2022年关于元旦活动方案模板集锦九篇.docx

2022年关于元旦活动方案模板集锦九篇关于元旦活动方案模板集锦九篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。写方案须要留意哪些格式呢？以下是我为大家收集的元旦活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。元旦活动方案 篇1为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有意义的元旦节!同时向家长征集好玩的、新奇的元旦亲子活动方案，请家长们主动参加，请到老师处共同协商、沟通。我们信任在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。感谢合作!一、音乐嬉戏表演(分男、女小挚友表演)1、学做解放军2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭4、办家家5、摘果子6、大马告知我7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找挚友二、亲子活动体育嬉戏：背娃娃取礼物家长分组参与规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地打算好的礼物。体育嬉戏:揪尾巴规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色嬉戏。趣味嬉戏：袋鼠规则：家长和孩子一同随音乐仿照袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼成功。三、手共设计活动家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘灯笼，折纸等)共同布置节日的环境-一、活动主题：“20xx，您好!爱我和谐集体，放飞将来幻想”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、创建美，激发广高校生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。三、活动时间：20xx年12月31日下午13：0017：35四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容：(1)13：0013：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造深厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;(2)13：5014：30，各班级支配同学坐好，班干和各课代表刚好邀请全部任课老师到班级就坐;(3)14：0014：10，校长发表广播讲话20xx年新年致辞和讲话;(4)14：1014：元旦活动方案 篇2一、活动主题绿色家园·特色社区二、主办单位东西湖区慈惠街承办单位东西湖区慈惠街石榴红社区三、活动时间：20xx年1月1日20xx年1月2日活动地点：石榴红吉庆广场四、活动内容(一)、领导讲话(二)、文艺演出(三)、休闲活动1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐2、水上游艇3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目5、划龙舟(四)、簇新蔬菜、草莓采摘(五)、年货售卖(年货大礼包)(六)、团年饭推介元旦活动方案 篇3详细内容：活动时间： 20xx年12月2320xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40活动简介 ：各园区可依据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参加，以跨班参赛的形式进行，每班老师各承办一项竞赛，并负责竞赛的组织和打算。活动内容：活动一 ：开杯乐(科学)打算：套盒玩具三套，桌子两张，座位支配成马蹄形。贴纸奖品若干。规则：2或3人一组同时参赛，依据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸嘉奖，若又对又快，则得贴纸两张。活动二 ：说说乐(语言)打算：提前告知家长协作，帮助孩子打算一首短小的儿歌，较娴熟地诵读。 规则：幼儿依次展示，依据幼儿展示状况综合评定，分别得13个贴纸。 活动三： 涂涂乐(美术)打算：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少赐予初步评价(13张贴纸)。活动四： 闯关乐(健康)打算：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续"闯关"小嬉戏的情境，引导幼儿完成三个嬉戏项目。视幼儿参加的主动性和完成状况赐予小贴纸激励和嘉奖。活动五 ：叠叠乐(生活)打算：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾23次，做到较平整。元旦活动方案 篇4一、活动目的：1丰富校内文化生活，让师生感受新年的快乐和喜悦。2突出班级特点，推动班集体建设，增加班级凝合力。3为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，进步学生的自信念。4增进家校联系，增进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1实行一年级新队员入队仪式。