2023年年级组年终工作总结7篇.docx

2023年年级组年终工作总结7篇年级组年终工作总结 篇1岁月之水又一次安静地流过四季，我们又迎来了新的一年，每年的这个时候，我们总会用“时间的脚步匆忙，日复一日，年复一年”这些词眼来形容我对年末的感慨。总结，意味着一年的结束，意味着我们又长了一岁，意味着回忆团队一行人走过的路，意味着对来年的向往，最主要的是愿总结能成为与大家沟通的凭借。耕耘五年级级部本学期有9位老师组成，两位音乐老师注意合作，在合唱排练，元旦节目编排等活动中，充分发挥了艺术老师的作用；四位语文语文老师，除担当语文教学外，都有3-6节非统考课；两位数学老师都是班主任，都带两个班数学课；英语老师担当四五年级8各班英语课，每周四个班的早读。课真的许多，真的很累。程新丽端正特殊重视对学生的思想品德的教化，让每一个学生都能全面的发展，提高学生的自身素养。常常与各任课老师取得联系，督促学生仔细完成好各学科的作业。在班级管理工作中，擅长创新，有自己独到的见解，擅长把工作提前完成，从不落后。实行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。并在全级部老师的关切和帮助下做出展板，收到良好的教化意义。在康老师的指导下，每一位学生都出了英语手抄报，并在国庆节期间展出。在“重阳节”组织学生给百岁老人送暖和活动，让他们从小知道孝敬老人，敬重家长是中华民族的美德。实行了别开生面的家长会，由学生自己主持，自己支配，内容丰富，学生还表演自编的精彩节目，受到家长的高度评价，马翠芹老师始终以主子翁责任感对待每一项工作，为了使教学与财务工作两不误，避开顾此失彼，常常早来晚走，刚好处理好各项工作。在教学中，充分发挥老师的主导作用，努力创设情境主动培育学生探究性学习的欲望。对待学生始终是以激励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与希望。特殊注意珍视学生的独特感受激励学生大量阅读，由学生和老师随时向学生举荐优秀书目。注意课内外紧密结合。“语文应当走进生活”。留意加强指导学生运用课堂学到的学问和形成的实力，主动参加社会、生活交际及信息沟通等语文实践活动，提高学生的综合素养。为五年级级部的女生进行了一次“青春期学问”讲座。编写了校本课程。执教校级公开课一节。王健鹏老师主动尝试教学的新路子，在课堂教学中，以学生的自学为主，充分让学生运用学习方法进行学习。认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、多练、多悟，故在课堂上与课堂外非常注意引导学生多体验、多领悟。全班54人有50人读完了三国演义，有24人写出了关于人物形象的评析，其中有10人左右的文章写得特别好。王老师和学生一块背诵名篇佳作，一起读了三国、自己涉猎了古典的封神演义、三侠五义、红楼梦、现代的南怀瑾的谈历史与人生、李白传。对学生的写作要求有所改变，写心灵中的东西，写真实的东西，不在长短，在乎趣味，在这个学期中，不乏佳作。班队管理方面：大胆放手让学生自己管理自己，变更了评价制度，以成长记录的方式评价学生，建立了严格的考评制度，使学生有法可依，有法必依，学生的自律意识大大加强。司涛班主任工作方面改进班级网站，实现asp互动，更加便利了师生的互动、资料的上传以及学生的自主管理。接着完善小组负责制度，加强对小组管理员的培训与指导，让一部分人成长起来的同时带动全组的同学的成长。主动探究新的家访方式，通过网络平台，利用闲聊室、电子邮件、论坛等形式，进一步加强家校联系，共同促进学生的进步与发展。参与学校网站的设计、制作、维护工作，并为师范升格制作汇报网页。赵建华老师关切学生，班主任工作有条不紊，教学上对自己要求严格，对学生付出了百倍的努力。石玲主动参与新课程培训，仔细钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互敬重、同等、民主、合作的教与学的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学氛围。康东老师的英语教学活、扎实，一学期学生的英语爱好日渐深厚，并胜利组织了英语演讲竞赛。主动参与业务学习，及学校组织的新老师英特尔培训，从中受益非浅，仔细学习新课标的新理念学问，通过阅读某些资料充溢自己的专业学问和教学技能，不断扩宽自己的学问面，虚心向有阅历的老师请教，在工作学习中得到了不少帮助。