2022年关于元旦活动策划范文合集6篇.docx

2022年关于元旦活动策划范文合集6篇关于元旦活动策划范文合集6篇元旦活动策划 篇1主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。主题设计结构：1、相识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，精致卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动主题：相识元旦传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好。1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习“元旦”。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年起先的第一天）3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。元旦活动策划 篇2在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部支配这次送暖和包饺子活动，旨在加强和x社区被家庭收养小挚友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到暖和，对新的一年有更多的向往，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照看和他们对我们服务工作的一贯支持。一、活动名称：牵手社区，共度佳节二、活动目的：拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。三、活动时间20xx年1月1日上午9：0013：00四、活动地点屯里社区各个收养家庭，探讨小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里五、活动经费预算：社里参与人数：30饺子：3元人孩子：30饺子：2元人袜子：9双22、5元其他：20元总计：192、5元六、前期打算活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，支配人员到市场选购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。打算好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应支配。七、活动流程1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，起先作好各个方面的打算，包括人员支配和详细的分工2、10点左右起先包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长闲聊，了解孩子们最近的生活情景和身体情景3、11点半左右，起先煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。4、饺子煮好后，支配25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩5、整理整理，打扫卫生6、午时一点左右，活动完成，带队回学校八、其他由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物九、活动总结每个同学写一点活动感受和对活动的看法和提议，指出活动中的不足，吸取阅历，整理活动中的各个材料，对活动进行总结。一向以来我们和他们的关系仅仅只是表面的游戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想经过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次实行这样的活动，可能会有许多漏洞和探讨不周的地方，可是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。元旦活动策划 篇3一、活动说明二、主要内容启动仪式(简介、场景布置、内容描述、说明)三、主要内容元旦(节目说明、亮点介绍、节目单)四、主要促销方略(*商场心愿活动、神奇的圣诞老人)五、媒体安排六、相关费用报价(场地设置、演出节目)一、元旦活动说明1、时间：xxxx年12月26日1月10日2、地点：*商场一楼前厅3、主题： 圣诞节 系列促销活动4、定位：(1)别出心裁，强调突破与创新;(2)针对不同的消费者，中西合璧，用西洋的方式，赚中国人(主要)的钱。二、主要活动内容 圣诞节 (或称圣诞月)系列促销活动启动仪式1、简介(1)时间：xxxx年12月26日(周五)或是1月10日晚19：30时起先(2)目的：以此拉开从12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促销活动序幕，提前渲染和营造节日的喜庆色调，使顾客在消费中感受来自*商场的亲情与暖和，强势拉动销售水平。2、场景设置说明：整个设计色调和效果强调祥和、热情和祝愿之情，富有亲和力和神奇的色调。(1)在*商场正门入口处，树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树;(2) 作为主要活动场地，在前厅搭制异型舞台，主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸张的大壁橱，并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物;(3)一根烟囱由三楼垂落，下接圣诞小屋;(4)圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台;(5)从中庭三楼斜拉装饰网到二楼，上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物;(6)中厅悬挂超级大礼品钟，里面放置数份小礼品，小贺卡，数千只小气球(备用)。