2023年信息技术教研组工作计划.docx

2023年信息技术教研组工作计划信息技术教研组工作安排1我校东校区今年正式启动，XX年是我校发展的一个里程碑，在学校发展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。在教化部提出的“以教化信息化带动教化现代化，实现教化的跨越式发展”思想的指导下，依据学校制定的三年发展目标，信息技术组制定本学期详细工作任务及目标如下：一、根据教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺当通过信息技术课会考；要注意培育学生计算机操作实力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展探讨性学习。二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教化教学的须要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校老师的操作实力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要刚好修理，尽量不耽搁教学运用。三、因信息技术工作发展的须要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格根据学校制度规定进行。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。四、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必需有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科老师供应教学资源。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取肯定的费用。五、做好试题库建设工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校须要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作供应完善的服务。六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。七、加强校内网建设。巩固和加强校内网的平安性，不断丰富校内网站的内容，增加校内网站主页的好用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。八、确保一年一度的教化教学展示周、笔谈会等工作顺当进行，为我校老师的评估工作供应一个公允、公正的环境。九、帮助教育处、现代教化技术探讨会开展工作。接着办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位仔细学习的老师都学有所用，以提高教化教学质量。十、计算机竞赛是我校的薄弱项目，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责详细工作，解除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在XX年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。十一、协作学校制定相关嘉奖政策，调动全校老师撰写电教论文、制作课件的主动性，激励全校老师踊跃参与一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。十二、按安排开展课题探讨工作。做好省级课题运用现代教化技术，优化课堂教学过程的结题工作。信息技术教研组工作安排2本学期我们信息技术教研组在学校校长室和教务处的领导下，将接着严格根据学校的支配，仔细完成学期初制定的教研组学期工作安排。接着学习新课程标准以及，进一步理解课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求；老师结合自己对新课程标准的理解与教学实践，收集、积累、刚好记录课程改革试验的各种资料和案例，撰写教学论文。 抓好试验和电教工作，培育学生的各方面技能。进一步提高老师教学水平。1、开学初，有徐州师范高校的一位实习生来我校实习，要做好实习生的培育，指导工作。同时，本学期我们组新进一位青年老师，要加强对青年老师的培育工作。在学期中，将支配每位青年老师开二节以上的公开课，进行组员之间的沟通学习，争取在校内、外开公开课，听取多方看法，同时也希望本组老师走出去，多听其它学科和其它学校的公开课，学习他们的特长。2、在本学期11月中下旬，将实行江苏省信息技术等级考试的补考，要组织好本校须参与补考同学的练习工作，争取能合格。详细由吴伟琴老师负责。3、本学期的11月下旬，电二学生将实行通用外语考试，要妥当支配学生上机练习、考试时间，争取考试正常进行。详细由陶富强，吴伟琴老师负责。4、本学期学校将迎来上级领导对我校的.新课程改革的检查，我组要发挥优势，给学校和其他老师供应技术支持。5、在学期初，我校就树立了在本学期创建二星级中学的目标，因此，本组成员肯定要严格要求自己，各年级的信息技术课要接着仔细上好，上足，上出我组的特色。特殊是在上机实践课上，要让学生树立文明上网，爱惜公物等意识我们信息技术组的工作繁多而又琐碎，我们将齐心合力，团结协作，在完成学科教学任务的同时，以仔细的看法将我们的服务工作做好！信息技术教研组工作安排3依据教研室工作安排和我校本学期教育处及教科研制定的工作要点及精神，依据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作安排如下：一、落实课改理念组织全组人员深化地学习新教材，驾驭新教材的教学方法，推动我校信息技术学科课堂教学的改革与发展，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，仔细探讨信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。