主动参与了学校组织的英语培训班。张秀丽仔细钻研教材，不断积累阅历，突出素养教化这一方针政策，努力提高自己的教学水平。依据新课标的要求，针对小学生的学习特点，课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。培育学生们主动主动的参加意识及学习爱好。本学期还进行听课、评课活动，促进了自己的教学水平的提高。收获一、思想上：身为中国人，我们关切国家大事，为我国神州五号载人升空胜利傲慢；身为淄师人，我们亲密关注师范升格的状况，主动参加到附小的发展建设中；身为老师，我们常常看书读报，用新的教学理念武装头脑。因此，每个人思想上的收获丰厚。二、教化教学：1、新老师的.加盟如缕缕春风为校内带来朝气与活力，同时也打破了养尊处优的安静，我们起先意识到自己的原始记录是那样的不堪回首，须要学习、充电，再学习、再充电，不然将很快被淘汰。2、老师：马翠琴：指导学生在作文点评报、读写算上发表了相关的文章。司涛：在少年电脑报发表文章4篇，在中小学电脑报发表文章2篇，在音体美报发表文章1篇，辅导学生发表习作二篇。石玲：主动排练舞蹈节目参与市级竞赛，学生表演精彩。刁红霞：参加编写了山大出版社出版的山东省校本课程国学启蒙六年级教材的编写，参加编写了学校校本课程自读乐园四年级教材，责编校刊学诲，三篇随笔分别在小学语文老师小学语文教学辅导员杂志发表。辅导学生有四篇作文在市级以上刊物上刊登。赵建华一篇论文在现代教化导报发表。张秀丽参加辅导学校合唱队获合唱竞赛二等奖，程新丽重视学生的心理教化，提高学生的心理素养获山东省第四届心理健康教化优秀论文三等奖。构建学生自主学习的课堂教学结构获省二等奖。动手操作，促进学生主动参加在小学教学参考举办的第三届“面对新世纪”全国小学教学论文大赛获一等奖。有关的计算技巧在少年智力开发报上发表。我是卖报小行家图片新闻在现代教化导报上发表，动手操作，促进学生自主学习被老师报第五届全国老师教化教学论文二等奖。3、学生长大了开学初，每个学生致校长的一封信中，学生特性凸显，充分显示出这一级五年级学生见解独到。学期中，运动会、篮球赛中涌现出一批好苗子。学期末，“庆元旦，团聚一堂”相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半多种曲艺形式，古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场，还有那现场挥毫泼墨，老师激烈了，学生激昂了，我们不停地说：明天的人才呀！明天的人才，我们的学生真棒！4、苏筱塘同学获淄博市十佳少年称号。反思学生面临毕业，如何利用下学期短短的时间让学生慢慢实现与初中的接轨？老师素养的有待提高，提高的途径还需思索静下心来做学问须要时间，空间，须要努力。最终感谢领导老师对五年级级部的关切支持，尤其是对我的帮助，感谢大家！祝大家新春欢乐！年级组年终工作总结 篇2初三年级本学期有3个教学班，共11位任课老师，一学期来，全体初三老师都能严格遵守校纪校规，主动主动参与每一次升旗仪式和政治学习，做到有事有病请假，仔细学习体会教化方针政策，钻研教材教辅，给自己“加压”，为学生“减负”，理论联系实际，教书育人。尤其3位班主任日常工作更是勤勤恳恳、细致入微，堪称学生之楷模；关切爱惜学生，更是学生的良师益友。一、加强日常管理，保证班级稳定在教学中，学生和班级的日常管理工作是基础，稳定是大事，因此初三全体老师亲密留意学生的思想动态，注意教学反馈，刚好主动与班主任沟通沟通。对出现的问题以及出现问题的学生，主动商讨解决问题的方法和对策，有重点、抓苗头，预防是目的，教化是手段，创建了初三良好的班风学风，保证了初三班级的稳定。二、加强自主管理，发挥班级骨干的作用班主任在日常管理中，充分发挥班干部的作用，利用学生管理学生，每位学生的职责分明，每位骨干都有事来管，让每位同学都有事来做，既熬炼了学生的实力，又减轻了老师的压力。事实证明，有些事情，让学生来处理比老师处理效果更好。学期更加务实，收效显著，得到了家长和老师的一样好评，对学生的帮助特别大。三、仔细复习，主动迎考本学期初三有“二大考四小考”，详细来说“二大考”是指体育中考试验操作考试、中考；“四小考”是指每月一次的综合素养测试。考试比较多，如何帮助学生正确对待每一次的考试，少走弯路？