2各班绽开“展我风采,喜迎新春”活动。六、备注：1各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。2各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。3活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教化教学活动。5学生可带肯定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。7元旦放假前，各班主任加强平安教化，指引学生度过一个文明、平安、有意义的假期。七、摄影：xx,报导：xxxx中心小学德育处12月23日元旦活动方案 篇5为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发觉美、鉴赏美、表现美、创建美，丰富校内化生活，提高广阔师生以及家庭的化学问素养，营造健康向上的校内、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，详细方案如下：一、活动目的：1、激发学生从小对阅读的爱好，培育学生良好的读书习惯，提高学生的阅读实力。2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交挚友。进一步营造深厚的读书氛围，促进我校书香校内的建设。二、活动主题：书香润童年。三、组织机构：1、组长：xx。2、副组长：xx、xx。3、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。4、评委：xx、xx。5、统分：xx、xx。6、主持：少先队负责人选。7、宣扬：xx。8、场地布置：xx。9、器材打算：xx。10、音效：xx。四、活动时间和地点：xx月xx日分批在礼堂进行。五、活动人员：全体师生。六、活动流程。1、五、六、一、二年级带凳子入场。（三、四年级由班主任、搭班老师组织在教室候场）（1）一、二年级节目表演。（2）“创意书签奖”颁奖（xx）。2、一、二年级退场到教室由班主任、搭班老师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场、五、六年级节目表演。3、“优秀读书心得奖”颁奖（xx）。4、优秀读书心得听赏。5、三、四年级节目表演。6、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖（xx）。7、美共赏（xx、xx）。8、“集体节目奖”（xx）、“书香班级”颁奖（xx）。9、活动结束。七、活动内容及要求：1、节目内容健康向上、结合校内生活实际，充分反映小学生主动向上的精神面貌。形式活泼、主题突出。2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度分钟。3、节目形式：形式不拘，可运用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。4、老师重视、组织有序、全班同学参加。5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、打算。6、班主任亲自组织并与本班语老师打算好本班节目（语老师必需参加节目），每班1个节目，节目形式自选。7、竞赛分组：12年级组、34年级组、56年级组。八、节目上报刚好间支配：1、xx月xx日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣扬，发动学生、教职工主动参加。2、xx月xx日xx日：上报节目名单，起先排练，各班在xx月xx日前将本班的节目及串词上报学校大队部。3、xx月xx日xx月xx日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。八、评分标准、嘉奖方法：1、评委当场打分，每个年级组竞赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。2、评分标准：（1）满分为10分制。（2）运用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出的韵味。（xx分）（3）举止大方、服装得体，表情投入，充溢自信。（xx分）（4）节目形式多样，有创意，效果好。（xx分）3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。xx20xx年xx月xx日元旦活动方案 篇6一、集体活动(一)、拔河(总负责：董巧凤)参与对象：三、四、五、六年级学生详细要求：1、班级间男女分组对决。2、每班男女各10人。3、打算好绳子，竞赛区域内划好线。4、打印好统计表，王亚玲做好记录。5、依据最终结果评比出班级名次。第一名6个;其次名6个。(共12个奖)(二)、跳绳(总负责：王亚玲)参与对象：一至六年级学生详细要求：1、跳绳自备。2、自班老师抡绳，学生跳。3、班级间男女分组对决跳。(一二、三四、五六)4、在规定时间内，跳绳中间的人数最多，跳得个数最多，绳不停为获胜。5、依据结果评比出：第一名8个，其次名8个。(共16个)二、爱好小组展演(负责人：各爱好小组负责人)1、跳绳2、球操3、棍棒操4、鼓号5、葫芦丝6、学生舞蹈7、老师舞蹈8、美术作品展示(评出优秀)9、电脑能手(打字、绘画、电子报刊)注：除了老师舞蹈各项评比出最佳表演奖5名。