二、仔细开展教研活动。严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研主题，主动参与教研室组织的各项教研活动，特殊是联片教研和中心备课组活动，协作区教研室开展网上教研活动，加强信息技术老师个人的博客管理。常常保持与校外的沟通和联络，解决教学中存在的问题，提升教学探讨的水平。组织全组老师参与信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展示、综合实践活动课优质课等，在活动中学习借鉴全区各校优秀老师的阅历，提高自身教学实力。并做好相关资料的整理和积累。三、加强常规管理严格要求以大纲为依据，结合学生的实际状况，制定出切实可行的信息技术教学安排。规范本组老师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节，使教案充分的'为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教化教学。四、加大本组老师的业务理论拓展学习在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能，为学校制作多媒体宣扬片和老师的课程设计以及学生其次课堂辅导服务，同时也提高本组老师的业务水平。五、进一步完善学校校内网建设加强校内网站的维护与更新，使网站成为我校特色教化的宣扬窗口，成为学校管理的平台。接着丰富学校教化教学信息资源库，为广阔老师开展信息技术教学供应资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理，满意正常信息技术教学，落实各项电教设备的管理制度，并做好学期工作小结。六、协作办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。七、组织中学学生信息技术会考的考试辅导。八、信息教研组活动内容及支配信息技术教研组工作安排4一、指导思想本学期，我们组将在以陈校长为核心的学校行政领导班子的领导下，将接着严格根据学校的支配,仔细完成学期初制定的教研组学期工作安排，仔细做好我校的信息技术教学工作。除此，将根据学校的要求对科组进行有效整改，变更科组不良的现状，使信息技术学科的教学和管理进入一个新的水平。二、工作设想为了变更科组现状的不好形象，促进学科进步，增加学科的作用，教研组将从教学教研、制度管理、机房维护、科组建设等几方面进行整改。三、工作目标1、各位老师在教学水平上有肯定的提高。2、机房管理和学生管理方面实现制度化，管理上能井井有条。3、真正让学生对本学科的相识，提高学生对本学科的学习爱好。4、会考成果能再有所提高。四、详细主要工作措施1、教学教研方面：a、备课：要求各组员仔细备课，上机课也要有所打算，有肯定的上机操作任务（这可以全组共同探讨制定），定期进行集体备课。b、听课：要求各组员相互听课每学期12次，并进行相互评课，坚持教学后的思索，找出教学中的不足，刚好调整，在不断试验中找出新路子，新方法。c、公开课：每学期初中和中学各实行1次校级或组内的公开课，要示全体组员参与，采纳轮番制进行上公开课。课后，全体组员共同探讨、沟通学习。d、研讨活动：定期在科组教研博客上召开研讨活动，加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增加教研组研讨氛围，并能有效提高各成员的业务水平。e、爱好小组：成立各种类型的爱好小组，变更学校和家长以及学生对本学科的相识，同时也为了学生参与省或市里面实行的作品竞赛作好基础的打算，并在每学期末进行信息技术学科技术竞赛。f、会考：作好20xx年中学信息技术会考工作，通过会考的复习和每周一考的训练，使学生都能有更大的进步，重点抓中下，后进学生的强化辅导，努力提高本学科在会考成果中的排名，争取让每位学生都能在20xx年的信息技术会考中取得好成果。2、制度管理方面：a、科组活动：制定科组管理制度，严格登记考勤制度，把这作为年度评优依据。b、机房管理制度：制定行之有效的机房管理制度，要求每位老师监督学生，执行管理。c、机房管理员工作职责：具体明确机房管理员工作职责，让管理员更加深化课堂帮助管理和机房维护。3、机房维护方面：a、设备管理：对机房的多余的计算机各种零件进行分类存放管理。b、硬件和软件维护：每学期开学初和学期末都对机房全部机子进行一次全面的大检修和维护。4、科组建设方面：a、科组会议：定期召开科组会议，研讨信息技术的教学理论与方法。b、“师徒结对”：接着根据学校的要求开展“师徒结对”活动，努力提高年青老师的教化教学水平，提高他们的课堂教学效果。信息技术教研组工作安排5一、工作思路以深化推动基础教化课程改革为工作中心，进一步确立以人为本的理念，针对课程改革和实施过程中出现的问题与老师共同研讨、找寻解决问题的方法。组织学科老师进一步加强理论学习，更新教化教学观念，提升课程实施的实力和探讨水平。深化了解并刚好解决信息技术课程实施中的困难和问题，并对这些困难和问题进一步开展专项探讨。总结、推广课程实施中的教学阅历，探究教学规律，在课程改革的实践中，不断提高老师的教学水平和中小学课程建设与实施实力。引导广阔老师进一步落实学科教学建议，开展学科老师教化教学系列活动，提升我市信息技术学科的教学水平，努力促进我市信息技术学科教学质量的稳步提高。二、主要工作（一）加强学习活动的组织与开展，提高学科老师对信息技术课程的相识和实施水平。要仔细总结、回顾信息技术教学改革与发展的动向，从对教学行为变更的思路中，着重突出对“信息素养”和“技术素养”的相识与理解。组织全体老师开展互动研讨，对“信息素养”与“计算机操作实力”之间的关系进行思索、辩析，提倡大家仔细比照新颁布的指导纲要与旧版纲要的改变与发展、与中学新课标的异同。期望通过深化的学习与探讨活动，达到提高相识，明晰信息技术课程改革方向之目的。（二）以年底科协组织的信息学竞赛为契机，提高学生的'信息学实力。每年的年底，市科协将组织科技方面的竞赛，其中一个大项便是信息学方面的竞赛，而且在中高考加分项目缩减的状况下，信息学的获奖仍能加分。