每位老师都能对自己所教学科制订切实可行的安排,进行仔细备考及训练,并重视考前辅导和心理疏导,保证学生能够正常发挥,考出好的成果。四、刚好总结，整体提高本学期先后组织了四次月考，在全体初三老师的支持协作和努力下，都取得了较大胜利。我组老师工作热忱高、工作气氛好，依靠备课组的力气，主动探讨，主动主动下班辅导，重视每次考试后的质量分析，真诚务实，刚好总结，整体提高。五、分层辅导，补缺补差依据月考状况和存在的问题，对2、3班利用晚自习进行分层辅导，分成快慢班，对快班的学生必需加大训练量，老师选取好用的资料进行强化训练。周六、日分层：选中等生42人进行辅导。星期六下午辅导数学（徐德宾）2节课，星期日下午辅导英语/数学（陆万凤、崇辅来）3节课。效果较明显。初三老师目标明确、工作细致，能够拧成一股绳，劲往一处使，充分发扬团队精神，协调好个人与集体的关系，乐观主动，教学成果的取得，得益于全体成员的努力，也是对全体初三老师的回报！六、存在的不足1、学科不平衡，存在弱式学科。2、班级不平衡，差距来源班风。3、分布不合理，成果坡度太大。最终，感谢全部初三老师的努力工作，这是艰苦奋斗的一年，也是最值得怀念的一年。预祝我校能够以此为契机，再创汊中辉煌！年级组年终工作总结 篇3各位领导，各位老师：大家好。很荣幸能够代表二年级组向大家汇报一年来的工作，我们二年组是由语数英体音美各科老师共计15人组成的老中青兼备的团队，完善的年龄结构，注定了这个集体是一个即具有丰富的教化教学阅历，又不乏青春活力和创新精神的高素养的队伍。一年来，我们年级在主管领导朱主任的带领下，接着发扬我们组历来“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。其间的点点滴滴，用短短的五分钟时间是无法叙述详尽的，这里，我只简明扼要的将我组的工作归纳出如下几点：一、勇挑重担，努力维护二小形象开学第一周，我年级语文组就接到了南山区思品教学大型研讨活动的接待和献课任务，时间紧，任务重，但组内老师二话不说、义不容辞的担当了这一重任，快速的投入到惊慌的打算工作中，先分散研修，每人各打算研讨课一节，朱主任和张主任一节一节地听课，耐性地导课，然后大家再集中研讨，优中选优，最终推出由沈芳老师代表我们学校参与这一学术沟通活动，组内其他老师组成浩大的智囊团，主动出谋划策，供应信息资源，使沈老师执教的水和我们的生活一课在活动中大获胜利，受到专家的一样好评。今年四月份，为迎接区督导评估，全组各科老师细心规范细化每一项工作，希望项项工作都能为学校增加光彩。特殊是二六中队欣然接受主题队会活动的展示任务，接待了区兄弟学校及督导小组等三十余人的观摩，向同仁们展示了育才二小老师优秀的业务素养的和学生良好的精神风貌。为维护学校形象，我组各科老师齐抓共管，特殊重视学生的习惯养成，历老师、苗老师、曹老师、邹老师这些老老师言传身教，将自己积累的教化阅历毫不保留地完全共享，他们作风严谨、看法仔细，以自身的人格魅力塑造了学生，更影响了老师们。赵冬艳老师是下半学年才来到我们组的，班级接手晚，这个班由于换老师比较频繁，学生习惯比较差，家长看法也很大，可是她处乱不惊，不叫苦，不喊累，静默地挑起重担，以极度的耐性对学生进行习惯规则的初始训练，特殊是在转变差生上，她不急不躁，以一颗宽容之心面对教化的反复性，对待学生的耐性平和与处理事情的执著较真，使它们班的张扬等几位同学快速转变，班级形象彻底扭转，家长们更是交口赞扬。二、众人一心，在团结协作中提高了集体的战斗力去年的元旦演出，我们组的猪八戒娶媳妇至今还令人津津乐道，全组老师以全心的投入和精彩的表演夺得了第一名的桂冠，这份殊荣当然是众人一心，团结协作的结果。今年，我们组接着发扬合作精神，主动向上的面对学校的任何一项活动。比如说，为争取教工趣味运动会的成功，全体有项目的老师在工会组长冀老师的组织下，利用早操时间主动训练，不分年龄、不顾身体、不辞辛苦。在设计出场动作时，老师们有点子的出点子，有力气的出力气，从服装到道具以致化妆，无一处不体现了集体的才智。特殊是进行排球、拔河项目的竞赛时，更是场上运动员挥汗如雨、奋勇拼搏，场下啦啦队声嘶力竭、呼喊助威，场上场下同舟共济的情景令人感动，最终，我们年组以总分第一的肯定优势获得冠军。英语节期间，英语老师既要布置教室、设计办报、张贴橱窗，又要排练合唱、组织表演，推出一台精彩的展演节目，忙得不亦乐乎，班主任老师急英语老师之所急，主动帮助英语老师排练合唱、调理队形、设计动作、制作头饰、替学生化妆装扮等等，使这台节目真正成为了学生的节日盛宴。