3、场面描述 19：00起顾客一进入*商场，迎面为大圣诞树，门两侧各有10名圣诞小精灵，身穿样式统一的精灵装，小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡，向顾客祝愿，并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上，表达良好的祝福与期盼，营造亲切感人的氛围(部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式)。 19：20小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。 19：25漫天雪花从三楼缓缓飘落，幕后音起先介绍圣诞节，及*商场圣诞月的活动内容。 19：30(1)祥和、悠扬的钟声响起，小精灵们从圣诞小屋左右，及大厅四处欢快的跑出来，一边跳一边唱铃儿响叮当，汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓，身着雪白天使服装的儿童合唱听，天使报佳音平安夜等圣诞歌。(2)幕后词引导小天使们缓缓而退，空中，雪花一点点变多，变大，并偶有小礼品、贺卡落下，其中一个心形礼品落在舞台上，一个小鹿装扮的精灵上前抱起，作欣喜甜蜜状此时突然响起敲门声，小鹿顾盼四周，最终将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来(在主持人提示下)是的，圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳，小屋的壁橱突然打开，欢快的音乐响起，圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来(3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮，*商场圣诞节系列活动拉开帷幕(4)与此同时，20个小天使背着小包袱，一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来，跑到顾客中间，从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客，形成高潮 晚20：10时启动仪式结束。4、说明：通过简洁而富有意味的活动形式，营造快乐、圣洁、神奇、高雅、幽默、开心而祥和的气氛，让人们融入其中，热忱参加*商场圣诞节系列推广活动。三、元旦晚会1、时间：xxxx年12月31日晚21：00时24：10时2、地点：*商场一楼大厅3、场景设置参考启动仪式，但打算更充分。4、节目设计说明整个晚会分为两个部分：第一部分主题为爱与诚信的感恩，点燃希望与祝愿，高雅而不失庄重。元旦活动策划 篇420xx年元旦将至，经学校探讨确定，特实行“庆元旦，迎新年”活动。一、活动时间：12月31日（周三）下午1：002：301、1：002：00各中队开展庆祝活动2、2：002：30打扫卫生、放学：一二年级：2:00放学；三四年级：2:15放学；五六年级：2:30放学二、活动地点：本班教室（室内体育场、多功能教室）三、活动内容：1、各年级开展庆元旦迎新年活动，有显明的主题，打算充分面对全体学生开展活动，要调动每个同学的爱好，达到庆祝、教化效果。2、活动形式提倡以中队为单位活动，也可以中队与中队之间联欢。假如须要大场地须要向总务处、学生处提前申请。四、活动要求：（1）黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的布置。(2)活动中队员们表演形式多样。(3)活动中不允许吃零食。(4)不允许以观看电影这种简洁的方式代替庆祝元旦的活动。（5）活动结束后各中队进行卫生大扫除。大队部20xx年12月元旦活动策划 篇5一、活动主题：承传统、迎元旦二、活动时间：20xx年1月1号三、活动主办方：江西青年职业学院物流协会四、活动意义：承传统、 迎元旦，让同学们度过一个有意义的元旦，快乐的结束旧的一年。同时为协会赚取肯定的利润。并且可以熬炼个人。五、活动负责人：元旦组全体成员六、市场分析：元旦是新的一年的起先，是兔年，可以以兔子的小挂件为主销；考虑到是在校内内，为了增加浪漫气氛，品种繁多一点，可以经营孔明灯还有打火机、小型的烟花、许愿瓶、祝愿卡；另外也可捎带副食品。七、推广策略：一新年许愿的主题宣扬销售孔明灯、许愿瓶；以增加新年气氛为目的销售烟花；兔挂件主要用于家人、亲朋好友；食品则是给自己长大一岁的激励。卡片可用商品的多少而量力赠送或销售。八、附加项目：为了体现物流协会的职能，可帮须要送礼上门的同学服务（只限本校）。九、促销方案：把销售产品设计打印好再进行宣扬（促销方案另附），在每个班级进行强有力的宣扬。十、时间：（1）宣扬时间：12月26号晚自习（2）销售时间：1月1日早中晚在青院超市对面，下雨天则在食堂。十一、费用：代定策划书：元旦组20xx年12月16号元旦活动策划 篇6一、活动时间：20xx年12月29日二、活动地点：操场三、活动参与人员：全校师生四、活动内容：全日制班级每班出两个节目，学前班一个，文体不限，各班才艺展示。五、活动要求：1、为全面提高学生素养，欢迎新的一年的到来。要求每班至少出两个节目，可以一人或多人参与，可多样化，唱歌、跳舞、小品等。2、以“庆元旦”为主题。3、满分10分，基本分5分，节目新奇独特1分，表情自然大方1分，动作整齐、美丽（声音嘹亮有感染力）2分，衣着整齐得体1分，评委依据节目酌情给分。4、依据节目分的凹凸评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，其余激励奖。