2023年有关年度教学总结模板集合9篇.docx

2023年有关年度教学总结模板集合9篇年度教学总结 篇1秋去春来，一年的时间转瞬即逝。在过去的时间中，有过辛酸，有过快乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关切帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职。为了能在以后的中更好的发挥自己的优势，刚好阅历，吸取教训，前段如下：首先在思想方面，我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的'政治素养。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。第三，在教化教学中，本人主动仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂 40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论，探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平；同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习主动性，提高学生的学习成果。在班主任方面，首先注意思想政治和道德教化。其次，抓好学习方法的转变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，主动稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入轨道，同时借鉴他校的阅历，采纳成果名次与日常学习等相结合的方式，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，主动开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，主动会同各学科老师主动备好学生，探讨教化学生的方法，同时采纳沟通册的方式主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。应当说，班级管理达到了肯定的高度。第四，成果方面：上半年本人担当初二语文教学以及五班的班主任，班级的文体活动及学习成果都走在级部前列。下半年担当初三两个班的语文教学并担当五班的班主任。期中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的学科成果也较期中有了很大进步。在秋运会中，班级总分获级部其次名，在政教处组织的“日常行为规范教化月”活动中，被评为优秀班级；在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大探讨中，班级获得优秀组织奖，班级还参与了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。五、廉：廉洁奉公、遵纪遵守法律，不做有损老师职业道德的事总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将接着努力，力争佳绩。年度教学总结 篇2十二月份的教化教学工作面临期末年终，时间紧、任务多，本月的工作我们做了周密布署，逐次完成，详细工作总结如下：1、虽然面临期末复习阶段，我们的教研活动没有停止，接着进行，教研的主次方向是复习课、总结课，校长主任的了胡堂听课没有终止，而是更加仔细的听、评、指导。2、期末实力检测工作，随时随地进行不影响正常课时，不增加学生负担，逐个年级逐个学生的朗读，积累古讲文背诵等，即起到检测平常学习成果，又起到促进作用，过检测，98%的学生达到要求，古诗文背诵有70%的学生超出标准，有15%的学生积累超过即定标准。3、年末总结，也是这个月的重要工作，各科的复习安排要制定好，同时写出各学科的期末总结。仔细回顾一年的工作，胜利与不足，得与失以利来年的工作更好的进行，个年的总结，我们仔细对待，决不是应付差事，要针对我们的实际工作，有理有据，写出真实的工作总结，总结出阅历和教训，特殊虽班主任工作，典型班的工作总结，真正做到了真实可信。4、本月即有繁重的'教学任务，又面临二年一次的教学工作月标检查，平常我们的做了大量的工作，但档案不规范，须要整理，在保证教学工作的同时挤时间，全体动手，整理档案。20xx年，即将过去，新的一年即将起先，我们将满怀信念和激情，在背后的一年里，再创辉煌。年度教学总结 篇3忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作安排和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：一、仔细教学，育人为本一学期来，本人仔细备课、上课、听课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。（2）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。二、加强学习，提高自身素养随着教化教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应实力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教化的一员，要适应形势的须要，跟上时代的步伐，认清素养教化对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教化理念。