六一大巡游活动，更进一步体现了我们年组老师团结协作、齐心合力、顾全大局的特点。年级巡游主题确定以后，沈芳老师马上发动家长，为全年级联系工艺雨伞;厉老师几次奔波、交涉，为学生选择购买七彩风车;熊筱琴老师细心设计编排动作，并耐性做好其他老师和全体学生的教练;罗小丹依据主题为我们反复选择、调整背景音乐，费了不少心血;刘靖为了协作巡游利用体育课、体锻时间加大了队列训练的力度;苗老师下班后开车到山姆会员店为同学们购买礼物和加餐食品，其他老师则耐性细致的组织纪律，进行跟班辅导众人拾柴火焰高，这么多人去努力，使这次年级巡游活动顺当圆满。三、真情付出，在和谐的集体中彼此暖和一年的相处，我发觉我们年组每一位老师都有一颗无私和善的心，老老师赐予青年老师的是慈母般的'关爱和心灵疏导，青年老师赐予老老师的则是发自内心的仰慕和敬重。因为平常老师们相互关爱、彼此体谅，所以，我们年级班与班之间、老师与老师之间、学科与学科之间的协调工作做起来特殊顺当。组里老师无论谁生了病或有什么事，其他老师除了嘘寒问暖、真心救济之外，都能自发的主动的代班代课，不讲价钱、无怨无悔，正课也好，管托班也好，令人没有任何后顾之忧。因为老师们都知道，融洽的氛围、和谐的关系，暖和的人情是开心工作的基础和保证。特殊值得一提的是，今年我校的外教kim分到我们年组，我们组老师有幸和她共同生活工作一年时间，这一年里，无论是从生活上还是工作上，我们组老师都给了他极大地支持和帮助，尤其是孟菲和张明丽老师，因为语言优势，对她的关切更是爱护周到、细致入微，使kim生活在育才二小就像生活在自己家里一样和谐、融洽、温馨。圣诞节时，我组老师纷纷赠送礼物，更是给她带来了惊喜和感动。她的父母来深圳探望时，我们组老师也赐予了热忱接待，这一切，使处在异国他乡的kim一家感受到了生疏的暖和和巨大的触动，kim一再表示，假如有机会再来中国，她确定还会要求到育才二小来，到我们年级组来，信任已经返回大洋彼岸的她，确定会让育才二小的名字不胫而走的。四、精钻细研，在共同探讨中提升业务水平，取得不菲成果有人说，要想教给学生一滴水，老师自己至少要有一桶水，其实一桶水已不能满意学生日益高涨的求知需求，老师必需有长流水，鲜活纯净，才能在学生面前驾轻就熟。在这一观念上，我组老师早已达成共识，所以，老师们特殊重视自身素养的提升和业务水平的提高，除了利用业余时间不断的自研自修之外，无论是教化局、集团，还是学校组织的各级培训，老师们都无一例外的主动主动参与，仔细倾听专家学者的理论指导，从中吸取精华和养分，教学中更是仔细钻研，共同探究，时时沟通，不断用新理念完善自己。数学组的曹老师、冀老师和宫春晓老师，在教学中充分发挥集体备课的优势，课前细心设计教学方案，仔细研讨教学流程，合理设计训练习题，精确把握重点难点，既充分钻研教材，又充分探讨学生，老师做到了成竹在胸，学生的学习自然是水到渠成。他们的协作精神不但体现在自己年级的教学研讨上，更体现在对其它年级老师的协作和支持上，前段时间五年级张亚利老师代表学校参与南山区的优质课竞赛，我们组的全体数学老师刚好跟踪听课，细心分析点评，仔细的出办法、提建议，以这次活动为契机，在成就他人的同时，更进一步的提升了自己。语文组六位老师结合上级精神，通过集体研讨，把本学期的教学工作重点放在“探究教学微环节，向四非常钟要质量上”，教学中努力捕获和发觉学问点、训练点，一旦有了心得和体会，马上拿出来大家共同沟通探讨，教研氛围浓郁，经常因为一点微小的看法分歧进行激烈的学术争辩，在来言去语中，慢慢论证出解决问题的途径和方法。各科老师都在努力把握教学改革的命脉，都在扎实教研，苦练内功，所以本学年我们组取得了不菲成果：1、 在学校组织的教学设计竞赛中，沈芳获一等奖，宫春晓、孟菲、高咏梅获二等奖，冀晓春、梅素霞获三等奖。2、在学情讲座竞赛中，沈芳、梅素霞各获三等奖。3、在学校组织的青年老师优质课竞赛中，宫春晓获二等奖，沈芳、梅素霞获三等奖。4、孟菲撰写的论文在南山区“六字教学法爱好情境活动”中获二等奖。5、在“全国小公民道德建设活动”中，高咏梅、沈芳撰写的论文分别获一等奖和二等奖。6、刘靖老师和戴滨老师辅导的女子足球队在南山区的竞赛中获其次名。7、罗小丹老师代表深圳市，在全国音乐老师基本功大赛中获全能一等奖和两个单项一等奖。