2022年关于元旦活动策划集锦七篇.docx

2022年关于元旦活动策划集锦七篇关于元旦活动策划集锦七篇元旦活动策划 篇1一、活动目标1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2、乐意对四周人表达自己的祝愿。3、学习一些表达的方法。二、重点和难点1、激发幼儿喜爱过新年的情感。2、情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡。（一）感知阅历1、打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。2、与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。（二）激发情感1、说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2、记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。（三表达情感1、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿探讨写信格式：a、画新年老人的头；b、画自己的愿望；c、画自己的头或写上自己的名字；d、写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2、做贺卡。说明：引导幼儿观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。3、送贺卡。元旦活动策划 篇2活动支配：8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：009：30幼儿生活活动；9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。活动打算：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员支配，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。活动过程：1、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、用心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。打算：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组实行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。打算：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运“西瓜”嬉戏目的：培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。打算：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。7、剥桔子打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球嬉戏打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。元旦活动策划 篇3一、活动主题红歌大家唱二、活动目的为庆祝中华人民共和国建国60周年，为了加强年级组各班同学之间的沟通，展示同学间的凝合力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激扬的歌曲中，同学们能更加坚决共创和谐校内的信念。三、活动时间、地点12月31日上午8：30在校中操场实行。四、活动打算工作及有关分工（一）活动前期：1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参加，学生参加面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康主动向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。（年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签）2.按抽签依次进行一次彩排活动。（时间：12月30日下午班会课）（二）活动期间：1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，支配好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担当，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。3.活动主持人：两名学生（主持人训练由童巧燕负责）。4.场内调度：教育处。年级组长必需看好自己年级组节目的参赛依次，组织好学生，提前2个节目到台下打算，并组织好学生上场、下场。竞赛结束后，组织好学生马上回班。五、评分标准及设奖1.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，嘹亮美丽，有感染力。（2分）演唱节奏精确显明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程宁静、整齐、有序。（2分）2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。六、活动议程1.主持人宣布活动起先，升国旗，奏国歌。（主持人）2.校领导致辞。（程国营校长）3. “庆元旦”活动起先。（竞赛依次：抽签确定各年级节目的竞赛依次。）七、留意事项1.请全校老师以主动的主子翁精神参加到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态呈现本年级组学生的精神风貌。2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，留意各项平安。3.留意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出珍贵看法。元旦活动策划 篇4为了丰富校内文化生活，打造文化校内，努力构建和谐校内，推动校内精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广阔师生团结一样，携手共创美妙将来。经探讨确定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作支配公布如下：一、 活动领导小组：组长：李伟强副组长：李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普组员：各班班主任二、评委组成员：李伟强 郭春霞 李水莹 张胜普 时艳芳郭阳阳 刘保梅 张俊杰三、活动支配及要求1、参与对象：各班学生。2、各班级必需打算2个以上节目，（一个节目必需围绕小学生日常行为规范。）3、节目要求：节目内容主动向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。4、节目道具、服装等各班级负责打算，节目伴奏带一律采纳碟片。5、活动进程6、活动要求（1）各班要高度重视，充分调动学生主动参加活动。（2）严格根据活动进程，确保节目的初评和会演的顺当进行。四、演出时间支配：XX-XX五、节目初审小组郭阳阳 郭春霞（负责文艺节目的编排、前期检查、演出依次编排）六、平安领导小组组长：张俊杰组员：龙晓洋 王建芳 尹亚萍 刘琳琳汪赛 王亚红 张太山七、主持人培训：郭阳阳八、文娱会演现场工作小组：（2）照相：李水莹九、奖项设置：一等奖 2个二等奖 3个三等奖 4个元旦活动策划 篇5活动内容：20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动活动时间：20xx年12月29日（上午）活动地点：xx幼儿园大二班教室活动人员：xx幼儿园大二班老师、孩子和家长活动主题：喜气洋洋迎新年活动意图：为使孩子开心度过一个华蜜而有意义的新年，体验一起庆祝新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子情愿参与集体活动；并能开心、大胆地和小挚友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。