因为良好的老师素养是提高教化质量的关键，是提高课效率，落实素养教化的根本。老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党主动分子培训班的学习，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。三、务本求实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里支配的其他工作，本人也主动主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教化的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有老师仔细做好课前打算，才能上好课，备课不仅是提高教化教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。在仔细备课的'基础上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活；实：基础学问扎实；全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生驾驭基础学问的同时，注意智力的开发，实力的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教化。四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有不足之处，主要有：1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需接着努力并向其他老师学习。2、在教学探讨方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生主动性。4、专业学问的储备上还稍显不足。在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。年度教学总结 篇420xx年，教研室在省委教化工委、省教化厅的正确领导下，以党的群众路途教化实践活动为契机，围绕委厅中心任务，改进教研工作作风、提升教研效能和服务水平，圆满完成20xx年各项任务。一、紧紧围绕江西教化实际，仔细推动基础教化课程改革工程1分期分批举办义务教化课程标准（20xx年版）培训者省级研修班。培训包括义务教化阶段的数学、语文等12个学科，分16批次给3800余名老师进行培训。2关注校长课程领导力建设，开展校长课程领导力探讨与试验，加强了课程实施的过程管理，进一步提高了校长对国家课程校本化实施工作重要性的相识，培育了一批课程领导力建设的典型。组织一批优秀校长到北京芳草地国际学校、XX市陈经纶学校、XX市光明小学学习考察。3加强了人杰地灵话江西和人杰地灵话创新从义教到中学全套共9册的江西地方教材课程教学的跟踪指导。组织有关专家和教研人员深化全省40所学校调研，刚好驾驭运用状况，听课134节，举办优质教学资源开发与应用沟通会10次。4与北京神州中联教化科技有限公司合作共同开发教学大师教学资源系统，组织初中语文等十个学科省教研员及近500名一线优秀老师撰写教材评析、教学课例、教学课件及试题等教学资源，被采纳1043课，7958件。二、紧紧围绕教学实际，仔细落实省厅下发的关于进一步改进课堂教学的几点看法，主动推动教学的减负高效1主动推广XX县“课堂教学有效性探讨”试验成果，在全省确定10个试验区。召开各种座谈会30多次，观摩课堂教学100多节。2联合XX市教研室，主动总结XX县敦厚小学高效课堂试验阅历。该试验得到朱虹副省长高度评价，亲自为XX县一棵树一片林XX县敦厚小学高效课堂探究与实践一书批示，充分确定了XX县课堂教学改革。三、紧紧围绕学校实际，仔细落实省厅关于推动中小学内涵建设探讨与试验的看法，主动推动中小学内涵式发展1召开了子课题现场结题评审会和 “江西省中小学校基地校建设座谈会”。2召开“江西省中小学校内涵式发展探讨与试验成果沟通大会”，表扬了26个内涵式发展探讨与试验基地校。3完成了华蜜的憧憬中小学校内涵式发展的思索与实践成果汇编，由北京师范高校出版。四、紧紧围绕德育实际，坚决落实立德树人的目标，全面开展德育基本规律、主要途径、策略和方法的探讨1深化中小学宣扬开展调研，依据不同年龄段学生的认知规律和生活阅历，指导广阔老师坚固树立中国特色社会主义志向信念，践行社会主义核心价值观，自觉增加教书育人的荣誉感和责任感；精确把握、深化挖掘课程教材中的育人因素，充分发挥学科课程及有关活动独特的育人功能，做学生健康成长的指导者和引路人。2.组织编写了社会主义核心价值体系融入中小学堂教学指导纲要（试验稿）。共编写32个学科（学段）的指导纲要，每个后面都附有1-2个教学课例。五、紧紧围绕学校课程实际，落实进一步改进和加强教学视导工作的看法，狠抓教学视导，努力促进中小学规范教学1联合市县两级教研室，组织有关专家和教研人员开展教学常规视导，督促学校全面落实教学安排，开足开齐各门课程。听课2783节、评课3124节。参加备课进行教案、作业本、考试卷、综合实践活动档案的检查指导、评价反馈等，2主动协作基础教化处，组成六个视导组（包括高校教授、教研人员、中学特级和骨干老师等36人），赴全省一般中学特色发展试验首批试点学校开展视导。随堂听课和评课71节，召开师生座谈会58次，上示范课5节，讲座30次。