5、评比人要摆正姿态，正确对待，真正评出该表彰的节目。6、评比领导小组人员：余兴焕、邵维常、李申奇、郭兆忠、邵维成7、评比时去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分。8、由李发波老师累计分数。9、张定万老师放音乐。六、活动过程：（一）、竞赛前由班主任抽出竞赛依次。（二）详细竞赛过程合：敬爱的老师、同学们合：大家新年好男：新的钟声女：新的一年男：新的祝愿女：新的期盼男：20xx年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了女：伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至男：回首往事，我们满怀豪情女：展望将来，我们重任在肩合：我们团聚在一起。男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。女：今日大家在这里团聚一堂，迎接元旦的曙光。男：这一刻是美妙的，女：这一刻是温馨的，合：这一刻是充溢激情的。男：让我们手牵手女：让我们肩并肩男：让我们跳起来女：让我们唱起来男：歌颂春天女：歌颂将来合：歌颂辉煌的20xx年合：在诗与画流淌的佳节里我们大家一起庆贺欢乐的节日。20xx年元旦文艺汇演现在起先！1.一朵朵美丽的茉莉花散发出淡淡的芳香，人见人爱，花的下面有一群活泼可爱的孩子们，用他们的方式来表达他们对茉莉花的'爱。请观赏二（2）班带来的舞蹈茉莉花2.我们说话做事要留意不要自相冲突，不然会出洋相，令别人嘲讽的。接下来请观赏三（1）班带来的话剧自相冲突3、国旗国旗真漂亮，用我们的歌声来赞美它吧！请观赏一（1）班带来的小合唱国旗国旗真漂亮4、甲：XX你把妈妈最宝贵的花瓶打碎了，小猫在旁边喵喵的叫，你会怎么样？乙：我会骗妈妈说是小猫打碎的。甲：这可不行，好孩子要诚恳。乙：请观赏小班的小挚友带来的舞蹈好孩子要诚恳。5、每个人都要经童年生涯，怎样让我们的童年过得轻松、开心、有意义呢？那就让四（2）班的同学用歌声回答你吧！请观赏四（2）合唱童年。6、夜幕渐渐驾临了，天空中出现了好多颗亮亮闪闪的小星星，他们正在冲我们一闪一闪的挤眼睛呢！在月光下，还有好多只正在飘舞的萤火虫，你瞧他们的翅膀多美丽呀！请观赏中班带来的舞蹈虫儿飞7. 我健康我欢乐，你们想知道欢乐的秘诀吗？那就让我们动起来吧！请观赏一（1）班带来的舞蹈健康操。8甲：你见过大海吗？乙：没有，那可是我憧憬的地方。甲：那我们就随四（1）班的合唱大海一起去看看吧！9.在一个风和日丽的早晨，在一个小溪边上，有一只特殊特殊美丽的金孔雀，它有一身洁白洁白的羽毛，在太阳公公的照耀下，金孔雀在小溪边翩翩起舞，可美丽了。请观赏大班小挚友带来的舞蹈金孔雀10.、我们的祖国多么漂亮，我们在祖国妈妈的怀抱中强壮成长！我们要用我们最美的舞姿来表达对祖国的爱！请观赏三（1）班舞蹈哇哈哈。11.最爱最爱我们的人就是妈妈，从小就呵护我们长大，最让我们难以遗忘的就是妈妈的吻。接下来观赏五（2）班合唱妈妈的吻，再次感受妈妈的爱。12、一个可爱的小娃娃，她有眼不会眨，有嘴不说话，也没有爸爸妈妈，让我们一起来爱它。请观赏一年级舞蹈泥娃娃13.我们激烈万分，我们兴奋的心情应当尽情释放！请观赏三（2）班带来的舞蹈喜唰唰14、甲：你有没有遇到过推销的人？乙：没有甲：我就遇到过，这些人能言善辩，为了钱财，实行各种手段来蒙骗你，你可要留意了，不要上当哦！乙：哦！接下来请观赏六（2）班小品推销15、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。虽然寒风刺骨，但有妈妈的呵护，老师的关怀，我们多么暖和多么欢乐。请观赏二（1）班舞蹈小青龙16.在我们校内里成长着一群天真、浪漫、活泼可爱的小天使，他们对志向和将来充溢憧憬。给我们带来了美妙的歌舞。请观赏四（2）班的歌舞表演欢乐小天使17、新年的钟声有一次敲响，新年的歌声在校内回荡，在这欢快的歌声中，我们又迎来了新的一年，下面请观赏一（1）班为大家带来的舞蹈新年好18、在这特别的日子里，让我们尽情的唱吧跳吧！请观赏四（1）班 舞蹈欢乐节日19、乡间的小路多么美，让我们随五（2）班的舞蹈乡间小路一起领会一番！20、甲：新的一年来临，春天离我们不远了。XX你知道春天在哪里吗？乙：我还真不知道。甲：就让六（1）班的舞蹈春天在哪里告知我们吧！21. 燃烧自己的身体为夜路的人点亮方向，多么美的萤火虫！我们要向它学习，我们要用歌声表达对它的敬意！请观赏三（2）班带来的萤火虫。22.闪闪的红星照亮了全中国，闪闪的红星正在歌颂着中国共产党，同时照进了春光明媚的校内，引领着二（2）班的小挚友。请观赏二（2）班舞蹈红星歌23、我们要努力学习，因为我们将成为祖国的春天。接下来观赏五（1）带来的合唱少年少年祖国的春天24.要唱就要唱的痛快，要跳就要舞出最美的姿态。请观赏六(2) 班舞蹈最炫民族风25.寒冷的冬天，最胆怯的就是分别！寒冷，不舍！接下来请观赏六（1）合唱送别26、一群背着箩筐，勤劳和善的小姑娘采蘑菇来了。请观赏五（1）舞蹈采蘑菇的小姑娘27、在寒冷的冬季，迎来了新的一年，同学们像青松一样挺立，像花朵一样艳丽，看！世界多么漂亮啊！请听二（1）班歌曲郊游（结尾词）合：全部的日子都来吧，让我编织你们女：让我编织你们，用青春的金线，男：让我编织你们，用燃烧的信念女：编成绚丽的岁月男：编成遐思的年华合：全部的日子都去吧，生活中我欢乐地向前女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓女：愿雨里有你的收获，男：愿风中传你的捷报女：阳光中我为你祝愿，男：月光下我为你祈祷合：岁岁年年，年年岁岁合：敬爱的老师、同学们元旦文娱汇演到此结束！合：再见七、颁奖八、学校领导讲话。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页