活动目标：1、通过参加节日联欢活动，使幼儿感受新年的开心气氛，激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。2、幼儿通过“个人才艺展示”，培育幼儿在集风光前大胆表演的实力。3、使幼儿了解有关“元旦”的学问，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应当有更大的进步。活动打算：1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。2、打算好照相机、音乐、磁带。活动流程：共分四部分：第一部分：开场（主持人）敬重的各位家长、敬爱的小挚友们：大家上午好！20xx年在我们的胜利和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本事越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的幻想向我们走来，它把祝愿带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、老师和小挚友们团聚一堂，一起来享受节日带给我们祝愿和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看。其次部分：集体节目主持人：为了迎接节日的到来，我们小挚友早已打算好精彩节目，我们的小歌手已经做好打算，一曲新年好将带给咱们一个欢乐的好心情。第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀我们大二班小挚友聪慧伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳好听，我们一起来快快观赏吧！xx电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）xx电子琴独奏（数鸭子）xx蒙古族舞蹈xx诗歌朗诵精忠报国等。亲子才艺：歌伴舞小小蜡笔书法表演第四部分：亲子嬉戏抢椅子第五部分：噼噼啪啪过新年主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！老师小挚友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声音！元旦活动策划 篇6一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的氛围下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动支配：活动总负责人：朱雍真活动详细负责人：章娟照相报道：陈红音响设备负责人：有利车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间： 20xx年12月31日上午9：00起先入园参加游园活动10：30活动结束。五、活动地点： 大操场、各班六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪伴来园参加亲子游园活动）七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可干脆在班级兑奖八、留意事项：对幼儿要求：（与幼儿及家长探讨制定）1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小挚友。对老师要求：1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。2、活动区嬉戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。3、各班老师提前做好环境布置和活动打算工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。元旦活动策划 篇7一、活动主题“我们都是一家人”二、参与人员：沙中全体教职工(谢绝带小孩参与)三、活动内容：(一)5:107:15在学校实行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;(二)7:309:45在区工青妇大楼608室“职工之家”实行联欢晚会。四、活动详细支配：(一)“包饺子吃饺子行好运”活动1、地点支配：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。(详细桌位由办公室支配)2、温馨提示：*学校供应饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和供应碗筷，各单位支配好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。(二)文艺联欢晚会活动(主持人：郭学全钟玉屏李婷)1、人员分组支配详细见“附1：文艺联欢晚会分组名单”;2、节目要求：每组打算两个节目，节目内容要求健康、主动向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参加人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参与人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的全部教职工按本组所取得名次领取相应奖品;4、评委支配：共设9名评委，每组选派两名老师作为评委(评委不参与节目表演)，学校另邀请一名嘉宾做评委。5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟老师处;*温馨提示：节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组细心组织，主动打算，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。(三)“交换礼物”活动(主持人：xxx)为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参与为原则,自备精致礼品一份(请包装好并写好祝愿语)，带了礼物的教职工在晚会工作人员打算好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他(她)的礼物，当场打开并宣读祝愿语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精致礼品一份，并获其次次抽取机会。(注：有幸抽中自己的只限前10位)(四)主持人宣布节目竞赛结果，请校领导进行现场颁奖。注：各组的全部教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。五、详细工作支配：1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤打算及协调工作xxx;2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作xxx3、场地的布置、抽奖环节的支配及抽奖道具、奖品的购买xxx;场地布置及奖品搬运相关工作人员：xxxxxxxxxxx4、晚会上零食、水果、饮料的打算xxx食品搬运相关工作人员：xxx5、现场座位支配xxx相关工作人员：xxx6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的支配xxx相关工作人员：xxx7、活动摄像袁科夫;拍照钟xxx;8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作邹学习。 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