老师对战，教化的效果可能会适得其反。因此，我在工作时，只要学生对我有了最基本的敬重，我都会以一颗很大的宽容心去包涵他们，选择适当的方法教化他们。3、对班干部要信任，但也要赐予适当的指导班干部是班主任的重要助手，帮忙处理着班级的大小事务。同学们都是高一学生了，一年或者两年后，他们就是成年人了，因此对于他们的工作实力要赐予充分的确定，对于他们要有充分的信任，许多事情都可以交给他们自己去处理，要大胆的放手。但是，班干部终归还不成熟，阅历不足，所以在许多事情上，工作方法可能存在肯定的问题。不懂得自己身有责任时肯定要以身作则的道理，所以，在放手的同时赐予适当的指导是很要必要的，有利于他们更快、更好地成长。三、奋斗目标及相应措施1、帮助同学们为志向插上翅膀。指导他们为自己树立一个切合自己的志向就显得特别重要。因此，我准备开一个主题为“为自己的志向插上翅膀”的主题班会，帮助他们找寻自己的志向，并找出为自己的志向插上翅膀的方法。2、提高本班的学习氛围。这是一个一般班，同学们的入学成果比试验班要低许多，因此学习氛围明显很淡薄。对于仔细学习的同学，他们特别须要一个很好的学习环境，同时须要很强的自制力。而对于没有动力学习的同学，因为没有好的学习氛围的熏陶，他们更是不能将自己投入学习中。而对于上课总是说话的同学，正是他们将学习氛围一再淡化。如此看来，营造深厚的学习氛围就显得重要且艰难了。我将从以下几方面做起：（1）开主题班会“为自己的志向插上翅膀”，帮部分同学找寻学习的动力；（2）找寻适当方法，克服同学们身上的学习惰性心理，让他们知道勤奋的重要性。（3）学生的学习效率普遍偏低，这是学习方法不当的缘由。因此，引导他们去找寻适合自己的科学的学习方法。（4）常常到班里看看，监督同学们学习，尤其是去发觉爱捣乱的学生，赐予必要的教化，希望能够帮助他们多学习一些课本学问。（5）给各科课代表开会，探讨解决的方法，将责任下放到各科课代表。3、培育一批能干的班干部，帮助他们树立威信有些班干部非产仔细负责，但是工作方法欠妥；有些班干部身在其位，不谋其职；大部分班干部没有榜样意识。所以，我将在适当的时间给他们开会，探讨一个班干部究竟应当是什么样子的。并且在发觉他们的工作有问题时赐予适当的指导。当他们的工作的确做得很好时，在同学们的心中自然有了威信，大家也会比较简单听从他们的领导。4、增加班级凝合力一个班就是一个大家庭，当这个班的发展很好时，每个人的发展自然会很好的。他们在成长过程中是相互影响、相互促进的。因此，每个人都要有较强的集体观念，酷爱这个家，尽可能的为家的进步献出自己的绵薄之力。在卫生大扫除时有同学偷懒，在仪容仪表检查时有同学不听话很倔强，不但害到自己，也害到整个班的德育分。所以，我将开一次“这时花开吾爱一班”的主题班会，希望状况有所改善。5、帮助同学们养成良好的日常行为习惯有些同学甚至几天不洗衣服；有些同学顺手乱扔纸团；有些同学大声粗口骂同学；有些同学很懒散。所以希望通过到宿舍抽查，个别教化同学，能够帮助他们养成良好的日常行为习惯。6、留心视察特别学生，进行特别教化有些同学偏科，有些同学自制力差，有些同学拍拖等等。我将留心视察，运用合适的方法进行个别教化。对班主任的工作安排 篇4为了实行中共中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干看法，提高班主任队伍的整体素养和本领，依据教化部关于进一步加强中小学班主任工作的看法、中小学班主任培训方案结合学校实际，特制定班主任培训方案：一、宗旨和意义班主任是中小学老师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班团体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是思想道德教化的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素养教化的重要力气。由于我校年轻老师较多，班主任队伍趋于年轻化，缺乏班级管理的阅历，所以制定班主任培训制度，全面提高班主任管理艺术及履行工作职责的本领，从而加强和改善未成年人思想道德建设，全面推动素养教化，提高教化质量。二、培训目标经过培训，使班主任老师了解新形势下教化理论，树立正确的教化观念，具有良好的职业道德，进一步明确工作任务和职责，驾驭科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作本领，以此促进新时期、新形势下班主任行为的快速转变，从而到达班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的须要，促进我校全体学生身心健康成长。