总之，过去的一年是不平凡的一年，也是硕果累累的一年，面对成果，我们组的老师决不会停下奋斗的脚步，他们纷纷表示，明年将会更加努力，全力以赴让我们组的工作好上加好。各位领导，各位老师，我们二年组有热忱如此，有追求如此，有雄心如此，那么，成功和荣誉不属于这样的队伍，还会属于谁呢?年级组年终工作总结 篇4本学期，我担当了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻老师，我秉持着虚心谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教化教学理论，通过各种途径充溢自己，主动参与教化教学探讨活动，自己利用课余时间学习探讨英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下面我就对我近几年来的教化教学工作做以下总结。一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教化事业，坚决听从各级领导的支配，仔细贯彻国家教化教学方针政策，严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关切学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注意对学生的思想教化，教化他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教化教学工作本学期，我担当了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教化教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新学问，老师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教化局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习爱好为为主线，以提高学生的综合语言运用实力为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，变更老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习爱好和综合语言运用实力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的主动性和主动性，创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。(2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不志向。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的爱好和自信念也大大提高。与此同时，我还不断进行教学探讨，主动参与同教研组和各级教化行政部门组织的教研活动，主动撰写论文和案例，主动参与课题探讨，争取最大限度地与他人沟通的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的'新的教化方式。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后刚好给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。四、教化教学工作成果本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学探讨方面取得了一些成果。所教班级的成果优异，学生英语学习和信息技术的爱好不断提高，学生的综合语言运用实力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法，明确了学习目的。在教化科研方面，由于我主动参与理论学习和各种科研会议及培训，我的教化教学水平和个人修养、素养都得到了提高，同时，我不忘进行教学探讨，主动撰写教化教学论文和阅历总结，电教论文合理利用电教设备，进行高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评比二等奖，并有多篇论文在县级论文评比中获奖。