共45人二、个人评比类(一)、写字(负责人：郭庆鹏)参与对象：二至六年级，全体老师)详细要求：1、每班推选出参赛选手8人。2、全部在A4纸上书写，自己设计格子，统一用红笔划线。纸张的上下左右各留2厘米。3、老师学生的写字内容自定，不统一要求。4、竞赛当天当场书写，任何人不能替写。5、评比结果学生组：低段：一等奖：4人，二等奖6人，优秀奖6人。(16人)高段：一等奖：8人，二等奖16人，优秀奖16人。(40人)共56人老师组：一等奖8人二等奖12人三等奖15人6、竞赛完，负责人将老师和学生的获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。(二)、“阅读之星”评比(总负责：周仙平)参与对象：二至六年级学生)详细要求：1、以最新阅读本为标准，班级评比出5名优秀选手参赛。2、字迹工整，阅读量多，内容记录多样。3、各班评比出的优秀作品由学校统一展评，展评过程中，各班选出5名选手为群众评委，现场投票选出优秀的。4、评比结果：以年级为单位。一等奖5人(二至六年级各1人)二等奖16人(二至四年级各2人，五、六年级各5人)优秀奖14人共35人5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。(三)、识字(负责人：肖焕平)参与对象：一年级全体学生详细要求：1、以书后识字表为准。2、学生在规定时间内加拼音。3、注音正确，识字量大为胜。4、评比结果：一等奖10人二等奖18人三等奖8人共36人5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。(四)、口算竞赛(负责人：肖继鹏)参与对象：二年级全体学生详细要求：1、统一命题。2、统一在规定时间内竞赛。3、完成数量多，精确率高获胜。4、评比结果：一等奖10人二等奖20人三等奖8人共38人5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。(五)数学作业展评(负责人：张瑜)参与对象：二至六年级学生)详细要求：1、各班级评比出5名优秀选手参赛。2、字迹工整，作业本干净、整齐。3、各班评比出的优秀作品由学校统一展评，展评过程中，各班选出5名选手为群众评委，现场投票选出优秀的。4、评比结果：以年级为单位。一等奖5人(二至六年级各1人)二等奖16人(二至四年级各2人，五、六年级各5人)优秀奖14人共35人5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。(六)英语朗读竞赛(负责人：吕艳娥)参赛对象：三至六年级全体学生详细要求：1、每班选拔5人参与学校个人朗读评比。2、每位竞赛选手提前5分钟进入打算区，抽签确定朗读内容。3、评比结果：一等奖8名二等奖15名三等奖7名。共30人四、个人展示(1)、小小歌颂家(2)、看我跳得棒(跳绳、跳皮筋、跳舞)(3)、电脑能手(4)男生跳绳(各班10人)(5)女生踢毽子(各班10人)要求：1、报名形式可以是个人，也可以使团体。2、如是团体可以起个艺名。活动摄影：谢丽宁汇总奖项：韩俊丽蔡开翠没参与的学生自己可以申报一个奖项，也可以使老师和班主任为学生举荐一个。元旦活动方案 篇7为迎新年，丰富我校校内文化生活，展示我校师生靓丽的风采。依据学校的部署，确定在春节放假前实行教职工文艺节目展演，详细活动方案如下：一、活动主题：和谐校内，激情飞扬。二、领导组织：领导组：组长：副组长：成员：三、活动时间及地点：20xx年1月23日上午(学生休业式后)，老师会议室。四、活动形式：1、以楼层为单位，每单位表演三个节目。2、节目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等)五、详细要求：1、全体教职工参与。老师到所在的楼层报名，行政人员到办公室报名。2、每个楼层报三个节目(备注：楼层每一位老师都参加节目表演的总分再加5分)。3、各楼层须在1月20日前将参赛的节目名称、表演形式、参演人员的状况上报。4、行政人员、各楼层室长担当评委。评分标准：1、才艺特色：3分;2、才艺水平：2分;3、合作展示：3分;4、整体效果：2分六、奖项设置：以楼层为单位发奖：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。工会迎元旦活动方案二为了增加全校教职工的身体素养，增进同事沟通，丰富校内文化生活，在20xx年新年钟声即将敲响之际，校工会举办大型迎新年系列工会活动，希望全校广阔教职员工主动参加，详细支配如下：一、竞赛项目：1、男子篮球竞赛：9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。2、女子排球竞赛：9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。3、拔河竞赛:各年部选派10名女老师和10名男老师参赛。4、乒乓球单打竞赛：设有男子单打、女子单打竞赛，报名人数不限。5、羽毛球竞赛：设有男双、女双、混双竞赛。参赛队员自由组合，报名人数不限。二、竞赛规程：1、男子篮球竞赛：循环赛(上下半场各15分钟)。2、女子排球竞赛：循环赛，3局2胜，每局15分。3、拔河竞赛：循环赛，3局2胜。4、乒乓球单打竞赛：淘汰制，3局2胜，每局11分。5、羽毛球竞赛：各赛制均实行淘汰制，3局2胜，每局21分。三、竞赛时间地点及裁判长：1、男子篮球竞赛：12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长：2、女子排球竞赛：12月24日六、七节体育馆。