三、培训原则1、针对性原则针对不一样阶段学生身心发展规律，依据不一样学段班级管理工作的特点和要求，探讨设计培训资料。2、实效性原则坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际须要动身，面对班级管理和学生管理的实践，针对现实问题设计与支配培训资料，重视阅历沟通，突出案例教学。3、创新性原则进取创新班主任培训资料、方式、方法、手段和机制，针对老师在职学习的特点，充分发挥现代远程教化手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。四、培训资料依据上级要求及我校班主任工作的实际，培训资料确定：“礼貌礼仪规范”、“心理健康教化指导”、“班级工作管理”、“家校沟通”四个培训主题，围绕以上主题开展班主任论坛、班主任沙龙等活动。五、培训管理及方式1、德育处负责班主任培训工作，制定适合我校的班主任培训规划，负责班主任培训工作的资料、记录等工作。2、采纳自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式绽开培训，并做好学习笔记。3、在条件允许的条件下，组织班主任到先进学校、优秀班团体学习和实地考察，耳闻目睹，增加对先进阅历的认同感，提高思想相识。4、加强新上岗班主任培训，开学前组织学习班主任一日常规学生礼仪规范等常规制度，并实行实行多培训、勤反馈、常督导的方式，为帮忙他们尽快的熟识班级管理细微环节，切实有效地提高年轻班主任的工作实效，接着实行师徒结对制，要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课，工作中遇到问题刚好向师傅请教，师傅在班级管理工作中多提示徒弟、帮忙徒弟。5、每月召开班主任阅历沟通会，相互学习、相互促进，取长补短，共同提高。六、班主任培训名单七、培训工作支配九月份：1、结合学校实际确定培训方案。2、班主任沙龙：主题“班级管理工作”之“怎样支配值日生”，主要结合平日班级日常管理中对值日生的支配怎样才能既合理，又让值日工作有效果的问题，邀请学校的老老师对年轻老师进行培训。十月份：班主任培训：组织学习“田村小学学生礼仪规范”细则，并结合学生实际进行探讨、修改、完善。十一月份：班主任论坛：主题“班级工作管理”之“如何组织培育班干部”。围绕这一小的主题进行阅历沟通，帮忙班主任提高班级管理工作水平。十二月份：班主任沙龙：主题“家校协同”之“如何家访”，主要结合平日在家访中与家长沟通积累的胜利的做法进行沟通，提高与家长沟通的艺术。一月份：班主任沙龙主题：“心理健康教化指导”，结合典型案例分析，围绕“问题学生的教化与转化”绽开研讨活动。评比校级“优秀班主任”对班主任的工作安排 篇5本学年，我担当了15秋模具班的班主任工作，对于一个新生班来说，责任重大，因为对于新生班你的一言一行都会成为他们将来做人和处事的方向。新学期，要仔细学习思想政治，不断提高业务水平，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。为了更好地搞好本班工作，依据学校工作支配结合我班实际，制定如下安排：一、班级概况11秋模具班，现总人数51人，其中男生50人，女生1人。全班共33人住宿（男生32人，女生1人），共有5间宿舍。班级大部分同学是有心向学的，希望能在学校里学习一技之长的。但也有一部分同学自制实力差，纪律散漫。二、本学期的主要目标1、选好班干部，使班干部在班级中发挥最大作用。班干部作为老师的助手，也是本班的.核心，所以选好班干部至关重要。每周要召开一到两次班干部工作会议。了解学生思想动态、学习状况等各方面。2、抓好“后进生”的教化、引导工作。“后进生”假如不加强对他们的教化和管理，将会影响到整个班集体，也会阻碍班主任对本班的管理，针对他们的性格特点要通过对其进行单独谈话，多激励、多表扬，感化教化，加强与家长沟通等方法，使他们能够端正学习看法和听从管理。3、加强职业思想和就业思想教化。作为职业技术学校，最终目的是使学生能有一技之长，将来适应工厂企业，适应社会，立足社会。所以在本学期，除了学校实行的讲座外，还要在本学班不断地灌输就业思想。依据以往外出带队实习阅历，把一些同学到了工厂后出现的问题，在班级上和他们讲。使他们相识到将来出去工作是辛苦的，不是出去享受，对于那些好的、典型的例子也会讲出来然后让他们分析、比较，怎样的人才是受工厂企业欢迎的。4、关于平安、纪律。针对一些学生现在都是处于十六、七岁这个年龄段，思想叛逆，简单受社会上不良风气影响。可能会出现打架、斗殴、赌博、吸烟等不良现象，所以要加强本班的纪律教化。