另外，课题探讨小学英语课堂教学“三化”在县教化局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20xx20xx年度被评为攀登英语课题试验优秀试验老师。教化教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他须要老师在工作中不断探讨并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。年级组年终工作总结 篇5一、教研活动目的1、为老师供应一个相互学习成长的平台，着力变更老师传统教学模式，更新老师教学观念和理念。2、主要通过“课”的形式，沟通新课程下教学观念的更新和教学方法创新以及新的教学理念，探讨如何解决我们教学中的问题。3、了解我学区各学校之间中年级组教学之间存在的差异，找出存在的共同问题，以求找到有效的解决方法。4、驾驭我学区各学校中年级组老师的备课、上课、批改作业等教学常规工作的开展状况。二、教研活动的流程1、让各校明确校本教研的基本要求，操作流程和要领。其流程为：上课说课反思对话探讨查教案查学生作业。2、以我学区六所学校中年级组老师各个教室所作示范课进行对话教学，研讨操作层面上的相关问题。3、现场有中年级组负责人王新华、陈国锋主持，探讨探讨主题的相关问题，探讨、切磋、探讨问题。三、教研活动过程1、组织听课：中年级教研组六个学校分别开展了教研活动，各学校老师也做了示范课，详细开展状况总结如下：学校时间语文数学南 村小学10月12日3张 红4任金燕南杨庄小学10月19日3康世平4胡海颖大丰屯小学10月26日3范俊婷4范秀国北五女小学11月4日4李 华3张建峰中塔口小学11月9日3张海玉4彭亚肖东塔口小学11月16日3董华捷4王春芳2、示范课研讨状况：本次活动研讨都在听完课后进行，全部的课都各具特色，都试图从师生关系的同等、教学氛围的民主、师生的互动、教学目标的整合、教学内容的开放、学习方式的多元化、教学过程的多态化、教学评价的真实化等方面进行操作，老师们都在努力实现生本对话、师生对话、生生对话。全部参加研讨的老师看法都非常中肯，时气氛活跃，发言主动，都能说出自己的想法、看法和观点。同时也能接受别人给出的看法和建议。3、详细教研活动开展过程：（一）南村小学教研活动状况:分别听了张虹老师三年级语文这条小鱼在乎、任金燕老师四年级数学角的分类。（二）南杨庄小学小学教研活动状况: 分别听了康世平老师三年级语文这条小鱼在乎、胡海颖老师四年级数学相识亿以内的数。（三）大丰屯小学教研活动状况: 分别听了范俊婷老师三年级语文会变色的报春花、范秀果老师四年级语文和时间赛跑。（四）北五女小学教研活动状况: 分别听了张建峰老师三年级数学长方形（正方形）周长的计算、李华老师四年级语文爬山虎的脚。（五）中塔口小学教研活动状况: 分别听了张海玉老师三年级语文画杨桃、彭亚肖老师四年级数学垂线。（六）东塔口小学教研活动状况: 分别听了董华捷老师三年级语文一株老树和两个怪人、王春芳老师四年级数学倍数。评课活动由北五女小学教学主任王新华和南杨庄小学教学主任陈国峰主持。详细的评课与说课记录如下：十二位老师在本次教研活动中都进行了充分的打算，他们从教学理念、课标理解、教材分析、教学目标、教情学情、教学设计、教学反思等几个方面对自己的课进行了全面展示与阐述，教学设计线索明晰、课堂语言表达清晰、授课时生动形象。同时对自己所教课的设计和教学不足做出了仔细分析及反思。闪光点：1、南村小学的张虹老师和杨家庄小学的康世平老师的语文课都讲了这条小鱼在乎？一课，同时采纳了问题导入，激发了学生的学习欲望，通过对课题的提问培育了学生质疑的实力；以读贯穿始终，在读中注意引导学生的情感体验；引导学生抓关键词句理解课文；以读促读让学生在读中体会，在读中感悟；注意了有效评价；2、北五女小学的李华老师讲爬山虎的脚一课时，奇妙地利用多媒体协助教学，在声色并茂的动画课件引领下，把学生带入了课文的情境之中，使学生通过读与看进一步感悟到轻风拂过的壮丽场景，给学生以观景生情的感觉，而且通过配音读文及绘画，使学生进一步理解了爬山虎脚的形态及作用。3、胡海颖老师相识亿以内的数一课利用了多媒体授课，课件制作演示很好，突出了本课的重点，而且简洁明白，学生对于初次接触较大的数有比较明确的相识，并能在老师的指导下进行读数和写数。