3联合特级老师学会，以吉安、抚州、赣州为样本市开展一般中学毕业班教学质量监测。试题由特级老师学会命题，省教研室组织审题，统一考试和阅卷。4 落实全国其次届教研室主任联席会议精神，召开教学视导工作阅历沟通会。六、紧紧围绕考试实际，高质量完成考试院托付的命题任务1仔细组织中考命题工作。全封闭一个月圆满完成了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等九个学科中考试卷命题任务。2完全封闭一个月完成了中学生物、政治学科的学业水平考试命题工作，3、完全封闭一个月完成了相关语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理等7个学科中学学业水平考试命题任务。七、紧紧围绕老师实际，开展“英特尔将来教化项目”培训工作，着力提高非计算机学科老师信息技术素养1培训1850名老师，举办主讲老师培训班，培育30名主讲老师，开设基于项目学习的新课程，我省项目主干课程达到5科。2接着开展“英特尔将来教化项目”国家级课题3个子课题问题化教学设计探讨-以创新思维工具应用为例、基于项目学习的教学设计探讨 -以英特尔将来教化为例、合作学习探讨-以江西英特尔将来教化为例的探讨，有中学化学课堂教学“对话特征”的比较探讨。组织课题探讨单位召开中期研讨会，分析问题，提出探讨解决方案。3举办了首届全省通用技术学科思维技能（pba）专题培训活动，拓展老师教化技术实力培育的国际化视野，帮助老师改进课堂教学水平，提高学生的学习成效，培育学生适应21世纪的素养与技能。由各设区市举荐的'70余位优秀通用技术老师参与了培训活动。八、紧紧围绕老师课题探讨实际，依据江西省中小学教化教学课题课题管理方法，组织中小学老师进行微课题探讨，通过探讨促进教学专业水平提高1举办省级课题负责人高级研修班，240多位老师参与了会议。2组织20xx年年度中小学教化教学探讨课题立、结项评审工作。申报立项课题1948项，申报结项课题503项，经评审，共有1450项课题准予立项， 91项课题为重点课题；477项课题准予结项，其中22项课题被评为结项优秀课题。支配江西师大、江西教化学院、省教研室等10位专家进行跟踪指导。九、紧紧围绕学校教研组工作实际，开展形式多样的教学研讨活动1举办了中学物理、思想品德、中小学信息技术、初中英语、幼儿教化等学科“赣教杯”老师教学能手竞赛活动。2 举办了理化生、政史地学科的高考复习研讨会，解答了复习中的难点，指出了复习的盲点，帮助老师走出了复习误区，切实帮助高三老师提高复习教学的有效性。3举办了全省中学地理新课程优质课观摩沟通会议、初中思想品德课程贯彻十八大精神座谈会、江西省第六届中小学体育老师基本功大赛活动。4开展“初中英语外籍老师赴农村学校课例巡展”活动。为农村学校英语老师上展示课12节，并与老师进行研讨沟通。5与人教社、北京师大出版社等单位联合举办全国初中化学、中学地理、初中数学、思想品德等学科教材试验指导工作会议暨培训研讨会十、紧紧围绕教研队伍实际，主动贯彻教化部教研室主任联席会议精神，不断提高教研室工作效能1充分利用网络高效、便捷的优势，开设了工作室、网站教研、qq群教研、博客教研等各种网络教研形式。学前教化建立老师专业成长工作室，担当全省700多位幼儿园老师远程网络培训任务；建有16个大型qq群，举办了两次大型专题网上教研活动，定期举办网上教研活动，为老师答疑解惑。2规范教研员管理，制订教研员实力手册，提升教研员专业素养和综合实力。学科教研员每周坚持赴教研试验学校以上课、听课、研课、议课、专题讲座方式与一线老师共同研讨教学问题，切实帮助老师解决教学实践中的困惑，不断提高服务基层的实力。3在杨总督学亲自主持下完成江西省基础教化教研工作规划（20xx-2023年的编写工作，以省教化厅正式文件下发，对我省将来五年教研工作提出了明确的工作目标和任务。4整合教研力气，突破学科教研单方作战的格局，重新调整科室为小学部、初中部、中学部、课程部、资源部、研培部、幼职特部、办公室等8个部门。5开展全省教研梦征文竞赛，举办“我的教研梦”主题演讲会。十一、紧紧围绕教研室领导班子实际，仔细开展党的群众路途教化实践活动，切实转变工作作风进一步完善了进一步提高集体议事、科学决策实力的几项规定等12项制度。年度教学总结 篇5时间消逝，一个惊慌、充溢、有序、奋进的学期即将结束了，一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化教学工作做得更好，现将一学期以来的各项表现总结如下。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与各级培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上过多重复讲解并描述，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生;作为一名物理老师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的学问传授给学生。教学中，我主动探讨科学的学习方法，诸如爱好教学法、交互探求法、情感沟通法等。从而，提高了学生学习科学学问的爱好，提高了学生学习的效率。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。9、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问，以提高自身素养。