通过开班会等形式，引导学生平常学习，生活中出现些小磨擦要怎样解决。5、主动参与和举办各项文体活动。主动参与学校组织的各项文体活动，调整学习，增加体质和本班的凝合力，使他们有集体荣誉感和团队精神。6、主动和家长联系。刚好反馈学生的学习状况和思想动态，利用家长的力气共同管理好学生。最终，班主任工作是一件特别繁琐而又及其富有挑战性的工作。班主任工作最主要要做到细致仔细对待每一件事，同时又要用爱心与宽容心去对待每一个学生，在不断的摸索和实践中踏踏实实地做好班主任工作。对班主任的工作安排 篇6我当老师已经有一学期了，虽然做的不是特别的好，但是我当的也始终是兢兢业业，勤恳努力的；虽然没有建树许多，但是优秀学生我还是教化出来许多。首先一条，在工作中有自己的工作安排，借鉴的阅历也起了很大的作用。班主任不同于一般的任课老师，任课老师上完课就可以拍拍屁股走人，对学生的事情几乎不负什么责任，而对班主任的要求就要严格的多。班主任必需要对学生负责，要不怎么对得起充溢希望的学校领导，学生家长和学生本人呢。班主任工作是一项困难、细致而浩大的系统工程，它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步，关系到能否把学生培育成为适应社会和时代须要、能否为社会做贡献的人。由于第一次当班主任，阅历不是很丰富，为此曾担忧自己会误人子弟，终归这是将来的几十个护士。如何搞好班主任工作？通过慎重的思索，我总结出以下几点：一、具体、真实的了解学生状况，为班主任工作打好基础。作为班主任，应比较具体和真实的了解学生各方面的状况，如学生家庭经济状况，父母的职业，家庭成员状况，特殊是学生的性格特征，是内向、外向，淘气、踏实，还是活泼、呆板，甚至学生的爱好、特长等等。了解学生的目的是为日后的班主任工作做打算、打基础。对学生的关系到隐私的东西，特殊是对学生自尊心有影响的状况，老师切不行随意的告知别人。二、遵循班主任工作的指导思想和总体原则：1思想上，应加强对学生爱国主义道德情操的培育和酷爱党、酷爱社会主义事业信念的教化，坚持四项基本原则和改革开放，树立良好的世界观、人生观；还要进行是非观念的教化、见义勇为的教化等。2学习上，努力培育学生仔细学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法以及敬重弱者的方式。3工作上，熬炼学生初步的管理实力，特殊是建立、健全班委会、团支部，协作班主任搞好班级常规管理工作，使全班学生有一个平安、舒适的环境学习。4纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培育，让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外，还主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有肯定的正义感。5平安上，加强对学生的教化，同时加强管理，杜绝学生事故的发生。6其他方面，培育学生良好的生活习惯，如酷爱劳动、主动熬炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等，使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。三、实际工作中，切实抓好要解决的主要问题，落实好详细措施： 各班可依据自身不同的特点，在实际工作中确定几个主要问题进行解决。一般状况下，以下这些问题是须要解决的。1扭转学风问题： 教化学生树立志向，勇于克服困难；对活泼有余而勤奋不足的学生，加大谈心力度，和学生一起分析问题出现的缘由，特殊是让他们去掉依靠思想，把主要精力用在学习上。在当今社会，竞争意识尤为重要，教化学生不怕在学习上“出风头”，使得优良学风初步形成。2狠抓学生纪律，确保学习环境的优良： 良好的纪律是搞好学习的保证。班级除了严格执行学校的各种规章制度以外，还可以制定班级的纪律，对学生严格要求，以确保正常秩序和各种工作、活动的开展。通过班会、平常教化、学生座谈等形式，反复强调校纪班规，让学生牢记在心。3加强平安教化： 学生在校的平安问题是班级管理的重大问题。学校、班集体一方面努力为学生营造一个平安的学习、生活环境，一方面要加大对学生的平安教化力度。4努力尝试和施行素养教化，培育学生全面素养： 班主任应大力为学生创建良好的条件，主动尝试、开展素养教化。5主动抓好后进生（学困生）的转化问题： 每个班集体中都存在后进生（学困生），特殊是当今社会，“读书无用论”影响下的学生有的只是到校“混时间”，厌学心情严峻。