4、东塔口学校的王春芳老师讲授的是倍数一课，这节课属于概念教学，老师语言简练，重点突出，能结合学生生活实际让学生理解倍数的概念。通过了小嬉戏的环节使学生加深了对倍数关系的相识，并能很快的找出10以内自然数的倍数。不足及探讨：A、张红老师留意语言更精练些；应更多的去发挥学生的主体性;机灵的处理课堂生成的实力要提高；朗读指导要加强。B、任金燕老师数学的.整体把握不够；课堂组织教学力度欠佳；面对全体有些窄；在“导”的过程中，老师说的过多，没有给学生充分的思索时间；老师在示范钟表的角度时，精确性欠佳。C、张剑锋老师的讲授的是长方形的周长一课，教学环节设计不错，但是让学生打算的教具较简洁，不够充分，学生练习度不够。四、教研活动后的几点反思：1、联片教研的开展必需要学区领导下及兄弟学校的大力支持，才能健康有序地进行。2、联片教研的开展须要有一支与时俱进、高素养的老师队伍和老师的热忱参加。3、老师在平常教学中要坚持积累教学中的问题，坚持写教后反思，要注意平常资料的收集和思想的总结。4、在评课时老师能各抒己见，有自己的思索和想法，解决了部分老师在教学中遇到的急需解决的困难和问题，促进了学校教学工作的自身发展，也促进了老师和学生的发展。5、开展联片教研活动，对促进老师合作沟通起到了肯定的作用，同时也提高了老师的专业水平和业务实力。年级组年终工作总结 篇6我们二年组是由语数英体音美各科老师共计15人组成的老中青兼备的团队，完善的年龄结构，注定了这个集体是一个即具有丰富的教化教学阅历，又不乏青春活力和创新精神的高素养的队伍。一年来，我们年级在主管领导朱主任的带领下，接着发扬我们组历来“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。其间的点点滴滴，用短短的五分钟时间是无法叙述详尽的，这里，我只简明扼要的将我组的工作归纳出如下几点：一、勇挑重担，努力维护二小形象。开学第一周，我年级语文组就接到了南山区思品教学大型研讨活动的接待和献课任务，时间紧，任务重，但组内老师二话不说、义不容辞的担当了这一重任，快速的投入到惊慌的打算工作中，先分散研修，每人各打算研讨课一节，朱主任和张主任一节一节地听课，耐性地导课，然后大家再集中研讨，优中选优，最终推出由沈芳老师代表我们学校参与这一学术沟通活动，组内其他老师组成浩大的智囊团，主动出谋划策，供应信息资源，使沈老师执教的水和我们的生活一课在活动中大获胜利，受到专家的一样好评。今年四月份，为迎接区督导评估，全组各科老师细心规范细化每一项工作，希望项项工作都能为学校增加光彩。特殊是二六中队欣然接受主题队会活动的展示任务，接待了区兄弟学校及督导小组等三十余人的观摩，向同仁们展示了育才二小老师优秀的业务素养的和学生良好的精神风貌。为维护学校形象，我组各科老师齐抓共管，特殊重视学生的习惯养成，历老师、苗老师、曹老师、邹老师这些老老师言传身教，将自己积累的教化阅历毫不保留地完全共享，他们作风严谨、看法仔细，以自身的人格魅力塑造了学生，更影响了老师们。赵冬艳老师是下半学年才来到我们组的，班级接手晚，这个班由于换老师比较频繁，学生习惯比较差，家长看法也很大，可是她处乱不惊，不叫苦，不喊累，静默地挑起重担，以极度的耐性对学生进行习惯规则的初始训练，特殊是在转变差生上，她不急不躁，以一颗宽容之心面对教化的反复性，对待学生的耐性平和与处理事情的执著较真，使它们班的张扬等几位同学快速转变，班级形象彻底扭转，家长们更是交口赞扬。二、众人一心，在团结协作中提高了集体的战斗力。去年的元旦演出，我们组的猪八戒娶媳妇至今还令人津津乐道，全组老师以全心的投入和精彩的表演夺得了第一名的桂冠，这份殊荣当然是众人一心，团结协作的结果。今年，我们组接着发扬合作精神，主动向上的面对学校的任何一项活动。比如说，为争取教工趣味运动会的成功，全体有项目的老师在工会组长冀老师的组织下，利用早操时间主动训练，不分年龄、不顾身体、不辞辛苦。在设计出场动作时，老师们有点子的出点子，有力气的出力气，从服装到道具以致化妆，无一处不体现了集体的才智。特殊是进行排球、拔河项目的竞赛时，更是场上运动员挥汗如雨、奋勇拼搏，场下啦啦队声嘶力竭、呼喊助威，场上场下同舟共济的情景令人感动，最终，我们年组以总分第一的肯定优势获得冠军。英语节期间，英语老师既要布置教室、设计办报、张贴橱窗，又要排练合唱、组织表演，推出一台精彩的展演节目，忙得不亦乐乎，班主任老师急英语老师之所急，主动帮助英语老师排练合唱、调理队形、设计动作、制作头饰、替学生化妆装扮等等，使这台节目真正成为了学生的节日盛宴。