最近，为了适应新的教学工作，我又在努力自学电脑基础学问，还尝试着自己做教学课件，充分发挥多媒体电脑动画教学效果。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作。由于本学期我上课时间少，教化教学效果还无法体现;“艺无止境，学无止境，工作亦无止境”，在今后的教化教学工作中我肯定更加加倍努力，主动转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教化教学思想，在新的国家课程标准的指导下，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为了城关中学美妙的明天，也为了学生的将来奉献自己的力气，做一个优秀的人民老师。年度教学总结 篇6一年的教学工作就要结束了，我们迎来了崭新的20xx，回首走过的一年，心潮起伏，感慨良多。一年来，有悲观、有兴奋、有收获、有缺憾、有感谢，五味杂陈。自从与教化网结缘，我学到了许多的教化理念，相识了许多的专家学者，特殊是与编辑的沟通中感受到了真诚，学会了敬业，更增加了钻研业务的爱好与动力。一年来，参与的征文活动都获得了优秀奖，是这年最大的收获。教化网上的文章字字玑珠，生动感人，我上网的习惯是先打开阅读器，看看教化网上的动态，看看专家的.博文，是一种享受，一种不行或缺的精神食粮。让人如沐春风，很是满意。一年来，我仔细备课，上网查资料，撰写论文、学案、试题等，有一份试题还获了奖。其中增长了自己的专业学问，通过专家的解疑释惑，我教学上的难点得到迎刃而解。通过与同行的沟通，使自己以前呆板的教学方式得到订正，虽然素养教化进展缓慢，但只要我们一线的老师主动进行课改，不抛弃、不放弃、执着热忱地坚持自己的教学理念，终有一天我们会迎来素养教化的春天！因为没有素养教化，中国将是死路一条，不会成为真正的强国！在暑期我和一些老师参与了省里的远程研修，这是一个很好的沟通平台，给全省的老师一个合作学习、探讨沟通的机会，虽然时间短、任务重，但我们还是圆满完成了学习任务。其中也系统地学习了历史教学中一些常用的教学方法，一些优秀老师介绍了他们的阅历、心得，给人耳目一新之感。其中关于讲评课、复习课是我困惑已久的难点，但经过一番探讨沟通后，我有了很大的收获，反思自己的教学，觉得自己真的与同行的差距很大，今后还要付出更大的努力，完成一个平凡老师向优秀老师的转变。下半年我的教学成果很糟糕，始终处于垫底的地位。虽然成果不是评价老师的唯一标准，但老这样总不是个事儿。下一年我希望自己的成果能上中游去，能对得起那一双双求知的眼神，能给自己的职业生涯留一点美妙回忆。或许我生活中给自己的目标太多了，总想学到更多，但往往顾此失彼，捡了芝麻丢了西瓜，希望下一年能全力以赴地探讨教学，多写教学反思，在教化网博客这个美妙家园里，结交更多的挚友，让自己的老师之路走得更顺畅！龙年正静静地向我们走来，这是一个充溢未知机遇与挑战的时刻，有人将它看做是世界末日，有人在祈祷希望与幻想。在这里我祝福大家：身体健康，阖家快乐，龙马精神，生龙活虎，猛龙过江，（哦，还有什么龙的成语，大家可以在评论栏里接龙啊！）恒久有一颗龙的心！年度教学总结 篇7转瞬间，一年时间又匆忙而过，回顾这一年来，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。一、主要成果负责教育处日常管理工作、帮助主管校长抓教学、担当五年级语文、科学、综合实践、心理、音乐五门课程，又担当五年级班主任，这是我一年来的工作任务。1、管理工作教育处工作量大而杂。从学期初安排的拟定，各种教化教学工作的支配布置，到市、镇、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、支配的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为看法上是重视的、工作中是主动的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老老师请教，团结同事，关切青年老师的成长，热忱助人。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教育处日常管理工作顺当开展，教化教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的是教学督导评估，学校支配了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。最终，在老师们的共同努力下，我校在市初次检查中获得了好评。2、教学工作五年级是毕业班，要参与期末质量检测。我在支配好教育处管理工作的同时，想方设法抓间时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心接受听课老师们的珍贵看法，反馈到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。功夫不负有心人，最终，在期末质量检测中，我所执教的班级语文成果名列前茅。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将接着努力，上不愧对国家和人民给予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。3、教研教改为了提升自己的业务水平，了解最新教化动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教化论文，加强理论修养，内化教化素养。