2023年甘肃省甘南藏族自治州合作市数学五年级第二学期期末复习检测试题含解析.doc

2023年甘肃省甘南藏族自治州合作市数学五年级第二学期期末复习检测试题学校_ 年级_ 姓名_一、仔细填空。1下图中正方形内的阴影部分是一个长方形，阴影部分的周长是（_）厘米；如果正方形的面积是阴影部分的4倍，那么阴影部分的面积是（_）平方厘米。2在中，当（_）时，等于1；当（_）时，是最大的真分数；当（_）时，是最小的假分数。3观察下图，乙在甲的（_）偏（_）30°的位置。4把20米长的铁丝平均截成8段，第一次用去了其中的5段，第二次用去了其中的3段，第一次用去这根铁丝的，第二次用去了（ ）米。5统计。李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。（1）跑完1000米，李林用了（_）时间？张军大约用了（_）时间？（2）起跑后的第1分，（_）跑得快一些？（3）起跑后的第（_）分，两人跑的路程同样多，预测4分钟后（_）跑得快些。6分数单位是的最大真分数是（_）,最小假分数是（_）,最小带分数是（_）。7用木料做一个长5厘米，宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（_）立方厘米的木料，如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（_）平方厘米8（）÷（）=（ ）小数93.85立方分米_立方厘米                 4升40毫升_升10找规律填空：，（_）， ，（_），（_）二、准确判断。（对的画“ ”，错的画“×”）11在0.61，0.603，0.625，0.663中，最大的是0.663。 （_）12一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，这个立体图形是由4个小正方体摆成的（_）133×515，3和5是因数，15是倍数 （_）14X+5=12×3是方程（_）15在200克水中加40克盐，盐占盐水的。_。16如果a÷b5，（a、b为非零的自然数）那么a是a、b的最小公倍数。_。三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17学校把9立方米的黄沙填入一个长方体沙坑，已知沙坑长5米，宽36dm，若沙坑中至少需要55cm深的沙，还需准备（ ）m3的沙。A0.5B0.55C0.9D1.218正方形的边长是质数，它的面积是（）A质数B合数C既不是质数也不是合数D无法确定19两根同样长的绳子，甲根剪去它的，乙根剪去米，剩下两根电线的长度相比（）A甲比乙长B乙比甲长C甲和乙一样长D无法确定20一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（ ）。A B1- C D1-21一个浴缸的容量大约有（ ）A4升B40升C400升四、细想快算。22直接写出得数。 23计算下面各题，能简算的要简算。 24列式计算   从 与 的差里减去一个数得 ，这个数是多少？（列方程解）25解方程x-0.1x=1.08 4x-36=64 1.2x-2.4=12五、能写会画。26 (1)画出下面图形向右平移9格后的图形，再画出平移后图形的对称轴(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形27下两幅图是不完整的正方体展开图，请分别把它们补充成完整的正方体展开图28分别画出下图从正面、左面、上面看到的图形。六、解决问题29图中，有一个正六边形和一个正方形，正六边形保持不动，正方形绕着正六边形逆时针方向转动，正方形至少转动（_）次后，小猴的尾巴回到原来的位置。30一本故事书，小红第一天看了它的，第二天看了它的，还有几分之几没看完？31求下面各组数的最大公因数和最小公倍数24和3620和159和275和832一盒围棋子，4颗4颗数多3颗，6颗6颗数多5颗，这盒围棋子在80颗至90颗之间。这盒围棋子有多少颗？33我省2009上半年月平均气温如表：月份一二三四五六平均气温（）3511152426（1）根据上表数据绘制折线统计图（2）上半年中， 月气温最高， 月气温最低， 月到 月气温上升最快（3）我省2009上半年月平均气温是 参考答案一、仔细填空。1、40 64 2、6 5 6 3、东 北 4、；7.55、4分 4.5分 张军 3 李林 6、 1 7、80，18、4；16；4；0.259、3850 4.04 10、 二、准确判断。（对的画“ ”，错的画“×”）11、12、×13、×14、15、16、三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、C18、B19、D20、D21、C四、细想快算。22、 23、；6；124、25、x=1.2 x=25 x=12五、能写会画。26、（1）（2）题见下图:27、28、六、解决问题29、1230、11/2031、24和36的最大公因数是12，最小公倍数是1；20和15的最大公因数是5，最小公倍数是60；9和27的最大公因数是9，最小公倍数是27；5和8的最大公因数是1，最小公倍数是2；32、83颗33、（2）六，一，四，五；（3）14°C