班内的财产是大家的公共财产，不容侵扰和随意破坏。在实际工作中，可将班内财产实行人头承包负责制，学生有了责任感，基本能仔细爱惜班财产，有损坏还能检举揭发。四、班主任工作中要留意的问题：1敬重学生人格。学生在人格上与老师是同等的，学生的人格不容老师的随意侵扰和践踏。2正确对待学生的“小报告”。针对学生擅长表现的特点，可以让部分学生有意的留意和发觉同学中的不正常现象，使老师能更加深化的了解学生的思想、学习和生活的状况和动态。3拟定切实可行的工作安排。学期初应拟定班主任工作安排，作为工作的依据。4写好总结，积累阅历。经过一学期的工作，班主任多少都有一些阅历教训，这就须要总结。班主任工作是困难、细致的工作，也是一项好玩的工作，只要你全身心的投入到里面去，肯定能感受到班主任工作的欢乐、老师生命的活泼和教化教学生活的充溢。在实际工作中，班主任本着培育有志向、有道德、有文化、有纪律的四有新人动身，在提高学生学习成果的同时，还要提高学生政治思想素养，熬炼学生的实际工作实力、适应社会的实力，使学生全面发展，普遍感觉能够成为对社会有用的人才。班主任工作安排制定的好坏关系到一个学期工作的执行力度，也关系到整个班级开展工作的进行，不能马虎视之，肯定要仔细的写好班主任工作安排。在执行工作安排的同时，肯定要引起留意。我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责，我们祖国的富强不能光看我们这一代，更要看将来，我们的将来就是现在的学生，我们肯定要教化好下一代，教化好下一代就是为祖国的将来打好了基础，祖国将来的强大也要我们每个人发光发热。对班主任的工作安排 篇7一、班主任工作思路1、以人为本，教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人。2、利用各种活动增加班级的凝合力，让学生为能够成为1班的一员而骄傲。3、为学生营造一个温馨和谐，自然的环境。4、关爱学生，争取走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，为学生发掘自身的优势树立信念。二、工作重心1、注意学生的心理辅导。学生刚刚从初中升上中学，面临着学习方式，身理和心理的多重变更，心理比较迷茫，简单出现一些心理问题。有些学生认为英中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理；有些学生在原来的学校始终是大家关注的焦点，来到英中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感；有些学生来到新环境不适应，从而产生的孤独感现在新学期已经过了差不多一个月，有些学生已经能够适应这些转变，但是有些还是感到无所适从，作为班主任应当持续关注学生的心理状态，适时地激励关切学生，保证每一个学生都能够以一中平和的健康的心态投入到学习中去。2、树立良好的班风。班风的优劣，干脆关系着班级体的健康发展；有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标记。抓好学生的思想道德和行为规范，抓好学生日常行为规范，杜绝迟到等违规现象，进一步激发学生的学习主动性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。同时，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。3、关注学生的学习生活。通过各种方式，端正学生的.学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。对于学习成果好的学生，赐予肯定的指导，让他们给够在完成基本学习任务前提下，可以进一步的实力提高，如多参加各科的爱好小组等。多留心成果后进生，与科任老师多沟通，找到提高学生的学习方法，激发其学习的自信念。4、开展有益身心的集体活动。细心设计好每一节班会课，并让更学生参加其中，以提高学生的组织实力、表达实力。在学校各方面条件允许的状况下，开展班级内部的体育竞赛，增进学生的友情、提高班级的凝合力！开展多读课外书的活动，提高学生的阅读实力、扩高校生的学问面。三、详细工作支配1、10月10号10月12号，月考，做好月考工作和班主任日常工作，多关注学生的学习心情，适时实行行动，保证使每个学生始终处于一种主动的学习状态。2、10月14号16号，做好月考后总结，向学生汇报月考状况，并分析形势，制定下一次大型考试的奋斗目标。与科任老师沟通，找出适合本班学生的学习方法。3、10月16后，做好班主任一日常规工作。4、11月中旬，打算期中考。