常常记教学反思随笔，把教学过程中经验的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富阅历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充溢完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向探讨型老师方向靠拢。二、存在的不足：对教育处管理工作还须脚踏实地地去做，虚心仔细地去学，以使自己取得更好的成果。教学方面对差生主要是实行开小灶、严要求的方式进行强化管理，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，简单激化师生间的冲突，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多切磋，多学习。教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论学问，所写随感不能仅仅停留在表面现象，还应擅长总结提升，以形成有肯定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。另外，意志仍不够坚毅，坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。长此以往，年年增岁不增识，将相当惭愧。能够年年有进步，在献身于教化事业的同时，实现自我价值，这便是我所追求的。我深知离此尚远，希望与广阔同仁智士同切磋，共提高。年度教学总结 篇8一、思想品德方面以党员身份严格要求自己，领先垂范，坚持党的群众路途，仔细学习党的政策，领悟上级精神实质，同党和中心保持一样，拥护党反腐倡廉、依法治国的决策，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教化教学管理水平。二、教化教学方面担当城子一贯制小学部教育主任职务，帮助校长做好学校各项工作，投入到一线，担当五年级主科课程的教学，同时抓好学校的教育工作。主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校，弥补了前几年教具空白的局面，主动参加教化教学改革与探讨，派老师出席观摩优质课活动，让外出学习的老师回校后尝试作课沟通，带动老师们创办小学部古城新苗校刊，开设形式多样的校本课程，组织大家学习新课程改革理论，仔细学习现代教化教学技术，运用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作，调动了学困生学习的主动性，培育了学生们良好习惯的养成。三、在出勤方面坚持出全勤，仔细上好每一天班、平常在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，主动完成教体局和学校支配部署的工作。四、在成果方面经过自己的努力，变更了过去散漫的现象，学生学习习惯有了好转，学习风气有了变更，师生们的主动性有了很大的提高。五、不足方面1、对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的'训练安排。2、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于老师的课堂教学缺少持续性的规划指导；集体备课的开展得也不够扎实等，这些都是今后工作中须要进一步完善的。3、教学检查的形式也可多样化，可实行有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。4、对小组合作学习的探讨深化度不够，没有制定有效的学习、监管措施，我校的小组合作没有真正落到实处。今后，主动开展小组合作教学，把我校的课改推向更深的层次。今后，要全面落实学校工作看法，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教化教学质量为目的，加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展志向。进一步树立坚决的信念，突出重点，突破难点，努力把工作做得更好。年度教学总结 篇9十二月份的教化教学工作面临期末年终，时间紧、任务多，本月的工作我们做了周密布署，逐次完成，详细工作总结如下：一、虽然面临期末复习阶段，我们的教研活动没有停止，接着进行，教研的主次方向是复习课、总结课，校长主任的了胡堂听课没有终止，而是更加仔细的听、评、指导。二、期末实力检测工作，随时随地进行不影响正常课时，不增加学生负担，逐个年级逐个学生的朗读，积累古讲文背诵等，即起到检测平常学习成果，又起到促进作用，过检测，98%的学生达到要求，古诗文背诵有70%的学生超出标准，有15%的学生积累超过即定标准。三、年末总结，也是这个月的重要工作，各科的复习安排要制定好，同时写出各学科的期末总结。仔细回顾一年的工作，胜利与不足，得与失以利来年的工作更好的进行，个年的总结，我们仔细对待，决不是应付差事，要针对我们的实际工作，有理有据，写出真实的工作总结，总结出阅历和教训，特殊虽班主任工作，典型班的工作总结，真正做到了真实可信。四、本月即有繁重的'教学任务，又面临二年一次的教学工作月标检查，平常我们的做了大量的工作，但档案不规范，须要整理，在保证教学工作的同时挤时间，全体动手，整理档案。20xx年，即将过去，新的一年即将起先，我们将满怀信念和激情，在背后的一年里，再创辉煌。