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2022年在新生开学典礼大会上的讲话 各位2022级新同学： 大家上午好！ 今日，我们在这里团聚一堂，隆重实行2022级新生开学典礼。此时此刻，我谨代表上海理工高校全体老师，对你们的到来表示最热情的欢迎；并向辛勤培育你们的家长和中学老师表示崇高的敬意和诚心的感谢。 同学们，你们的到来，为上海理工高校增加了新的活力。从今日起，你们就将融入上海理工高校这个新的大家庭，翻开人生新的一页。 上个星期天，为了打算今日的发言，我在“一百零一度”上检索了关键词：“高校和中学区分”。发觉了许多答案。许多帖子分析了高校与中学管理体制的不同、学生构成的不同、教学方法的不同、学习方法的不同、等等。这些分析都有肯定道理，但我觉得还没有接触到问题的实质。问题的关键是，高校和中学对人才培育的要求不同。中学阶段是学生基础学问的积累阶段，而高校则是特地学问的学习阶段。所以，不同的高校对自己的学生提出了不同的要求。同学们或许会问，上海理工高校的培育要求还有什么特点吗？我们说，有的。除了共性的要求之外，上海理工高校还要求你们通过四年的学习，能够在短期内适应一项不太熟识工作。这是上海理工高校一项很特别的要求：一个合格的高校生，应当是能够在短期内适应一项不太熟识工作。也就是说，上海理工高校要求你们，通过高校四年的学习，能够应对将来多变的世界，具备适应现代社会的竞争实力。这种实力对于90后的一代特别重要。 30年前起先的改革开放是确定当代中国命运的关键选择，为中华民族的宏大复兴奠定了雄厚的基础。30年后的今日，中国已经走向世界，面临着全球性的激烈竞争。为了中国将来30年的发展，我们提出了培育学生竞争实力的新目标。这就是上海理工高校的特色，这就是上海理工高校与其他高校的不同之处。 为了能够在短期内适应一项不太熟识的工作，我想，同学们须要在四年中做好三件事情： 第一，学会自学。要在将来的世界竞争中具备竞争的实力，同学们首先必需具备自学的实力。与中学不同的是，这种学习是一种主动的学习，是一种通过自己已有学问开拓新领域的学习。而且，这种学习不仅要从书本上学习，仔细完成学校规定的每一门课程；同时，还须要向实践学习，如，在南汇学习阶段，抽出时间到农村调查，向农夫学习。 其次，抓住机遇。一个人一辈子会遇到许多的机遇。问题是抓住机遇须要正确的理念和分析方法。这就须要从进高校的第一天起，培育自己剧烈的成材理念，努力探究适应自身成长的环境分析方法，主动地去发觉适应自己成长的时机。这种时机，不仅存在于课程学习和考研的过程中，也存在于高校生创业、高校生竞赛的各种活动中。所以，要主动地去参加这些活动，挖掘自己的发展机遇。 第三，增加志气。竞争须要胆识和志气。经常听到一些同学说，自己不如考入其他学校的同学。这种说法事实上是一种害怕的表现。具备了实力、抓住了机遇，若要胜利，还必需有志气，有战胜一切对手的胆识。要敢于冲，敢于闯，不怕失败，敢于成功。我们党的壮大，我们国家的成长历程都说明白胆识和志气的重要作用。 上面我们谈到了青年人胜利的三个关键的要素，实力、机遇和志气。这三个要素不是独立的，而是相互关联的。通过这三个方面的综合培育，四年后，当同学们踏入社会的时候，完全有实力在短期内适应一项不太熟识的工作。那时候，呈现在同学们面前的将是无限广袤的一片新天地。 高校生是我国青年群体中文化学问的优秀代表，是中华民族的将来与希望。历史给予当代高校生将来30年接着改革开放宏大事业艰难而光荣的任务。殷切地希望同学们能够以进入高校为起点，奋勉努力，成为全中国，乃至全世界的一代风流人物。 感谢大家。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页