六一大巡游活动，更进一步体现了我们年组老师团结协作、共同奋斗、顾全大局的特点。年级巡游主题确定以后，沈芳老师马上发动家长，为全年级联系工艺雨伞；厉老师几次奔波、交涉，为学生选择购买七彩风车；熊筱琴老师细心设计编排动作，并耐性做好其他老师和全体学生的教练；罗小丹依据主题为我们反复选择、调整背景音乐，费了不少心血；刘靖为了协作巡游利用体育课、体锻时间加大了队列训练的力度；苗老师下班后开车到山姆会员店为同学们购买礼物和加餐食品，其他老师则耐性细致的组织纪律，进行跟班辅导众人拾柴火焰高，这么多人去努力，使这次年级巡游活动顺当圆满。三、真情付出，在和谐的集体中彼此暖和。一年的相处，我发觉我们年组每一位老师都有一颗无私和善的心，老老师赐予青年老师的是慈母般的关爱和心灵疏导，青年老师赐予老老师的则是发自内心的仰慕和敬重。因为平常老师们相互关爱、彼此体谅，所以，我们年级班与班之间、老师与老师之间、学科与学科之间的协调工作做起来特殊顺当。组里老师无论谁生了病或有什么事，其他老师除了嘘寒问暖、真心救济之外，都能自发的主动的代班代课，不讲价钱、无怨无悔，正课也好，管托班也好，令人没有任何后顾之忧。因为老师们都知道，融洽的氛围、和谐的关系，暖和的人情是开心工作的基础和保证。特殊值得一提的是，今年我校的外教kim分到我们年组，我们组老师有幸和她共同生活工作一年时间，这一年里，无论是从生活上还是工作上，我们组老师都给了他极大地支持和帮助，尤其是孟菲和张明丽老师，因为语言优势，对她的关切更是爱护周到、细致入微，使kim生活在育才二小就像生活在自己家里一样和谐、融洽、温馨。圣诞节时，我组老师纷纷赠送礼物，更是给她带来了惊喜和感动。她的父母来深圳探望时，我们组老师也赐予了热忱接待，这一切，使处在异国他乡的kim一家感受到了生疏的暖和和巨大的触动，kim一再表示，假如有机会再来中国，她确定还会要求到育才二小来，到我们年级组来，信任已经返回大洋彼岸的她，确定会让育才二小的名字不胫而走的'。四、精钻细研，在共同探讨中提升业务水平，取得不菲成果。有人说，要想教给学生一滴水，老师自己至少要有一桶水，其实一桶水已不能满意学生日益高涨的求知需求，老师必需有长流水，鲜活纯净，才能在学生面前驾轻就熟。在这一观念上，我组老师早已达成共识，所以，老师们特殊重视自身素养的提升和业务水平的提高，除了利用业余时间不断的自研自修之外，无论是教化局、集团，还是学校组织的各级培训，老师们都无一例外的主动主动参与，仔细倾听专家学者的理论指导，从中吸取精华和养分，教学中更是仔细钻研，共同探究，时时沟通，不断用新理念完善自己。数学组的曹老师、冀老师和宫春晓老师，在教学中充分发挥集体备课的优势，课前细心设计教学方案，仔细研讨教学流程，合理设计训练习题，精确把握重点难点，既充分钻研教材，又充分探讨学生，老师做到了成竹在胸，学生的学习自然是水到渠成。他们的协作精神不但体现在自己年级的教学研讨上，更体现在对其它年级老师的协作和支持上，前段时间五年级张亚利老师代表学校参与南山区的优质课竞赛，我们组的全体数学老师刚好跟踪听课，细心分析点评，仔细的出办法、提建议，以这次活动为契机，在成就他人的同时，更进一步的提升了自己。语文组六位老师结合上级精神，通过集体研讨，把本学期的教学工作重点放在“探究教学微环节，向四非常钟要质量上”，教学中努力捕获和发觉学问点、训练点，一旦有了心得和体会，马上拿出来大家共同沟通探讨，教研氛围浓郁，经常因为一点微小的看法分歧进行激烈的学术争辩，在来言去语中，慢慢论证出解决问题的途径和方法。各科老师都在努力把握教学改革的命脉，都在扎实教研，苦练内功，所以本学年我们组取得了不菲成果：1、 在学校组织的教学设计竞赛中，沈芳获一等奖，宫春晓、孟菲、高咏梅获二等奖，冀晓春、梅素霞获三等奖。2、在学情讲座竞赛中，沈芳、梅素霞各获三等奖。3、在学校组织的青年老师优质课竞赛中，宫春晓获二等奖，沈芳、梅素霞获三等奖。4、孟菲撰写的论文在南山区“六字教学法爱好情境活动”中获二等奖。5、在“全国小公民道德建设活动”中，高咏梅、沈芳撰写的论文分别获一等奖和二等奖。6、刘靖老师和戴滨老师辅导的女子足球队在南山区的竞赛中获其次名。7、罗小丹老师代表深圳市，在全国音乐老师基本功大赛中获全能一等奖和两个单项一等奖。总之，过去的一年是不平凡的一年，也是硕果累累的一年