人教版幼儿园大班上册主题四《冬天里的阅读》-4.小黑鱼-《神奇的拓印画》活动方案.docx

人教版幼儿园大班上册主题四冬天里的阅读-4.小黑鱼-神奇的拓印画活动方案活动目标：1 ,探索拓印的奥秘，掌握拓印的基本方法。2 .能够按自己的想法，运用多种材料进行拓印。3 .愿意和同伴分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验。活动准备：1.每组一张大的绘画纸、水彩笔。2,各种工具：例如雪花片，橡皮泥小工具等。3 .颜料，油画棒。4 .小黑鱼PPTo活动过程：一、欣赏讨论，激发兴趣。出示绘本上的画面，引导幼儿观察画面：这幅画它是用什么方法 创作出来的？二、教师引导幼儿探索拓印画的制作方法。三、选择材料进行操作。四、自选材料后，与其他幼儿交流自己选的材料是否能拓印，拓 印不成功的原因是什么。“你的画拓印好了吗？如果印不出来，为什 么呢？看看你旁边的小朋友有没有印出来？为什么？ ”五、继续操作：引导幼儿不断尝试、探索来解决问题。只有在失 败中吸取经验，才能再创新。掌握了拓印的方法及什么样的物品才能 进行拓印。小朋友发现有的物品可以拓印而有的物品没法拓印，为什 么呢？原来只有表面产生凹凸不平的才能拓印，较薄的可以拓印，过 厚的物品不易拓印，在拓印时还要把上下两张纸固定好。六、幼儿自选工具，创作有情节拓印画。七、展示作品，教师讲评。幼儿拓印完，请每位将自己的作品放在展示区，进行展示。一起 分享探索拓印画带来的快乐。活动延伸：1 .将小组作品布置成主题墙。2 ,继续在美工区进行拓印。活动过程：一、欣赏讨论，激发兴趣。出示PPT,引导幼儿观察画面：这幅画它是用什么方法创作出来 的？二、教师引导幼儿探索拓印画的制作方法。（-）教师：请你选择一个工具，把它印在纸上。（二）幼儿讨论交流怎样拓印“你是怎样拓印的？如果印不出来, 是为什么呢？ ”（三）小结三、幼儿选择材料、工具，创作有情节的拓印画。四、展示作品，教师讲评。区域设置内容游戏材料环境灰姑娘灰姑娘的故事阅读区教师与幼儿共同收 集与灰姑娘有 关的图片，供幼儿 自由欣赏。筹备舞会在美工区继续设 计、制作头饰，胸 饰等小装饰。分工表格进行完 善，适当调整表格 的具体内容，进行 展示。集体舞灰姑 娘老鼠嫁女老鼠娶新娘表演区：进行表演。老鼠娶亲表演区：提供红绸 带、锣鼓和喇叭， 两根纸棍和红手 帕，幼儿继续玩“老 鼠娶新娘”。音乐游戏：老鼠 娶新娘语言区：活动中的 诗歌和图片制作成 小卡片进行匹配、 讲述。小黑鱼小黑鱼（绘本）图书角：幼儿可继 续阅读理解绘本 小黑鱼。我们爱表演美工区：继续设计、 制作演出道具。绘本剧小黑 鱼幼儿从学习故事到 设计道具到表演可以拍成照片展示出 来。神奇的拓印画美工区：投放材料， 幼儿可继续制作拓 印画。将小组创作的拓印 画布置成主题墙展 示鸭子骑车记鸭子骑车记（绘 本）图书区：投放鸭 子骑车记绘本， 幼儿自主阅读。商讨绘本剧美工区：继续设计、 制作演出道具。及演绘本剧幼儿从学习故事到 设计道具到表演可 以拍成照片展示出 来。