裁判长：3、拔河竞赛：12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长：4、乒乓球竞赛：12月25日第六、七节体育馆。裁判长：5、羽毛球竞赛：12月26日12点30分、第五节男双、女双竞赛，第六、七节混双竞赛。裁判长：四、竞赛裁判：总裁判长：副总裁判长：裁判员：五、竞赛要求：本次各项竞赛在起先竞赛前5分钟到竞赛场地报道，现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己根据竞赛时间，自己提前穿好课。肯定准时参与竞赛。六、竞赛嘉奖：全部竞赛均设一、二、三等奖和参加奖。个人项目颁发奖品，集体项目颁发奖品和奖状。希望全校教职工全员主动参加，开心祥和地迎接20xx年新年的到来。元旦活动方案 篇8走过了一年的高物价，又将迎来圣诞节和元旦节，2*2年的圣诞节很好哦，圣诞节12月25日就在星期六，2*2元旦呢？依据最新的国家规定在元月一号二号三号，也在星期六星期天，外加星期一，这样的话就对我们美容美发行业供应肯定上好的节日时期，作为美容美发管理者和美容美发店长而言，肯定不对错过这个美妙的时间段。很受大家欢迎，为此2*2年圣诞，2*2年元旦方案我们也花尽心思，打算了此方案要，供同行参考，假如觉得不错，可以告知你的挚友，但肯定注明出处。1、方案主题：漂亮给力，2*2你第一杰特2、主题说明：（1）主题核心：给力，不说了吧，网络上到处都是，与时俱进，给顾客肯定眼前一亮的感觉。给力我们漂亮，说明我们技术，肯定一流。（2）主题关键：第一。为什么要用第一，元旦是新年第一天，每个客户都希望自己成为第一，不管什么，只要第一，信任大家肯定很爽。（3）主题重点：肯定要结合旺点美容美发管理软件及相关软件来实施活动方案，才更加有效，否则活动有龙头蛇尾的感觉。（4）本活动最好结合沙龙的实际状况进行。3、2*2圣诞元旦活动方案目的：（1）利用节目提升旺季业绩。（2）让我们店在提升人气的同时，多了几分冬天暖和的气氛。（3）通过本次活动，促使我们技师（美容美发师）与助理的的团队协作精神。（4）提升我们员工的技术，稳定客源。（5）增加“大头率”，提升回头率。4、2*2圣诞元旦活动时间2*2年12月20月到2*2年元月10日。留意：搞活动不能太长，假如太长，让人觉得很假的感觉。20天正好合适。5、2*2圣诞元旦活动方案(2)内容：(1)活动期间“每天”来店剪头的“第一位”顾客或打烊的“最终一位”只收11元。(当然假如你的店剪头价格10元都不到，那这个活动方案，就不用看了。档次也太低了。）(2)活动期间“每天”来店染头的'“第一位”顾客只收111元，或打一折（详细找多少折，看头办。依据实际而论，只要后面带个一就行了）。(3)活动期间“每天”来店烫头的“第一位”顾客只收111元，或打一折。(4)活动期间“每天”来店洗头的“第一位”顾客只收1元。(5)活动期间累计（或一次性累计）消费达到2*2元的顾客，送价价值2*2元的护理。(7)每天抽奖1名顾客，免费护理一次。(8)一次性充值2*2元以上的顾客，免费送211元。(9)代金卷：18元，28元，38元用于烫染。如何运用，如何发放，后面有具体说明。(10)做烫染的给带小孩来的神奇礼品一份。特殊说明：给小孩礼品，是为了加深你和顾客的感情。6、2*2元旦圣诞活动方案打算：活动是否胜利，就跟打仗一样，就看打算得如何？（1）、活动前肯定要对全部店（连锁店）的员工进行培训说明本次活动的目的。（2）、网上下载好旺点发型设计软件个人版，用找来光盘刻录好。很小，只有11m。（3）、印刷和打算好代金卷。（4）、打算好横幅。（5）、了解收银员是否会运用美容美发管理软件，比如用代金卷，用积分换礼品等等。（当然假如还没有运用来管理你的店的，那就有点out了）（6）、运用管理软件给顾客发短信，告知2个月以上没有来店的顾客圣诞你们这边有大实惠活动。说明：活动不只是对常常来的顾客，也对那些很少来的顾客进行，因为他们来得少，所以才应当多联系他们来哦。（7）、运用管理软件给女性顾客发短信，假如头发时带上小孩将有神奇礼品。发短信时不要遗忘了，你们做活动的时间地点电话。元旦活动方案 篇9一、活动目的为庆祝元旦的到来，感受新年新气象，回顾的收获与胜利，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创建一个展示自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。二、活动主题：向欢乐动身！三、活动时间：12月31日下午四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、展示学生特长，每个学生参加。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。依据学生年龄特点开展活动；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛等。六、详细要求：1、各班以“迎新年”为主题出一期庆元旦墙报。（12月29日检查、评比）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午活动有序进行。（12月29日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。七、评奖方法：1、学校将设立评审小组，对墙报、教室布置进行评比。2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。八、活动留意：1、各班要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页