在此背景下，信息组将组织本校更多的学生参与此活动，同时也能提高学生的信息技术素养和实力。（三）有效开展研训活动，共同提高。开展好学校组织的转转课活动。充分呈现学科老师在技术方面的专长，加强相互学习。充分利用学科老师在不同领域的不同技术专长，通过老师沟通活动，从技术层面推动各校专任老师的整体素养，并带动所在学校的信息化发展。新学年，将组织组内老师进行思快奇软件的培训，同时也要针对九义校新课程内容的改变，通过教研活动共同探讨有序实施。信息技术教研组工作安排6依据教研室工作安排和我校本学期教育处及教科研制定的工作要点及精神，依据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作安排如下：一、落实课改理念，组织全组人员深化地学习新教材，驾驭新教材的教学方法，推动我校信息技术学科课堂教学的改革与发展，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，仔细探讨信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。二、仔细开展教研活动。严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研主题，主动参与教研室组织的各项教研活动，特殊是联片教研和中心备课组活动，协作区教研室开展网上教研活动，加强信息技术老师个人的博客管理。常常保持与校外的沟通和联络，解决教学中存在的问题，提升教学探讨的水平。组织全组老师参与信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的.展示、综合实践活动课优质课等，在活动中学习借鉴全区各校优秀老师的阅历，提高自身教学实力。并做好相关资料的整理和积累。三、加强常规管理，严格要求以大纲为依据，结合学生的实际状况，制定出切实可行的信息技术教学安排。规范本组老师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节，使教案充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教化教学。四、加大本组老师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能，为学校制作多媒体宣扬片和老师的课程设计以及学生其次课堂辅导服务，同时也提高本组老师的业务水平。五、进一步完善学校校内网建设，加强校内网站的维护与更新，使网站成为我校特色教化的宣扬窗口，成为学校管理的平台。接着丰富学校教化教学信息资源库，为广阔老师开展信息技术教学供应资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理，满意正常信息技术教学，落实各项电教设备的管理制度，并做好学期工作小结。六、协作办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。七、组织中学学生信息技术会考的考试辅导。八、信息教研组活动内容及支配9月1、组织全组人员学习区教研室、学校工作要点并探讨制定教研组工作安排。2、参与区教研室组织的信息技术系列讲座活动。3、做好新教材的学习和研讨工作。4、补充更新教研组博客内容。5、参与区信息技术连片教研活动。6、上报区参与区教研室组织的优质课评比老师名单。7、教学常规检查10月1、参与区教研室和学校组织的公开课评比活动。2、做好学校校内网站维护更新工作。3、开展信息技术爱好小组活动。4、教学常规检查。11月1、 参与市教研室组织的优质课评比活动。2、组织中学学生参与信息技术会考。3、开展信息技术爱好小组活动。4、教学常规检查。12月1、做好期末考试复习工作。2、征集学生全国电脑制作活动参赛作品。3、教学常规检查。1月1、 做好期末的设备回收、检查维护工作2、 整理信息技术相关档案3、 做好学期教学工作总结信息技术教研组工作安排7一、指导思想围绕学校工作安排，有效、有序、有目的地开展电教工作。主动组织现代教化技术的培训，努力提高老师现代教化技术水平，开呈现代教化技术探讨，大力提升校内网在校内文化中的作用，深化探讨信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平，推动我校教化现代化迈上一个新台阶。二、工作目标1、发动广阔老师提高校内多媒体的运用效率。2、组织校级现代教化技术的培训，提高老师现代教化技术应用水平。3、丰富校内网的内涵，提升校内网的作用。4、开呈现代教化技术应用于课堂教学的电教教研活动。5、努力做好各种电教设备的运用、纪录、维护工作。三、工作措施（一）加强设备建设，满意教化教学须要。1、加强日常巡查，保证各项设备能正常运转。2、让老师能主动参加各项电教活动，从而提升老师的信息技术素养3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。（二）组织校本现代教化技术的培训，提高老师电教水平。结合校本研训工作且把老师应用多媒体教学校本培训放在首位，通过培训，使老师娴熟应用Word、PPT等多媒体课件，能够利用多媒体教学平台制作课件，不断丰富教化资源。（三）丰富校内网的内涵，发挥校内网的作用。学校建立网站，老师要完善校内网的建设，充分挖掘校内网的功能。调动各部门各教研组和各备课组参加校内网建设，使校内网在学校管理、老师业务提高、学生素养发展中发挥更大的作用。（四）主动进行信息技术课的教学探讨。1、老师要充分相识信息技术课是一门工具学科，学生的信息技术素养将与听、说、读、写、算实力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。2、组织老师仔细学习全国中小学信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素养。四、主要工作1.二月：制定学期电教工作安排。2.三月：每个电教组成员完成一篇电教论文。3.四月：每个电教组成员上一节公开课。4.