如果我是一滴水作文300字.docx

如果我是一滴水作文300字篇一：我是一滴水作文我是一滴水作文湖北省黄石市市府路小学6 (3)班刘博锐【想象作 文】在一片浓浓的雾气笼罩中，我睁开了眼睛，被赋予了生命。“这 是什么地方？ "我低下头一看，只见下面是一片一眼望不到边际的蔚蓝。有人对我说： “孩子，那是大海。”我抬起头，看见了我的妈妈一一一片洁白的云朵, 朝着我微笑着。后来，在我获得生命的最初的一段时间里，她告诉了我 很多知识。我们一直在大海上飘来飘去，不知过了多久，才和我数不清 的兄弟姐妹一起被风伯伯吹向陆地。这是我第一次看到陆地。云妈妈告 诉我：在她年轻的时候，这里全部都是绿色的。绿色一一我在陆地见到 了这种颜色，它是我在大海上从来没有看到过的。到了陆地上，就如同到了一个五 彩缤纷的大花园。起先，我看到了沙滩的黄色和白色，然后看到沿海地 区的旖旎风光。一个个小岛和珊瑚礁星罗棋布，小岛上到处都是树木和 青草，全都是由不同层次的绿色所构成。我不禁对云妈妈说道：“这里 真是太美啦！ ”云妈妈笑了笑，对我说：“你现在看它们这样美，是因 为人类还没有来过。如果你看见人类的居住区，你一定不会这么说的。” 云妈妈告诉我：“人类原先是很淳朴善良的，就像我们一样。可是人类 被贪婪和欲望所影响，先是连年的战争，持续了很多年。然后是工业大 革命，形成了人类对所有动物生存的家园一一地球的强烈威胁。火车、 汽车，还有现在的各种家用电器，以及更要命的塑料制品？?这些东西都 对整个世界造成了不可逆转的危害。他们大肆砍伐树木，通过树木建设 城市，然后通过城市污染环境。现在，他们排放出的二氧化碳和甲烷等 温室气体，已经促成和加速了地球的全球变暖。现在他们之中的一些理 智之人已经意识到这个问题，再不快些采取行动，就无法挽回了？”唉! 云妈妈长叹一声。我们到了人类居住区的上空，我朝下一看：啊，真刺 眼！满目的灰色涵盖了目之所及的一切。下方的城市里不断传来汽车喇 叭的噪声，震耳欲聋。“孩子，去吧！ ”云妈妈对我说。“嗯！ ”我使 劲点点头，跳出云妈妈的怀抱。我知道，也许我为人类，为世界，为地 球做的事情微不足道。但是，起码我尽了自己的一份力量！点评：这是 一篇童话故事，小作者以合理的想象、流畅的笔触向我们描述了 “一滴 小水珠”的所见、所闻、所感，以儿童的视角真实地揭露出我们人类的 母亲一一地球，所面临的日益严重的环境问题，文中对话描写好。篇二：如果我是一滴水如果我是一滴水如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是 否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如 果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？雷锋每当看到这句雷锋语录，我的心中总是感慨万千。经济、科技日益发 展的今天，人们的生活条件越来越好，然而乐于助人的思想却日渐淡薄。 经常可见电视、报纸上报道，有老人摔倒却无人敢扶；公交车上为老人 让座而引发的争斗。为何人类在前进可是文明却在退步呢？是否在我们 科技进步的今天，已然没有了这种奉献精神呢？当然不是的。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：同学们伸出勤 劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们 伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收 班级中的废品，变废为宝，争当环保小卫士。他们伸出灵巧的双手，认 真地修理着教室里损坏的公物；他们怀着一颗真善美的心，关爱他人， 同学之间互帮互助的情景时有发生。大家再看，教室里，老师的一句提 示，让同学找到了走出迷宫的方向；他的一声鼓励，让同学有了继续努 力的动力；他耐心的讲解，让同学爬上了获取知识的阶梯。这些点滴小 事都折射出这些可爱学生的闪光心灵。再看看校外，也闪现着许许多多雷锋的身影。每天清晨，那穿着一身 黄衣的清洁工，他们就拿起扫帚，劳动起来。他们无论刮风下雨、严寒 酷暑都一如既往地清扫街道，从不会有怨言。那身着一身警服的警察， 每当人们生命和财产遇到威胁时，他们总是冲在第一线。那身着一身火 红外衣的消防员，虽然每一次他们都是与烈火作斗争，与死神作伴，但 他们却毫不畏惧。他们不正是雷锋精神的写照吗？雷锋的精神人人知道，但不是人人都有这样美好的心灵。所以我们不 要以偏概全，我们生活中还是好人多。雷锋之所以伟大，不是他干了什 么惊天动地的大事，而是他从日常点点滴滴的小事做起，在平常事中体 现伟大，感动世界。我们身边的这些雷锋就告诉了我们这点。如果让我 回答雷锋的话，我会大声地说：如果我是一滴水，我会尽力滋润每一寸土地；如果我是一线阳光，我 要照亮身边的每一分黑暗；如果我是一颗粮食，我会哺育有用的生命。 如果我是一颗最小的螺丝钉，我会永远守在我生活的岗位上。用我微薄 的一点力量，去帮助周边需要帮助的人！同学们，让我们行动起来，用雷锋崇高的精神来激励我们，让雷锋叔 叔的精神永放光彩！教师点评：这篇作文以雷锋的名言开头，以回答问题的方式结尾，结 构紧凑，首尾呼应。通过叙述校内孩子们的表现及校外各行各业人员的 工作中表现出的奉献精神，表达出自己对雷锋精神的看法，呼吁大家都 来向雷锋叔叔学习。篇三：我的小制作作文300字【优秀作文】三篇一篇 我的小制作作文300字嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作—— 一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子 的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个 椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的 椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一 部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用 水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的 小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女 孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细 又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。看看，一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得得更好 呢！二篇我的小制作作文300字我的小制作是水桶，它虽然看起来很简单，其实不简单，制作起来还 真有点难呢！我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报，一些毛线， 剪刀，双面胶纸等。准备后就开始制作了。我把彩报卷成一个管子形状，一共卷了二十六根。再把这些五颜六色 的管子排列整齐，用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固， 我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了！三篇 我的小制作作文300字今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学 们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可 爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、 白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹, 用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球 做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并 涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可 以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两 侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个 洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷 两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可 掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界 无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一 会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手bey-bey,样子可爱极了！怎么样, 要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我 们的课堂生活。