五月：进行第一次全校老师信息技术实力培训。5.六月：实行电教组会议，总结本学期的学习阅历，成员撰写教学心得。信息技术教研组工作安排8一、指导思想以教化部中小学信息技术课程指导纲要为指导。培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和驾驭信息技术基本学问和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，教化学生正确相识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术;培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、学生基本状况由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意巩固，学生驾驭的状况不是很志向，参差不齐。有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学学问遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习主动性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，要死记硬背，相对来说学生觉得比较簇新。三、工作目标1、建立对计算机的感性相识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。2、在运用信息技术时学会与他人合作，学会运用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。3、能够在他人的帮助下运用通讯远距离获得信息、与他人沟通，开展干脆和独立的学习，发展个人的爱好和爱好。4、知道应负责任地运用信息技术系统及软件，养成良好的计算机运用习惯和责随意识。5、考试通过率达到90%以上。四、教学措施1、仔细上好每一节课，做到课前有打算、课堂有作业，课后有教学反思。2、向本工作组成员举荐可学习、借鉴的先进阅历、文章等。3、定期开展教研活动，要求活动小型多样，针对性强，注意实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步安排本学期开展如下活动：(1)小组探讨“如何抓好各年级学生的信息技术教学”?成立校奇妙信息社团。(2)着力推动学校电脑制作学生爱好小组活动的开展与深化。(3)沟通自己在课后学习或探讨本学科教学时的心得、体会。(4)结合区信息教研活动，老师相互听课，共同改进教学方法。(5)老师总结一学期的教学得失，共同创新下学期的工作。4、做好专用教室的运用记载和卫生工作。5、加强校内网络其它电教设备的维护，随时确保老师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常运用。6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。五、协作学校做好信息技术与教化方面的各项工作。1、主动协作其他学科开展的各项竞赛活动。2、学校网页刚好更新，不断改进，使教化信息网站成为我校教化系统贯彻教化方针，追踪教化动态，介绍新人新事的一个媒体，成为广阔教化工作者了解教化形势、沟通教化阅历的空间，服务社会的一个纽带。3、定期组织老师现代信息技术培训，不断提高广阔老师运用现代教化手段的意识和水平。信息技术教研组工作安排9一、指导思想：围绕学校工作安排，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。主动组织现代教化技术的培训，努力提高老师现代教化技术水平，开呈现代教化技术探讨，大力提升校内网在校内文化中的作用，深化探讨信息技术课堂教学，进一步探究信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教化教学质量。二、工作要点：1、进一步落实课改理念，组织全组人员深化学习基础教化课程改革纲要和义务教化信息技术课程标准，仔细开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，仔细探讨信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。2、仔细开展教研活动。扎实有效的搞好教学探讨，严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研之路和网络教研新形式，开展本组教学活动探讨，组织全组老师学习相关理论学问，为送课老师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。3、加强常规管理，严格规范本组老师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教化教学。组织带动本组老师主动参与各类听课、评课，学习借鉴优秀老师的阅历，提高自身教学实力。4、主动参与信息技术老师专业技术培训，加大本组老师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能，为学校宣扬和老师的课程设计辅导服务，同时也提高本组老师的业务水平。5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的'改变，使本组的老师刚好的跟上信息技术发展的脚步，必需充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。6、帮助学校导处搞好全校老师信息技术培训，增加老师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校老师都来学习计算机，运用计算机，从而提高全体老师的信息技术驾驭素养。7、坚持推动校内数字化建设本学期信息技术组要在校领导的指导下，仔细做好学校评估温州市数字化校内建设的推动工作，投入大量精力做好学校还不足的地方，以期把学校各方面做到最好，比如：学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等，从而提高学校的数字化水平和老师的教化教学水平。总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上主动协作学校各部门做好教学协助工作。三、主要工作支配九月： 1、制订教研组工作安排;2、校信息技术专题培训-教学平台的运用与维护(1)3、信息技术学科备课组专题活动(研讨教学活动)4、开展科技节活动的打算工作(学生选拔及培训)十月： 1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会;2、校信息技术专题培训教学平台的运用与维护(2)3、信息技术学科备课组专题活动(有效的教学法)4、科技节活动学生打算培训工作;十一月： 1、信息技术组教学公开课活动;2、参与县科技节“电脑小报制作”竞赛;十二月 1、校“三独竞赛”录像拍摄工作;2、校教代会信息组打算工作;3、信息技术备课组专题活动(以学定教)一月 1、校期末教学常规检查工作;2、期末学生综合测试;3、教研组学期工作总结信息技术教研组工作安排10一、指导思想实施素养教化，结合信息技术学科教学的特点，面对全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使老师的教学水平都有相应的提高。二、目标任务以课改为导向，使老师们领悟教化思想，更新教化观念，解决老师在教学中遇到问题或困惑，提升老师驾驭课堂实力，促进老师向专业化方向发展，致力于提高老师教化教学水平。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，探讨教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.三、详细措施（一）按教学安排上好每一节课，要注意培育学生计算机操作实力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展探讨性学习。（二）加强课堂教学，注意培育学生信息技术素养。依据教学大纲要求主动有效地参加课程改革，主动开展好教研活动。（三）关注学校办公室、老师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的'正常运行状况，刚好解除故障，保障正常开展信息技术教学活动。（四）主动开展信息技术课外活动，主动协助学生参与各类竞赛活动。四、教研组活动支配周次内容1探讨教研组工作安排23组织学生参与省第十六届电脑制作竞赛探讨“一师一优课，一课一名师”活动支配4组织备改检查5月考67开展教研活动“五学合一”课堂教学评比活动8组织备改检查910组织学生参与省中小学信息技术创新与实践活动11期中考试12仔细学习骨干老师的展示课13组织备改检查1415请进来，走出去，与其他学校联合教研16月考17组织备改检查1819组织学生进行期末测试信息技术教研组工作安排11新的一学期，我们小学信息技术教研组在秉承我校“实施绿色教化，打造书香校内，共享诗意生活 ”的教化理念下，制定本学期工作安排如下：一、保持教研组高尚的师德风尚仔细贯彻20xx年2月国家出台的关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法，把师德放在第一位，在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题探讨，做到牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，保持对老师职业最基本的敬重和爱惜。二、在课堂上打造绿色教化教学在以学校提出的“打造绿色课堂，让课堂更有活力；开发绿色课程，让学生更有素养；提倡绿色德育，让学生更有教养；打造绿色质量，让老师更有尊严”的目标下，小学信息技术教研组主要做好以下两方面的.工作：一是在管理学生上，针对教授班级多，教学场地改变等状况，保证学生的平安和管理好课堂纪律，做到课上课下规整有序，让相关的教学活动扎实有效。二是在课堂教学上，基于学科特点，重视实践教学和实际应用，重视老师对学生动手实力的指导和培育，面对全体学生，敬重学生身心发展规律，敬重学生主体地位，敬重学生个体差异，遵行学科教学规律，科学有效的实施教学活动，激发孩子们的思维力和创建力。同时立德树人，寓思想教化于课堂教学上，培育有教养的小绅士小淑女，同时保持学生开朗乐观，主动向上，知恩感恩，知书达礼的品行姿态和精神世界。三、保持教科研上的特色和进步本学期接着保持小学信息技术在教科研上的特色，深化微课程教学的探究和应用，详细有以下活动：一是主动贯彻国家关于主动推动“互联网+”行动的指导看法，深化开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动，引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。二是协作学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作，让微课制作变得简洁有效，能够比较快速的深化到学校老师的教化教学中，提高教学工作效率和课堂教学质量。三是以微课制作为基础，以学校活动课为教学内容，在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探究和实践，希望能摸索出一条可行的路子，供应给其它学科的老师们参考。四、主动参加有关教化教学中的教科研活动，在课件制作，和课件应用于课堂方面，主动参加和推动。五、做好教研组的其它相关教科研工作，包括信息技术学问的学习，学科教学课堂的优化提升，维护修理电脑和网络的技术探讨等等。康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，就沿着这条路走下去吧。因此，既为师，就乐为师吧！做一个欢乐和充溢的工作者，在将来的日子里，希望我们小学信息技术组团结一样，协同各位同仁，满怀希望，创建出属于自己和花园更加绚丽的精彩明天！